第2课 世界人民的反战和平运动 课件 (2)【共22张ppt】

课件22张PPT。第2课 世界人民的反战和平运动 “Everybody is talking about Bagism，Shagism，Dragism，Madism，Ragism，Tagism，This-ism，That-ism
……All we are saying is give peace a chance。（人人都在谈论这个主义，那个主义，但我们这里想说的只是：给和平一个机会。）”这段歌词出自英国著名摇滚乐队“甲壳虫”主唱John Lennon（约翰·列侬）1969年创作的《Give Peace a Chance》（给和平一次机会）。《Give Peace a Chance》这首地道的反战歌曲在当时社会上受到广泛欢迎，在多次反战活动中被人们反复传唱，成为国际和平运动中经典作品。请思考：
1.《Give Peace a Chance》为什么深受人们的喜爱？
2.第二次世界大战后的世界反战和平运动有何作用？一、世界保卫和平大会
1.原因：两次世界大战的浩劫和核武器毁灭性的破坏力，促使
人们觉悟。
2.召开：
（1）第一届：1949年4月在巴黎、布拉格同时举行，选举约里
奥·居里为大会主席；提出举行“保卫和平国际斗争日”活动
的倡议。1950年3月，又发表了“_______________”。
（2）第二届：1950年11月召开，成立了_______________并提
出原则。
（3）1952年12月在_______召开世界人民和平大会。斯德哥尔摩宣言世界和平理事会维也纳3.原则：
（1）世界上不同的制度可以_________。
（2）解决各国间的争端应该通过协商和大家都可能接受的协
议来实现。
（3）遵照_________的权利，一个国家的内部分歧只涉及这个
国家的公民。
4.影响：反对侵略战争、渴望_________的思想日益深入人心。和平相处民族自决世界和平【特别提醒】
20世纪四五十年代世界反战和平运动出现的背景是两极对峙格局逐渐形成，世界面临新的战争威胁。此时期的反战和平运动对朝鲜战争的停火、印度支那问题的和平解决起了重大的推动作用。【知识点拨】
1.不同意识形态的国家和平共处的原因。
（1）从历史上看，第二次世界大战前苏联是世界上唯一的社会主义国家，处在帝国主义的包围之中，仍然能够和平共处。
（2）冷战开始后，美国宣称资本主义与社会主义水火不容，是因为美国推行霸权主义政策，企图称霸世界，视苏联和反帝的社会主义阵营为敌人而采取遏制政策。所谓社会主义与资本主义不相容，其实质是社会主义与美国的霸权主义水火不相容。（3）社会主义国家与资本主义国家不仅能够和平共处，在面临共同威胁时还可能结盟，就像第二次世界大战中结成世界反法西斯联盟一样。
（4）今天中国就与资本主义国家和平共处。国家之间能否和平共处不在于意识形态和社会制度是否相同，而在于是否有共同的利益。二、《罗素—爱因斯坦宣言》
1.《罗素—爱因斯坦宣言》：
（1）背景：1954年罗素发表《___________》著名演说。
（2）时间：1955年7月，《___________________》发表。
（3）内容：强调核战争将导致的严重后果，要求各国政府不
要把科学成果用于战争目的。人类的危机罗素—爱因斯坦宣言2.罗素对反战和平运动做出的贡献：
（1）领导英国的禁止___________，特别是反对英国制造氢弹。
（2）成立了“和平反抗核战争百人委员会”。
（3）成立了“_______________”。
（4）创办了“国际战犯审判法庭”。核武器运动罗素和平基金会【知识点拨】
2.20世纪下半期世界反战和平运动高涨的原因。
（1）第二次世界大战劫难使世界各国人民渴望和平。
（2）核武器阴影的笼罩，严重威胁人类文明。
（3）美苏“冷战”加剧，导致两大军事集团的对峙及军备竞赛的升级，造成世界不安宁。
（4）美国发动的越南战争等局部战争的存在，威胁世界和平。
（5）众多文化名人的推动，如罗素和爱因斯坦。
（6）世界各国民众维护世界和平意识的增强。【特别提醒】
正确认识第二次世界大战后的反战和平运动。
第二次世界大战后的反战和平运动反映了人民群众的力量，对战后世界局势的发展产生了重要影响。反战和平运动教育和动员了广大民众，使和平的思想逐渐普及，有助于提高对侵略战争的警惕，为世界持久和平提供了坚实的基础。结合两次世界和平大会召开的相关史实及《罗素-爱因斯坦宣言》的相关内容。
探究分析:
（1）毕加索的名画《和平鸽》成为爱好和平的人们心目中的美好象征，这说明了什么？
提示：经历了20世纪两次世界大战和众多地区冲突以及核战争的毁灭性威胁后，遭受战乱之苦的人们对维护世界和平、享受安居乐业的生活充满了渴望。（2）此前世界人民进行了哪些反战和平运动？
提示：召开了第一届、第二届世界保卫和平大会，发表了《斯德哥尔摩宣言》，世界和平理事会提出了反战和平运动原则。
（3）《罗素—爱因斯坦宣言》的核心内容是什么？产生了怎样的影响？
提示：反对核战争。影响：使越来越多的科学工作者投身到反战和平运动中来。
（4）概括第二次世界大战后世界反战和平运动的特点。
提示：以反对核武器运动为中心；参与阶层广泛，由分散走向统一，由国内运动走向跨国行动。三、20世纪六七十年代美国的反战运动
1.背景：美国侵越战争不断升级，陷入泥潭。
2.表现：
（1）学生：
①大学生拒绝_______、焚烧征兵卡或逃往国外。
②更多的青年把_________带入军队。
③1970年抗议美军侵入_______。
（2）国会：对_________的正确性持怀疑观点的人越来越多。
（3）民众：1967年_______20万人举行了向五角大楼的抗议进
军。服兵役反战思想柬埔寨越南战争华盛顿四、国际和平年
1.1981年联合国大会宣布将9月的大会开幕日定为___________。
2.1982年联合国大会确定1986年为“___________”。
3.1985年10月联合国成员国一致通过《_______________》。
4.2001年联合国大会决定从2002年开始，每年________为纪念
国际和平日。国际和平日国际和平年国际和平年宣言9月21日【知识点拨】
20世纪六七十年代的反战运动给美国带来的影响。
（1）反战运动主要是针对美国插手越南事务，并在越南战争中越陷越深，无法自拔。
（2）反战运动在20世纪60年代扩展到社会各个阶层、连绵不断，时间长、规模大。
（3）反战运动与当时高涨的黑人民权运动、妇女运动、学生运动相结合，构成美国历史上罕见的社会反战思潮。
（4）推动全世界的日益高涨的反战、反帝运动。结合20世纪六七十年代美国反战运动的相关史实及图片——“反战者向枪口插鲜花”与“1986年中国发行的国际和平年纪念邮票”。
探究分析:
（1）反战者的愿望是什么？
提示：反对美国发动侵略战争，要求和平。（2）“当权者”为什么不顾“人民的哭声”，还要把战争继续下去？
提示：争霸世界的需要。
（3）分析美国反战运动高涨的原因。
【思路分析】反战运动高涨的原因需从战争的性质及对美国人民、越南人民造成的伤害的角度分析。
提示：美国在越南进行的战争是非正义的侵略战争，战争持续时间长，并不断升级而且异常残暴，美军大肆屠杀越南人民的同时自身伤亡惨重，给美国人民带来了深重的灾难。（4）中国为什么发行邮票纪念“国际和平年”？
提示：《国际和平年宣言》“要求各国人民与联合国一起共同努力，捍卫和平与保障人类的未来”。这符合各国人民的愿望和要求，有利于维护世界人民的根本利益。
（5）1986年中国发行的纪念邮票与毕加索的《和平鸽》有何联系？说明了什么？
提示：以鸽子作为和平的象征。这说明反对战争、维护世界和平的思想日益深入人心。