第2课 无产阶级革命导师恩格斯 课件 (1)(共21张)

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名称 第2课 无产阶级革命导师恩格斯 课件 (1)(共21张)
格式 zip
文件大小 316.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-08 13:11:28

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课件21张PPT。第2课 无产阶级革命导师恩格斯 马克思是世界无产阶级革命导师,
这位“千年思想家”一生中有三个人对
他是至关重要的:一位是启蒙老师,他
的父亲;另一位是情侣,他的妻子燕妮;
还有一位就是革命战友,他的合作伙伴
恩格斯。如果离开了这三个人,尤其是
恩格斯,马克思也许就不成为马克思了,
他们的伟大友谊,为人类树立了光辉的
典范。请思考:
1.恩格斯在与马克思的伟大合作中有哪些革命活动和理论贡献?
2.马克思和恩格斯的伟大友谊给我们什么启示?一、《英国工人阶级状况》
1.树立崇高理想:中学时代恩格斯常常观察工人的劳动和生
活,心中开始产生了帮助_________的信念。
2.实现世界观的转变:
(1)恩格斯在弃学经商和服兵役时期仍坚持学习,研究_______
哲学,并写出了_____________的论文。
(2)英国宪章运动期间,逐步树立起_____________世界观;认
识到_________将在生产方式变革中起决定性的作用。
(3)1845年,恩格斯完成了《_________________》一书,对近
代社会两大阶级的对立和斗争作了_________的科学论述。劳动人民黑格尔批判唯心主义历史唯物主义工人阶级英国工人阶级状况唯物主义二、第二提琴手
1.并肩战斗:从1844年在巴黎第二次见面后,他们一起改造
___________、写作《___________》、参加1848年革命等。
2.无私支持:从经济、情意、理论等多方面无私地支持马克思
的活动。正义者同盟共产党宣言【知识点拨】
2.恩格斯给了马克思怎样的帮助。
(1)马克思生前:①经济支持。②感情支持。③理论支持。
(2)马克思逝世后:整理和出版马克思文献遗稿。1.结合《恩格斯在走访工人区》图片及相关知识:
探究分析:
恩格斯在进行实践和理论探索时写成了什么作品,他能完成这个作品的原因有哪些?
提示:1844年到1845年完成《英国工人阶级状况》,对无产阶级与资产阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。
原因:幼年受到基督教教育;中学时经常观察工人的生活,树立了帮助劳动人民的信念;服兵役期间研究黑格尔哲学并进行了批判;1842年,前往曼彻斯特工作,深入工人中研究英国社会情况。2.结合恩格斯思想转变和“第二提琴手”的相关史实:
探究分析:
(1)在1844—1850年期间马克思和恩格斯有哪些合作?恩格斯给予马克思哪些帮助?
提示:他们一起改造正义者同盟、写作《共产党宣言》、参加1848年革命。经济上的资助,感情上的支持。(2)如何理解“第二提琴手”的含义,体现了恩格斯怎样的胸怀?在他身上有哪些品质值得我们学习?
提示:①恩格斯谦虚的说法;恩格斯是马克思从事革命活动出色的合作者与支持者(主要)。②体现了恩格斯博大的胸怀和伟大的人格魅力。③我们应该学习他不计名利、虚怀若谷的高尚品格。(3)为什么说恩格斯是“第二提琴手”?
提示:与马克思在理论创作和实践活动中的合作、给马克思一家提供经济援助、支持马克思的理论创作、指导和推动第二国际成立、丰富和发展了马克思主义。三、国际工人运动的领袖
1.指导各国工人政党的活动:
(1)与各国工人政党的领导者或通信或面谈,在_____上给新成
长起来的革命领袖以启迪和帮助。
(2)教导各国___________要从本国的条件出发,独立地决定本
国革命的方针和策略。
2.建立新的国际工人组织:
在恩格斯的指导和推动下,1889年在巴黎成立了_________,
推动了19世纪末国际工人运动的发展。思想社会主义者第二国际3.进行深入的理论研究:
(1)恩格斯发表《_________________________》,第一次系统
探讨了人类社会的史前史,揭示了___________________的起
源、发展及其消亡的规律。
(2)对19世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象,如
_________的出现、帝国主义两大军事同盟的形成等问题,作
了深入的研究和探讨。家庭、私有制和国家的起源私有制、阶级和国家垄断组织【知识点拨】
1.恩格斯的实践活动。
(1)1846年创立“共产主义通讯委员会”。
(2)1847年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”,并起草纲领。
(3)1848年参加欧洲革命,创办《新莱茵报》。
(4)1870年与马克思一起领导第一国际。
(5)1889年指导第二国际成立。3.第二国际同第一国际的比较。
(1)相同点
①它们都是国际性的工人组织。
②它们都建立在工人运动由低潮走向高潮的阶段。
③恩格斯参与了这两个国际组织的领导和组织工作。
(2)不同点
①第二国际主要是在各国无产阶级政党的组织基础上成立的;第一国际则是由各国工人团体组成的。②第二国际的活动范围扩大到欧洲和北美,它的活动已经同各国工人的实际斗争紧密结合在一起;而参加第一国际的主要是欧洲少数国家的工人组织,它还只是一个宣传鼓动的国际工人组织。
③在组织上,第二国际不是各国工人政党的上级组织,它通过历次代表大会的决议给各国党组织指明方向;第一国际是各国工人团体的上级组织,直接领导各国团体开展工人运动。【特别提醒】
第二国际是1889—1914年各国社会主义政党的国际联合组织。其名称起自20世纪初,是相对于第一国际(国际工人协会)而言的。第二国际即“社会主义国际”、“社会党国际”。1889年7月14日在巴黎召开第一次代表大会,通过《劳工法案》及《五一节法案》,决定以同盟罢工为工人斗争的武器。1.阅读下列材料并结合相关知识:
材料 “历史表明我们也曾经错了,我们当时所持的观点只是一个幻想”“当时欧洲大陆经济发展状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度”。
——1871年恩格斯
探究分析:
(1)1871年,恩格斯对无产阶级革命的看法为什么会有变化?这给了我们什么启示?
提示:①1871年,法国巴黎公社革命失败。②随着资本主义的发展,19世纪末国际工人斗争的形式日益多样化。(2)19世纪末,恩格斯对无产阶级革命的新判断和新发展是什么?
【思路分析】恩格斯对革命的指导和革命理论的研究,是根据19世纪末整个资本主义世界的新发展而作出的新判断、新选择。
提示:恩格斯指导各国工人运动领袖根据国情进行建党和展开政治斗争,领导了第二国际,极大地丰富和发展了马克思主义。2.探究分析:恩格斯是怎样看待科学技术对生产力的推动作用的?
提示:科学技术上的需要比十所大学更能把科学推向前进,科学新发现对工业生产和人类历史产生了革命性影响。恩格斯认为科学技术对生产力的发展起着根本性的、革命性的作用。