第7课 海湾战争 课件 (3)（40张）

课件40张PPT。第五单元 烽火连绵的局部战争第7课　海湾战争课程标准
了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。教材研读学案一、伊拉克入侵科威特
1．原因
(1)领土问题：伊拉克认为________本是属于自己的一个省，两国也长期存在边界纠纷。
(2)资源纠纷：伊拉克图谋侵略科威特还有一个原因就是如果伊拉克占领科威特，就将掌握世界石油已探明储量的20%，其___________将极大提高。科威特国际地位(3)而随着两极格局逐步走向解体，中东地区原有的力量均势失去平衡，动荡不定的国际局势，被伊拉克领导人看作是一个极好的机会。
2．经过：1990年8月2日凌晨，伊拉克对科威特发动袭击，伊军很快就占领了科威特王宫，8月8日，伊拉克宣布同科威特“合并”。【特别提醒】　 在两伊战争中，伊拉克由于得到海湾地区多 数阿拉伯国家和美国的支持，以战争胜利者自居，自以为已成为海湾地区的霸主，滋生了称霸海湾地区的野心。力量弱小、石油蕴藏量丰富的科威特成为其谋取地区霸权的第一个目标。二、“沙漠盾牌”行动、“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动
1．“沙漠盾牌”行动
(1)背景
①国际社会一致谴责_________野蛮行径。
②联合国_________要求伊拉克从科威特无条件撤军。
③美国为维护石油利益和世界领导作用。伊拉克安理会④和平解决的努力失败。
(2)行为：美国以联合国的名义组成多国部队进驻海湾。
(3)和平努力：联合国秘书长德奎利亚尔和各国领导人为和平解决海湾危机进行了多次努力，美国、伊拉克代表也进行了直接会谈，但都未能达成协议。2．“沙漠风暴”运动
(1)1991年1月17日，多国部队对伊拉克境内和伊军在科威特的__________实施大规模空袭。
(2)美国总统布什发表讲话，宣布开始解放科威特的“沙漠风暴”行动。军事目标3．“沙漠军刀”行动
(1)1991年2月24日，多国部队兵分三路向伊拉克军队发动代号为____________的地面攻势。
(2)多国部队以强大的攻势摧毁了_________共和国卫队。27日，伊拉克无条件接受安理会决议，战争基本结束。“沙漠军刀”伊拉克【特别提醒】　随着生产力发展，现代战争越来越具有高科技性，常规武器越来越向高科技方向发展；在战争中占有科技优势的一方对战争发展方向和规模等方面的控制性越来越强；现代战争的爆发，客观上又推动了科技的发展。三、海湾战争的特点和影响
1．特点
(1)海湾战争是一场__________战争，以美国为首的多国部队广泛使用各种先进的指挥系统。
(2)海湾战争是第二次世界大战后参战国家最多的一次局部战争，引起了全世界的关注。高科技2．影响
(1)给伊拉克和科威特两国人民带来灾难。
(2)这场战争标志着高技术局部战争登上世界军事舞台。它向传统的战争观念提出了挑战，在各国军事界引起了震动。(3)美国等西方大国加强了在______地区的作用。
(4)围绕着伊拉克入侵科威特和美国反对________问题，__________世界发生严重分裂，中东地区的形势更加错综复杂。海湾伊拉克阿拉伯【特别提醒】　海湾战争发生在雅尔塔体系瓦解之际，是一个地区性的大国单独向世界秩序进行的公开挑战。围绕着这一挑战，中东世界发生严重分裂，中东地区形势更加错综复杂。归纳综合(1)海湾战争的爆发有着复杂的背景，一是伊拉克和科威特之间存在着尖锐的矛盾，二是以美国为首的西方大国为了保证他们在海湾的石油利益和战略地位，维护西方经济命脉，决定对伊拉克发起军事行动。(2)1991年，多国部队对伊拉克进行了“沙漠风暴”行动的大规模空袭和“沙漠军刀”行动的地面攻势。海湾战争不仅是一场高科技战争，而且是第二次世界大战后参加国家最多的一次局部战争，引起了全世界的关注。(3)海湾战争产生了巨大的影响，一是标志着高科技局部战争登上世界军事舞台，对传统的战争观念提出了挑战；二是美国等西方大国加强了在海湾地区的作用；三是阿拉伯世界严重分裂，中东地区的形势更加错综复杂；是战争给伊科两国人民带来的灾难，影响了两国经济的发展。课堂探究讲义【探究核心问题】
一、比较海湾战争与伊拉克战争
1．战争性质和战略目标
(1)海湾战争是正义战争，目标是驱逐伊拉克侵略军，解放科威特。
(2)伊拉克战争是非正义的，目标是推翻萨达姆政权，建立亲美政权，控制中东石油。2．战争范畴与作战思想
(1)海湾战争是机械化战争，要求作战胜利，并不要求速战速决。作战指导是先空袭，再实施地面反击。而伊军则坚守阵地，与美军打阵地战。
(2)伊拉克战争是信息化战争，要求速战速决，作战指导是空地协同、精确打击。而伊军则是诱敌深入，分权指挥，以拖待变。3．战略部署和攻防样式上
(1)海湾战争以美军为首的多国部队采取战略包围，以非接触远程集中火力打击为主要作战方式，以削弱对方有生力量。
(2)伊拉克战争美军主要部署在科威特狭小地区内，精确远程打击与地面进攻相结合，力求攻城夺地。二、美国出兵海湾的目的
1．从表面上看，是为了打击伊拉克的侵略行动，维护海湾地区的和平与稳定。
2．从战略目的上看，控制海湾石油资源，掌握西方经济命脉，巩固其在西方世界的“领导”地位；长期驻足海湾，在中东建立以美国为主导的“新秩序”；制服地区强国伊拉克，保持海湾地区力量均衡，维护美国的全球利益。
3．从结果看，海湾战争在一定程度上提高了美国的国际地位，增强了其干预国际事务的能力和信心，也助长了其独霸世界的野心。 1998年初，在联合国安理会上中国同意对伊拉克进行武器核查，但在讨论美国提出的动用武力解决核查危机的议案时投了反对票。这表明中国在新时期(　　)
①开展以联合国为中心的外交活动
②积极维护地区稳定和世界和平【探究热点考向】
③参与符合《联合国宪章》的维和行动
④奉行独立自主的和平外交政策
A．①④　　　　　　　　B．②④
C．①②④ D．①②③【解析】　维和行动是指联合国维护地区和平的军事行动，对伊拉克的核查问题不属于维和行动，因此，③的叙述不正确。
【答案】　C针对训练　2003年3月，美国出兵伊拉克，至今美国军队仍驻留在那里。美国此举的主要意图是(　　)
A．推翻萨达姆政权
B．控制那里的石油资源
C．控制中东，树立美国的霸权
D．打击恐怖主义解析：选C。解答本题要注意区分直接目的和根本目的。A、B、D三项中有的是借口，有的是直接目的，只有C项才体现了美国的本质意图。 阅读下列材料，回答问题。
材料1：伊拉克战争大事记——据《世界知识年鉴》材料2：世界已经失衡。如果有人曾经怀疑美国的压倒性军事实力，伊拉克战争已经解决了这个问题……然而，美国人常常错误理解自身实力的性质，并且错误地由此推断未来……仅仅讨论各国之间的军事不平衡将是误导的。事实表明，即使在这样的表面结构之下,在20世纪最后十年里，世界发生了翻天覆地的变化。2001年的“9·11事件”宛若划破夏夜星空的一道闪电，向人们展示了一个变化的世界。
——摘自约瑟夫·奈《伊拉克
战争之后的美国实力与战略》(1)根据材料1并结合所学知识，概括指出伊拉克战争与海湾战争的不同之处。
(2)根据材料2并结合所学知识，列举20世纪最后十年发生的标志着“翻天覆地的变化”的三个历史事件。【解析】　本题以伊拉克战争为切入点，综合考查21世纪初世界局势的重大变化，旨在培养学生分析图表信息，解读材料信息和综合分析问题的能力。第(1)问从表格中提取有关伊拉克的信息，如未经联合国授权，以莫须有罪名出兵等，然后与海湾战争相比较；第(2)问相对比较简单，注意限定词“20世纪最后十年”“三个”等。【答案】　(1)海湾战争因伊拉克侵占科威特而起，伊拉克战争是美、英等国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口而发动的；美国等进行海湾战争得到了联合国授权，伊拉克战争未得到联合国授权。
(2)如苏联解体、欧洲联盟成立、科索沃战争。【探究史料研习】
“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动
材料1：1991年1月17日晨，多国部队对伊拉克境内和伊军在科威特的军事目标实施大规模空袭。美国总统布什发表讲话，宣布开始解放科威特的“沙漠风暴”行动。
1991年2月24目，多国部队在近五百千米的宽大正面上，兵分三路向伊拉克军队发动代号为“沙漠军刀”的地面攻势。
——新课标人教版课本材料2：
这是一只栖息在波斯湾地区的普通海鸟。与众不同的是，它的羽毛变成了黑色，它的目光充满惊恐。原来清澈湛蓝的海水也变得漆黑污浊。这一幕发生在20世纪末的海湾战争中。材料3：在巴士拉地区，畸形和患有各种怪病的儿童不胜枚举。当地医生说，这都是1991年海湾战争期间美国使用贫铀弹造成的，其致病机理同切尔诺贝利核电站核泄露事故造成的后果极为相似。该地区自1999年8月至10月共出生1800名新生儿，其中有10个新生儿没有脑组织，8个患脑积水，6个四肢畸形……
——《羊城晚报》【思考探究】
(1)“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动是海湾战争中的两次重要军事行动，据材料回答两者的侧重点。
(2)材料2和材料3叙述的是什么？你怎样看待战争？【探究思路】　本题围绕海湾战争选择材料，旨在考查学生对材料的综合理解、辨析能力。应注意将材料中的有效信息与所学知识有机结合后组织答案。【答案提示】　(1)“沙漠风暴”侧重于空中打击，“沙漠军刀”侧重于地面攻击。
(2)材料2、3叙述的是战争中交战双方不择手段的措施对生态环境及人的身心健康造成的危害。
战争是罪恶的，人类应远离战争。若战争不得已爆发，也应避免一些非人道的措施特别是生化武器的使用。