第2课 无产阶级革命导师恩格斯 教案 (4)

第2课
无产阶级革命导师恩格斯
教案
课程目标：了解恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。
教学目标：
1、知识与能力
恩格斯人生价值观和历史唯物主义世界观的确
( http: / / www.21cnjy.com )立及原因。《英国工人阶级状况》主要内容。恩格斯对马克思办祝贺表现。“第二提琴手”的含义。恩格斯领导国际工人运动的表现，丰富发展马克思主义。《家庭私有制和国家的起源》。
恩格斯人生价值观的确立与革命实践的关系，恩
( http: / / www.21cnjy.com )格斯对马克思主义的发展与创新。运用恩格斯的理论与其对英国社会深入研究的关系，恩格斯与科学社会主义理论。坚持和运用马克思主义的基本原理和从国情出发的关系。
2、过程与方法：分析材料、问题探究
3、情感态度价值观：科学的理论来自社会实践
( http: / / www.21cnjy.com )，反过来又促进社会实践的发展“伟大的友谊”与马克思主义科学理论的关系，马克思主义的本质和精髓是实事求是，一切从实际出发、理论来适时发展创新。
教学重点：恩格斯的理论研究和革命实践活动
教学难点：恩格斯唯物主义世界观树立的原因和“第二提琴手”
教学过程
本课引言由文字和插图两部分
( http: / / www.21cnjy.com )组成，简明介绍了国际工人运动领袖——恩格斯从事革命活动的历程。主要从树立帮助老大人们的信念岛屿马克思一起创立马克思主义到独自指导国际工人运动历史阶段，介绍恩格斯的理论探索和革命实践活动。
一、《英国工人阶级状况》
1、树立崇高理想
（1）1820年，恩格斯出生于德国莱茵
( http: / / www.21cnjy.com )省巴门市。这座城市是德国著名的纺织工业中心，恩格斯的父亲是一个纺织工厂主，母亲是一位贤惠善良、很有教养的妇女。童年的恩格斯在父亲那里受到的是严格的基督教的普鲁士教育，而在母亲那里更多的受到了文学和音乐的熏陶。
（2）中学时代的恩格斯学习勤奋努力
( http: / / www.21cnjy.com )，成绩优异。在学习之余，他还常常一个人偷偷跑到工厂中观察工人的劳动和生活。他看到工人们生活在狭小阴暗的工棚中，一家人拥挤凌乱，在工厂中他们拖着疲惫纤弱的身体为资本家劳动，而那些腰缠万贯的富商大贾却心安理得地享受工人创造的财富。在恩格斯心中开始产生一个信念——帮助劳动人民。
2、实现伟大转变
（1）中学毕业前一年，在父亲的坚持
( http: / / www.21cnjy.com )下，恩格斯不得不弃学经商，以后又到柏林服兵役。在服兵役时，恩格斯没有放弃学业，他到柏林大学听课，研究黑格尔哲学，还参加青年黑格尔派的活动。由于坚持学习，20岁的恩格斯就已掌握了十几种语言，并且写出了几篇批判唯心主义理论的哲学论文。
（2）1842年，恩格斯前往曼彻斯特，在父亲
( http: / / www.21cnjy.com )与人合股的公司工作。曼彻斯特是英国的纺织业中心，震动欧洲的宪章运动也在那里展开。他决定走进英国的深处，好好研究英国的社会情况。在深入研究中，恩格斯深切体会到机器大工业所带来的社会生产力的飞速发展，以及生产关系和其他社会关系的相应变革，从而逐步树立了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的历史唯物主义世界观。同时，工人们在资本主义工厂制度下所遭受的沉重剥削，资本家的惟利是图，使他坚信资本主义生产方式必将为一种更加合理的生产方式所取代，而在生产方式的这种变革中，工人阶级将起到决定性的作用。
（3）1844年，恩格斯回
( http: / / www.21cnjy.com )到巴门市．立即着手写作《英国工人阶级状况》，第二年春完成。这部著作真实地描述英国工人阶级的状况，指出了摆脱这种状况的出路，即无产阶级与资产阶级的斗争，并对近代社会两大阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。
二、第二提琴手
1、并肩战斗
（1）自从1844年在巴黎第二次见面后，恩格斯与马克思便开始了伟大的友谊。
（2）在这以后的几年，两人曾有一段时间共同合作。他们一起改造正义者同盟、写作《共产党宣言》、参加1848年革命等等。
2、伟大合作
（1）经济上：恩格斯给马克思提供经济援助。
从1850年起的近20年
( http: / / www.21cnjy.com )时间内，恩格斯与马克思不能并肩战斗。恩格斯不得不回到曼彻斯特去从事商业活动，他用自己经商得到的钱给马克思一家提供经济援助，以保证马克思有充足的时间和财力从事革命理论研究。每当马克思面临经济困境时，他都尽其所能地提供帮助。在感情上，他也成为马克思一家最亲近的人。
（2）革命工作中：恩格斯无私地支持马克思，给马克思创作《资本论》提供了巨大帮助。
他曾在近10年时间里，替马克思用英文为
( http: / / www.21cnjy.com )美国的一家报纸撰稿，他撰写的100多篇文章，多半以马克思的名义发表，从未署过自己的名字。在从事经营活动中，恩格斯积累了研究资本主义经济制度和阶级关系的第一手资料，这些资料给马克思创作《资本论》提供了巨大帮助。因此，当马克思完成《资本论》第一卷的校稿时，首先给恩格斯写信，由衷地向他表示感谢，并说，没有恩格斯的牺牲，自己不可能完成这项巨大工作。
恩格斯曾谦虚地说，科学社会主义的基本贡
( http: / / www.21cnjy.com )献都是马克思作出的，他自己至多算得上个“第二提琴手”。实际上，他是马克思从事革命活动的一个出色的合作者，没有恩格斯的支持与帮助，马克思的伟大事业将不可想象。马克思的女婿、法国工人运动的领导者拉法格也说：恩格斯是马克思的alter
ego——“第二个我”。他们相互支持，和谐地演奏出人类历史上最动人的友谊乐章。
“第二提琴手”：恩格斯谦虚的说法，体现了他把科学社会主义的基本贡献归功于马克思的博大胸怀。
在一个管弦乐队中，最难演奏的乐器是
( http: / / www.21cnjy.com )第二小提琴。第一小提琴手经常是舞台上的巨星、他们坐在观众的面前，演奏出最美妙的乐曲，在他们后面就是第二小提琴手们。以伴奏的身份出现，为第一小提琴手合声，他们的工作就是完成那些其他乐器所不能演奏完整的音乐。他们为整个乐队服务。他们做着最不起眼的事情来让整个乐曲能呈现出完美的状态。
三、国际工人运动的领袖
1、指导国际工人运动
（1）马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导
( http: / / www.21cnjy.com )国际工人运动的任务。他与各国工人政党的领导者或通信、或面谈，在思想上给那些新成长起来的革命领袖以启迪和帮助。
（2）随着资本主义的发展，19世纪末
( http: / / www.21cnjy.com )国际工人斗争的形式日益多样化，恩格斯反复教导各国社会主义者要从本国的条件出发，坚持和运用马克思主义的基本原理，独立地决定本国革命的方针和策略。
2、建立新的国际工人组织
在恩格斯的指导和推动下，1889年7月
( http: / / www.21cnjy.com )在巴黎召开了国际社会主义工人代表大会，会上第二国际成立。第二国际推动了19世纪末国际工人运动的发展。1889年7月在巴黎召开了国际社会主义工人代表大会，在这次大会上成立第二国际。第二国际推动了19世纪末国际工人运动的发展。
3、进行理论研究
在领导国际工人运动的同时，恩格
( http: / / www.21cnjy.com )斯还在理论研究上全面丰富和发展马克思主义。他的《家庭、私有制和国家的起源》-书，在马克思主义史上第一次系统探讨了人类社会的史前史，揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律。对于19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象，如垄断组织的出现、帝国主义两大军事同盟的形成等等问题，恩格斯也作了深入研究和探讨。
4、恩格斯逝世：1895年夏，恩格斯在
( http: / / www.21cnjy.com )经历了长达数月之久的癌症病痛折磨之后，溘然长逝。根据他的遗嘱，丧事从简，在一个美丽的秋日，恩格斯的骨灰被撒人大海。
晚年的恩格斯
每天:
他光报纸就要看十几份。日报有7份：德国3份，英国2份，意大利和维也纳各1份。周报19份…
…
每天：他要同欧美各国运动的同志和朋友用十多种语言通信
每天：他要花很大功夫再版马克思和他自己的著作，组织和校订译稿，审阅论文
每天：他要在家中接待来访者，其中有各国工人运动的领导人、追求进步的青年、学者和记者
“让我在不能进行斗争的时候就死去吧。”
5、评价：在半个多世纪的时间里，恩格斯与马克思一起，为全世界无产阶级的解放事业献出了自己全部的智慧和精力，他的英名和事业为亿万世人铭记。
国外一著名的媒体曾经举行了一次民意测验，评
( http: / / www.21cnjy.com )选千年最伟大的思想家。结果，卡尔·马克思名列第一。马克思创立的科学理论自诞生起，一直伴随着思想解放的脚步，深深地影响着人类文明的进程。
马克思曾说过：“每一个社会时
( http: / / www.21cnjy.com )代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”自称是“第二提琴手”的恩格斯逝世后，第二国际领导人之一的考茨基曾说：“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛，远远超过了马克思的逝世，因为我们觉得，恩格斯逝世后，马克思才完全逝世了。”
【资料回放】
2．这段话反映了恩格斯怎样的胸怀？我们在他身上能够学到哪些东西？
答案提示：体现了恩格斯博大无私的胸怀。我们能够学到谦虚、实事求是，不过份夸大自己等做人的优良品质。
【学思之窗】恩格斯是怎样看待科学技术对生产力的推动作用的？
答案提示：恩格斯认为科学技术对生产力的发展起着根本性的、革命性的作用。
本课测评
1．（1）在中学时代就关注工人阶级的命
( http: / / www.21cnjy.com )运，树立起“帮助劳动人民”的价值观，并深入研究了英国社会状况，确立了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的历史唯物主义世界观。（2）资本家对工人阶级的残酷剥削和唯利是图，使恩格斯坚信工人阶级将利用斗争获得自身的解放，并在社会变革中起到决定性的作用。
2．马克思逝世后，恩格斯独自担负起指导
( http: / / www.21cnjy.com )国际工人运动的任务。他与各国工人政党的领导者或通信、或面谈，在思想上给那些新成长起来的革命领袖以启迪和帮助。随着资本主义的发展，19世纪末国际工人斗争的形式日益多样化，恩格斯反复教导各国无产阶级要从本国的实际出发，坚持和运用马克思主义的基本原理，独立地决定本国革命的方针和策略。在恩格斯的指导和推动下，1889年7月在巴黎召开了国际事十会主义工人代表大会，会上第二国际成立。第二国际推动了19世纪末国际工人运动的发展。