统编版语文四年级下册1古诗词三首宿新市徐公店课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
语文四年级下册第一单元
宿新市徐公店
第一课时
学习了《四时田园杂兴》这首诗，让我们来看看这首诗吧！
它的名字叫《宿新市徐公店》
杨万里（1127-1206），字延秀，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的“诚斋体”。
代表作有《小池》 《晓出净慈寺送林子方》等
阅简介
先按节奏读一读这首诗吧！
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落/疏疏/一径深,
树头/新绿/未成阴。
儿童/急走/追黄蝶，
飞入/菜花/无处寻。
读古诗
学生字
思考:仔细阅读古诗前两句，并找特点连一连。
篱落 叶儿不密
小径 稀疏
树 长
思考：阅读整首古诗，从“新绿”“未成阴”等词语可看出，本诗描绘了一个生机勃勃的暮春时节。
接下来，让我们了解一下诗意吧！
宿新市徐公店
住下
指一个地名，点明住宿地点
写诗人借宿徐公店时所见之景。
解诗题
篱落疏疏一径深
篱笆
稀疏
小路
诗意：稀稀疏疏的篱笆旁，一条乡间小路伸向远方。
树头新绿未成阴
没有。
树荫。
诗意：客店旁的树还未形成浓密的树荫，树枝上绽出嫩绿的新叶，迎着春光生长。
思考:前两句诗给人一种怎样的感受？
答：前两句诗先勾勒远景，小路往远处延伸；后写近景，稀稀疏疏的新绿在枝头。一远一近，给人一种悠远宁静之感。
儿童急走追黄蝶
快速奔跑。
诗意：忽有几个儿童嬉笑着跑来，追捕上下翩飞的黄蝴蝶。
飞入菜花无处寻
没有地方。
寻找。
诗意：却之间蝴蝶飞入黄灿灿的油菜花丛中，怎么也找不到了。
思考：后两句诗又给你一种怎样的感受？
答：后两句诗由静景写到人物活动，一静一动，使整幅画面一下子生动起来。
《宿新市徐公店》选取篱笆，树，黄蝶，菜花等景物，描绘了一幅明丽，活泼的香村春景图，体现了乡村生活的恬静安详以及诗人对乡村生活的喜爱之情。
主题概括
思考：能否请你用自己的语言描绘一下整首诗的美好画面？
答：阳光灿烂，篱笆稀稀疏疏，一条长长的小路伸向远方。树叶还不是很浓密，尚未形成绿荫。丽日当空，微风轻拂，地面上树荫斑驳。儿童追逐着黄色蝴蝶，结果蝴蝶飞入了嫩黄的油菜花丛中，再也找不到了。
宿新市徐公店
篱落疏疏
树头新绿
春景（宁静清新）
儿童急走
飞入菜花
儿童（天真可爱）
美好时光 快乐童年
结构梳理
让我们再来读一读这首诗吧！