一、和平与发展：历史和时代的呼唤
1.和平与发展问题的含义
(1)和平问题：指世界范围内的总体和平。
(2)发展问题：指世界范围内的繁荣与发展。
2．和平与发展成为时代主题的原因
(1)生产力发展的要求：整个世界日益成为息息相关的整体。
(2)两次世界大战的影响：两次大战虽然性质不同，但留下了相同的历史经验教训。
(3)新科学技术革命的推动：优先发展经济，提高社会文明程度，已经成为世界的潮流。解决一些带有全球性的问题，最终都要取决于和平与发展这两大问题的解决。
(4)世界各国人民的普遍愿望：维护持久和平、促进共同发展。
[特别提醒]
战争是社会经济发展最严重的障碍之一，只有维护了世界和平与安宁，才能创造良好的国际环境，才能集中精力，把有限的人力、财力、物力用于经济建设；霸权主义和强权政治是建立在世界经济发展严重不平衡基础上的，因此，经济的发展，特别是发展中国家的发展，能够促进世界多极化趋势，有利于世界和平力量的增长，更为有效地制止战争。
二、和平与发展：相互促进的进程
1.和平与发展的关系
(1)总述：和平与发展是相辅相成的，彼此之间也相互促进。
(2)维护和平是促进发展的前提。
(3)促进共同发展是维护和平的有力保证。
2．发展中国家的重要作用
(1)在国际事务中起着重要作用。对世界的和平、稳定、发展、繁荣影响重大。
(2)发展中国家的加速发展，有利于消除它们国内的社会动荡，减少军事冲突的诱发因素，不给外部势力提供干涉的借口。
(3)有助于它们广泛参与国际事务，推动世界多极化和国际关系民主化趋势，增强反对霸权主义、强权政治和维护世界和平的力量。
3．和平与发展需要解决的问题
20世纪出现的一些全球性问题，如环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓延等，对人类生存形成越来越严重的威胁。
4．存在的威胁因素
(1)小规模的地区性冲突和局部战争时有发生。
(2)霸权主义和强权政治并未消除。
(3)各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害。
(4)世界的发展很不平衡，成为各国共同发展的严重障碍，也是危害世界和平的潜在因素。
(5)恐怖主义、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出，人类面临的安全和生存形势更加复杂。
三、中国——维护世界和平的坚定力量
1.原因
中国曾长期遭受欺凌，人民深知和平来之不易。
2．表现
(1)中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，外交宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
(2)中国是和平共处五项原则的首创国之一和积极的实践者。
(3)中国是反对霸权主义和强权政治的重要力量。
(4)改革开放以来中国始终把发展作为执政兴国的第一要务，扩大对外开放。
(5)中国是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者。
一、如何理解和平与发展的辩证关系？
1．和平是发展的前提
(1)只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。
(2)战乱和冲突则是经济发展的重大障碍，甚至造成严重的经济损失。
(3)历史上，两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平时期完成的，而两次世界大战则造成巨大的经济损失，这从正反两方面证明了和平是发展的前提。
2．发展是和平的保证
(1)世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交流与合作以及在此基础上形成的利益共享，为彼此和平共处提供了物质保障，抑制了世界战争的爆发。
(2)经济的发展有利于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性。
(3)世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。
1．胡锦涛指出，发展是人类文明进步的基础，是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在，只有实现全球协调、平衡、普遍发展，才能实现持久的和平与稳定。这是因为( )
①和平与发展是相辅相成的 ②和平是发展的前提 ③发展经济是维护世界和平的重要基础 ④战乱和冲突是经济发展的重大障碍
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
解析：本题主要考查对和平与发展之间关系的理解及对材料的分析能力，强调的是发展对和平的作用，②只强调的是和平对发展的作用，④没有表明和平与发展之间的关系，所以②④不符合题意。
答案：C
二、和平发展的国际环境与中国外交的关系
(1)和平与发展是当今世界的两大主题，是20世纪80年代初中国外交政策重大调整的依据之一。
(2)中国社会主义现代化建设需要和平发展的国际环境。在这种环境下，有利于中国改善与其他国家的关系，有利于新的国际政治经济新秩序的形成。
(3)中国是保证世界和平发展国际环境的力量之一，中国的自身发展为世界和平与发展作出了重大贡献。
(4)近现代中国的历史使中国深知和平来之不易。
2．改革开放后，我国对时代主题的认识由“战争与革命”转变为“和平与发展”，其根本原因是( )
A．中国社会主义现代化建设的需要
B．党和政府正确分析了当今世界向多极化发展的趋势，认清了时代的特点
C．从其他社会主义国家发展的成败中得出的经验教训
D．从一些发展中国家谋求发展的得失中得出的经验教训
解析：我国对世界看法的变化，主要依据是世界形势的变化，而不仅仅是中国社会主义现代化建设的需要。
答案：B
高频考点
考查人民反战思想和威胁当今世界和平的主要因素
[示例] 阅读下列材料，回答问题。
材料一 人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的 世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
——德军参谋总长小毛奇
材料二 1914年8月被德国媒介广泛宣传的照片：
材料三 毕加索的两幅名画：
(1)概括材料一、二分别反映了怎样的历史信息，并说明两者之间的联系。
(2)结合所学知识，分析材料三两幅作品的创作背景，并分别指出它们所反映的主题思想。
(3)和平与发展是当今世界的时代主题，但天下并不太平。你认为威胁当今世界和平的主要因素有哪些？
[解析] 第(1)问，首先要归纳两则材料所反映的信息，培养我们获取有效信息的能力较容易，很明显两则材料有着因果联系，答出其因果关系即可，如有说明更好。第(2)问，背景是法西斯战争给西班牙人民带来巨大痛苦，人民对于资本主义文明感到失望和迷茫，向往和平、反对战争成为一种社会思潮；所反映的主题思想很容易归纳。第(3)问，威胁世界和平的因素结合所学即可回答，主要是霸权主义和强权政治。
[答案] (1)材料一信息：一战前德国统治者极力美化战争，认为战争能抑止自私自利，是上帝安排的世界秩序，能培养人类最高尚的美德。材料二信息：宣战后德国士兵对战争的支持和狂热。联系：由于德国统治者宣扬与美化战争，导致德国士兵对战争异常狂热。
(2)背景：战争给人类带来深重的灾难，使人们对现代资本主义文明感到失望、痛苦、迷茫，控诉战争、追求和平成为一股社会思潮。主题思想：《格尔尼卡》控诉法西斯侵略者的暴行；《和平鸽》反映人们追求和平的强烈愿望。
(3)因素：霸权主义、强权政治；恐怖主义；领土、资源纠纷；宗教、民族矛盾等。
图文探究
考查中国维护世界和平
探究目的
(1)知识层面：考查中国维护世界和平，反对霸权主义
(2)能力层面：考查学生材料分析能力及描述、阐释事物的能力
[探究示例]
材料一 1955年，在这里(万隆)召开了亚非会议，又称“万隆会议”。在这次会议上，周恩来提出：“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”
材料二 中华人民共和国外交政策和原则是为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《共同纲领》
材料三 中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们将永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人，永远站在第三世界一边。
——邓小平《维护世界和平搞好国内建设》
[问题生成]
(1)简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的。这对会议起到了什么作用？
(2)简要说明万隆会议对当时的中国外交所起的作用。
(3)材料二反映出我国外交政策的出发点是什么？中国外交政策的宗旨是什么？
(4)材料一、二、三所反映的主张有何相似之处？
[探究思路]
本题以不同时期中国外交政策的一些主张、言论为切入点，考查中国不同时期的外交特点，但共同的核心是为了维护世界和平。第(1)(2)(3)问主要考查基础知识，难度较小。第(4)问主要考查学生对三则材料的理解分析、概括能力，难度较大。
[尝试解答]
(1)帝国主义国家阴谋破坏会议，与会国家存在矛盾和分歧，有可能使会议走向歧途。作用：促进会议取得成功。
(2)加强了中国同亚非国家的联系，开拓了中国外交工作新局面。
(3)出发点是保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际和平和各国人民的友好合作。宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
(4)反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题5分，共30分)
1．21世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”的原因是( )
①两次世界大战的教训，教育了各国人民
②资本主义经过调整进入相对稳定发展时期
③科技革命推动全球化，形成相互依存局面
④南北鸿沟不断加深
A．①② B．③④
C．①②③ D．①②③④
解析：两次世界大战的教训，使人民反对战争要求和平。资本主义稳定发展和各国相互依存制约了战争的爆发。缩小南北差距是当今世界面临的主要任务之一。
答案：D
2．邓小平说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，就可以避免世界大战。”这句话最能说明( )
A．和平是发展的前提
B．新的世界大战是不会爆发的
C．发展是和平的保障
D．第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁
解析：本题考查学生对和平与发展辩证关系的理解。邓小平讲话中前两句话指发展，后一句话是指发展的结果，这充分说明了发展是和平的保障。
答案：C
3.今年以来大量出现右图这样的公益广告。导致这类广告大量出现的原因包括( )
①世界人口增长速度过快 ②可持续发展理念广泛传播 ③世界政治格局多极化趋势加强 ④工业化导致自然资源大量消耗
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
解析：世界环境的恶化与政治格局多极化没有直接的必然联系。将含③的选项排除即可。
答案：C
4．震惊了世界的照片《饥饿的孩子和秃鹫》拍摄于1993年，它向世人揭示了非洲依然贫穷落后的状况。自20世纪60年代以来，第三世界一直为改变这种状况而努力，这种努力是( )
A．建立多极化的世界格局
B．倡导和平共处的万隆精神
C．实行不结盟的外交政策
D．争取建立国际经济新秩序
解析：《饥饿的孩子和秃鹫》揭露了非洲贫穷落后的现状，要改变这种状况，必须改变非洲贫穷落后的根源，即不合理的国际政治经济旧秩序。
答案：D
5．六方会谈是指由朝鲜、韩国、中国、美国、俄罗斯和日本六国共同参与的旨在解决朝核问题的一系列会谈。此事件说明了( )
①和平与发展是不可抗拒的时代潮流
②解决和平与发展问题需要国际社会的不懈努力
③中国是维护世界和平的坚定力量
④朝鲜半岛已经完全实现了和平
A．①②③ B．①②④
C．①②③④ D．①③④
解析：本题考查对文字材料的分析处理能力。朝核问题是与我国国家利益相关的当前重大国际时事问题，朝核问题的和平解决对各国都是有利的，朝核问题六方会谈达成共识：无核化将有利于朝鲜半岛的和平与稳定。但六方会谈各方表示将致力于朝鲜半岛无核化并不表明朝鲜半岛已经完全实现了和平。
答案：A
6．温家宝总理强调指出：“我们将始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。”中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策的根本目的是( )
A．加强同第三世界国家的合作
B．促进世界和平与发展
C．维护世界和平，为我国现代化建设创造良好的外部环境
D．反对霸权主义，维护祖国尊严
解析：我国正处在现代化建设的重要时期，需要稳定的环境。A项不属于外交政策的目的，B、D两项都不是根本目的。
答案：C
二、非选择题(第7题8分，第8题12分，共20分)
7．阅读下列材料：
材料一 每个历史时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。20世纪后半期，世界形势发生了重大变化。一方面，世界人民厌恶战争、要求和平，和平力量超过了战争力量的增长；另一方面，冷战后，世界上绝大多数国家都把发展经济、提高综合国力放在首要的地位。
材料二
请回答：
(1)根据材料一指出20世纪后半期的时代主题及主题要素之间的关系。(4分)
(2)进入21世纪，人类面临着新的挑战，战争的危险依然存在。根据材料二回答导致战争危险的因素有哪些。(4分)
解析：本题考查20世纪后半期以来的时代主题和威胁人类和平的不稳定因素。第(1)问要理解材料中“20世纪后半期，世界形势发生了重大变化”是指什么，从中概括出时代主题及主题要素之间的关系。第(2)问根据图片信息判断导致战争危险存在的因素有：恐怖主义、国际贩毒、美国霸权主义和强权政治、宗教冲突等。
答案：(1)主题：和平与发展。关系：和平是发展的重要前提；发展为世界的和平与稳定提供保障；两者是相辅相成、相互促进的。
(2)恐怖主义、国际贩毒、美国霸权主义和强权政治、宗教冲突等。
8．阅读下列材料：
材料一 据统计，最近五年中，全世界贫困人口从10亿增加到13亿，目前仍以2 500万人一年的速度增加。在发展中国家，现在1/3的人处于赤贫之中。其中，撒哈拉以南非洲地区处于绝对贫困状态的人口比例，已从25年前的38%上升到目前的43%，更为严重的是，巨额债务压得许多非洲国家喘不过气来。
材料二 当代经济实力对比的一个显著特点是，南北国家实力相差悬殊，全球人口不到1/5的发达国家，拥有世界生产总值的3/4强，而占全球人口3/4强的发展中国家和地区，仅拥有不到1/5的世界生产总值。
材料三
请回答：
(1)据材料一分析发展中国家面临着什么问题？(2分)
(2)材料二反映了什么问题？对世界和平与发展有何影响？(6分)
(3)材料三对解决材料一、二中的问题是否有帮助？解决材料一、二中的问题的关键是什么？(4分)
解析：发展中国家的发展是世界和平与发展的问题之一。解题的关键是阅读理解材料，从材料中提取信息，组织答案。第(1)问通过分析材料可归纳得出；第(2)问需把所学知识和材料结合起来回答；第(3)问关键是搞清材料一、二反映的问题。
答案：(1)贫困人口增加，债务沉重。
(2)问题：世界的发展很不平衡，广大发展中国家与发达国家之间的差距不但没有缩小，反而在扩大。
影响：富国与穷国的悬殊差别，成为各国共同发展的严重障碍，也是危害世界和平的潜在因素。
(3)有帮助，南北对话有利于解决世界发展不平衡性问题。关键：建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序。
一、本课测评
1．结合20世纪两次世界大战的历史，举例说明和平与发展这两大主题之间的关系。
提示：例如在第一次世界大战后，英、法、德等主要交战国都大伤元气，英国失去了世界霸主地位，法国经济长期不振，战败的德国受到极大削弱，奥匈帝国分崩离析。 这些国家的发展一度举步维艰。在20世纪20年代，资本主义世界进入相对和平时期，为这些国家的发展提供了较好的外部环境。德国迅速崛起，英法经济也向前发展。
2.为什么说中国是维护世界和平的坚定力量？
提示：中国人民从历史经历中深知和平与独立来之不易。中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是中国外交政策的基本目标。维护世界和平，促进共同发展，是中国对外政策的宗旨。
中国是和平共处五项原则的首创国之一和积极的实践者，是中国对人类和平与发展事业作出的重要贡献。自改革开放以来，中国政府始终不渝地把发展作为执政兴国的第一要务，把中国自己的事情办好，这本身就是对人类和平与发展的重大贡献。中国是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者。
二、学习延伸
请思考：法国和德国从宿敌变成友好邻国，其主要原因是什么？法德关系的这一重大变化，对欧洲有何影响？
提示：主要原因：双方认识到战争不能解决问题，只能是两败俱伤，对国家和对民族都没有好处。影响：促进了欧洲联合，两国的优势得到发挥，保证了两国的和平共处，并对欧洲和世界产生了积极影响。
课件41张PPT。第六单元第3课新知预习·巧设计名师课堂·一点通高频考点·巧解密创新演练·大冲关课后习题解答一、和平与发展：历史和时代的呼唤
1.和平与发展问题的含义
(1)和平问题：指世界范围内的__________。
(2)发展问题：指世界范围内的繁荣与发展。总体和平2．和平与发展成为时代主题的原因
(1)生产力发展的要求：整个世界日益成为息息相关的整体。
(2)两次世界大战的影响：两次大战虽然性质不同，但留下了相同的历史经验教训。
(3)新科学技术革命的推动：优先发展______，提高社会文明程度，已经成为世界的潮流。解决一些带有全球性的问题，最终都要取决于和平与发展这两大问题的解决。
(4)世界各国人民的普遍愿望：维护持久和平、促进共同发展。经济[特别提醒]
战争是社会经济发展最严重的障碍之一，只有维护了世界和平与安宁，才能创造良好的国际环境，才能集中精力，把有限的人力、财力、物力用于经济建设；霸权主义和强权政治是建立在世界经济发展严重不平衡基础上的，因此，经济的发展，特别是发展中国家的发展，能够促进世界多极化趋势，有利于世界和平力量的增长，更为有效地制止战争。二、和平与发展：相互促进的进程
1.和平与发展的关系
(1)总述：和平与发展是相辅相成的，彼此之间也相互促进。
(2)维护和平是促进发展的前提。
(3)促进共同发展是维护和平的有力保证。2．发展中国家的重要作用
(1)在__________中起着重要作用。对世界的和平、稳定、发展、繁荣影响重大。
(2)发展中国家的加速发展，有利于消除它们国内的社会动荡，减少军事冲突的诱发因素，不给外部势力提供干涉的借口。
(3)有助于它们广泛参与国际事务，推动世界多极化和国际关系民主化趋势，增强反对_________、强权政治和维护世界和平的力量。国际事务霸权主义3．和平与发展需要解决的问题
20世纪出现的一些全球性问题，如环境污染、人口急剧增长、__________枯竭、艾滋病的蔓延等，对人类生存形成越来越严重的威胁。自然资源4．存在的威胁因素
(1)小规模的地区性冲突和__________时有发生。
(2)霸权主义和强权政治并未消除。
(3)各种分裂势力、恐怖势力和_________给国际社会不断带来危害。
(4)世界的发展很不平衡，成为各国共同发展的严重障碍，也是危害世界和平的潜在因素。
(5)_________、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出，人类面临的安全和生存形势更加复杂。局部战争极端势力恐怖主义三、中国——维护世界和平的坚定力量
1.原因
中国曾长期遭受欺凌，人民深知和平来之不易。
2．表现
(1)中国始终不渝地奉行__________的和平外交政策，外交宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
(2)中国是_________________的首创国之一和积极的实践者。独立自主和平共处五项原则(3)中国是反对霸权主义和强权政治的重要力量。
(4)改革开放以来中国始终把_______作为执政兴国的第一要务，扩大对外开放。
(5)中国是建立和平稳定、公正合理的国际__________新秩序的积极倡导者。发展政治经济一、如何理解和平与发展的辩证关系？
1．和平是发展的前提
(1)只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。
(2)战乱和冲突则是经济发展的重大障碍，甚至造成严重的经济损失。
(3)历史上，两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平时期完成的，而两次世界大战则造成巨大的经济损失，这从正反两方面证明了和平是发展的前提。2．发展是和平的保证
(1)世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交流与合作以及在此基础上形成的利益共享，为彼此和平共处提供了物质保障，抑制了世界战争的爆发。
(2)经济的发展有利于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性。
(3)世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。1．胡锦涛指出，发展是人类文明进步的基础，是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在，只有实现全球协调、平衡、普遍发展，才能实现持久的和平与稳定。这是因为 ( )
①和平与发展是相辅相成的 ②和平是发展的前提 ③发展经济是维护世界和平的重要基础 ④战乱和冲突是经济发展的重大障碍
A．①② B．③④
C．①③ D．②④解析：本题主要考查对和平与发展之间关系的理解及对材料的分析能力，强调的是发展对和平的作用，②只强调的是和平对发展的作用，④没有表明和平与发展之间的关系，所以②④不符合题意。
答案：C二、和平发展的国际环境与中国外交的关系
(1)和平与发展是当今世界的两大主题，是20世纪80年代初中国外交政策重大调整的依据之一。
(2)中国社会主义现代化建设需要和平发展的国际环境。在这种环境下，有利于中国改善与其他国家的关系，有利于新的国际政治经济新秩序的形成。
(3)中国是保证世界和平发展国际环境的力量之一，中国的自身发展为世界和平与发展作出了重大贡献。
(4)近现代中国的历史使中国深知和平来之不易。2．改革开放后，我国对时代主题的认识由“战争与革命”转变为“和平与发展”，其根本原因是 ( )
A．中国社会主义现代化建设的需要
B．党和政府正确分析了当今世界向多极化发展的趋势，认
清了时代的特点
C．从其他社会主义国家发展的成败中得出的经验教训
D．从一些发展中国家谋求发展的得失中得出的经验教训解析：我国对世界看法的变化，主要依据是世界形势的变化，而不仅仅是中国社会主义现代化建设的需要。
答案：B[示例] 阅读下列材料，回答问题。
材料一 人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的 世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
——德军参谋总长小毛奇材料二 1914年8月被德国媒介广泛宣传的照片：材料三 毕加索的两幅名画：(1)概括材料一、二分别反映了怎样的历史信息，并说明两者之间的联系。
(2)结合所学知识，分析材料三两幅作品的创作背景，并分别指出它们所反映的主题思想。
(3)和平与发展是当今世界的主题，但天下并不太平。你认为威胁当今世界和平的主要因素有哪些？[解析] 第(1)问，首先要归纳两则材料所反映的信息，培养我们获取有效信息的能力较容易，很明显两则材料有着因果联系，答出其因果关系即可，如有说明更好。第(2)问，背景是法西斯战争给西班牙人民带来巨大痛苦，人民对于资本主义文明感到失望和迷茫，向往和平、反对战争成为一种社会思潮；所反映的主题思想很容易归纳。第(3)问，威胁世界和平的因素结合所学即可回答，主要是霸权主义和强权政治。 [答案] (1)材料一信息：一战前德国统治者极力美化战争，认为战争能抑止自私自利，是上帝安排的世界秩序，能培养人类最高尚的美德。材料二信息：宣战后德国士兵对战争的支持和狂热。联系：由于德国统治者宣扬与美化战争，导致德国士兵对战争异常狂热。
(2)背景：战争给人类带来深重的灾难，使人们对现代资本主义文明感到失望、痛苦、迷茫，控诉战争、追求和平成为一股社会思潮。主题思想：《格尔尼卡》控诉法西斯侵略者的暴行；《和平鸽》反映人们追求和平的强烈愿望。(3)因素：霸权主义、强权政治；恐怖主义；领土、资源纠纷；宗教、民族矛盾等。[探究示例]
材料一 1955年，在这里(万隆)召开了亚非会议，又称“万隆会议”。在这次会议上，周恩来提出：“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”材料二 中华人民共和国外交政策和原则是为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《共同纲领》
材料三 中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们将永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人，永远站在第三世界一边。
——邓小平《维护世界和平搞好国内建设》[问题生成]
(1)简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的。这对会议起到了什么作用？
(2)简要说明万隆会议对当时的中国外交所起的作用。
(3)材料二反映出我国外交政策的出发点是什么？中国外交政策的宗旨是什么？
(4)材料一、二、三所反映的主张有何相似之处？ [探究思路]
本题以不同时期中国外交政策的一些主张、言论为切入点，考查中国不同时期的外交特点，但共同的核心是为了维护世界和平。第(1)(2)(3)问主要考查基础知识，难度较小。第(4)问主要考查学生对三则材料的理解分析、概括能力，难度较大。[尝试解答]
(1)帝国主义国家阴谋破坏会议，与会国家存在矛盾和分歧，有可能使会议走向歧途。作用：促进会议取得成功。
(2)加强了中国同亚非国家的联系，开拓了中国外交工作新局面。
(3)出发点是保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际和平和各国人民的友好合作。宗旨是维护世界和平，促进共同发展。
(4)反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。点击下图片进入“创新演练·大冲关”一、本课测评
1．结合20世纪两次世界大战的历史，举例说明和平与发展这两大主题之间的关系。
提示：例如在第一次世界大战后，英、法、德等主要交战国都大伤元气，英国失去了世界霸主地位，法国经济长期不振，战败的德国受到极大削弱，奥匈帝国分崩离析。 这些国家的发展一度举步维艰。在20世纪20年代，资本主义世界进入相对和平时期，为这些国家的发展提供了较好的外部环境。德国迅速崛起，英法经济也向前发展。2.为什么说中国是维护世界和平的坚定力量？
提示：中国人民从历史经历中深知和平与独立来之不易。中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是中国外交政策的基本目标。维护世界和平，促进共同发展，是中国对外政策的宗旨。中国是和平共处五项原则的首创国之一和积极的实践者，是中国对人类和平与发展事业作出的重要贡献。自改革开放以来，中国政府始终不渝地把发展作为执政兴国的第一要务，把中国自己的事情办好，这本身就是对人类和平与发展的重大贡献。中国是建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序的积极倡导者。二、学习延伸
请思考：法国和德国从宿敌变成友好邻国，其主要原因是什么？法德关系的这一重大变化，对欧洲有何影响？
提示：主要原因：双方认识到战争不能解决问题，只能是两败俱伤，对国家和对民族都没有好处。影响：促进了欧洲联合，两国的优势得到发挥，保证了两国的和平共处，并对欧洲和世界产生了积极影响。
