第2课 无产阶级革命导师恩格斯 课件 (3)(共26张)

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名称 第2课 无产阶级革命导师恩格斯 课件 (3)(共26张)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-08 13:16:42

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课件26张PPT。第2课 无产阶级革命导师恩格斯课程标准
了解恩格斯的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。
内容解读
1.恩格斯的理论研究和革命实践活动及其贡献。
2.第一国际与第二国际。 一、《英国工人阶级状况》
1.帮助劳动人民的信念
(1)1820年出生于德国莱茵省巴门市一个纺织厂主家庭。
(2)中学时代的恩格斯产生了一个信念—— 。
2.由革命民主主义到共产主义的转变
1842年,前往 。1845年,恩格斯写出《 》一书,第一次明确地对资产阶级和无产阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。帮助劳动人民曼彻斯特英国工人阶级状况名师点拨:资本家对工人阶级的残酷剥削和唯利是图,使恩格斯坚信工人阶级将利用斗争获得自身的解放,并在社会变革中起到决定性的作用,这是恩格斯写《英国工人阶级状况》的重要原因 二、第二提琴手
1.与马克思的伟大合作
1844年8月,恩格斯拜访侨居巴黎的马克思,两人建立了深厚的友谊。他们一起改造正义者同盟、写作《 》、参加 革命等。
2.支持马克思的革命活动
1850年,恩格斯重返曼彻斯特,从经济上帮助马克思一家度过艰难生活,支持马克思完成《资本论》的伟大创作。恩格斯谦虚地说自己至多算得上个“ ”。共产党宣言1848年第二提琴手名师点拨:恩格斯高尚的人格和自我牺牲的精神,成就了两人之间的伟大友谊。三、国际工人运动的领袖
1.独立领导工人运动
马克思逝世后,恩格斯独立担负起指导国际工人运动的任务。1889年7月,在巴黎召开了国际社会主义工人代表大会,成立 ,推动了19世纪末国际工人运动的发展。
2.坚持和发展马克思主义、恩格斯与世长辞
恩格斯继续马克思的未竞事业。1884年恩格斯写了《家庭、私有制和国家的起源》这部重要著作,第一次系统探讨了人类社会的史前史,揭示了 、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律。1895年夏,恩格斯与世长辞。第二国际私有制3.评价:是马克思主义的创始人之一,马克思的亲密战友,国际无产阶级的领袖。他把一生的智慧和精力献给了全世界无产阶级的解放事业,以伟大的人格和学术被世人世代铭记和颂扬。
名师点拨:马克思逝世后,恩格斯依据马克思主义的基本方法,创造性地领导工人运动,进一步丰富和发展了马克思主义,使马克思主义与时俱进。拓展1
下图为1893年8月恩格斯和国际社会主义工人代表大会的部分代表在一起。左四为恩格斯。
马克思逝世后,恩格斯是如何指导国际工人运动的?答案 在理论上继续丰富和发展马克思主义,并单独承担起领导国际工人运动的任务,指导各国工人政党的建立,推动了第二国际的建立和发展。拓展2
考茨基曾说,“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛,远远超过了马克思的逝世,因为我们觉得,恩格斯逝世后,马克思才完全逝世了。”
(1)为什么说“恩格斯逝世后,马克思才完全逝世了”?
(2)恩格斯对人类进步事业的贡献有哪些?
答案 (1)马克思逝世后,恩格斯继续指导国际工人运动,帮助各国工人政党,并推动成立了第二国际。同时在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。 (2)①与马克思合作创立和丰富马克思主义,参加1848年欧洲革命。改组正义者同盟,发表《共产党宣言》,领导第一国际等。②从工作生活上帮助马克思从事革命活动,成为“第二提琴手”。③马克思逝世后,独立领导国际工人运动,并坚持和发展马克思主义。【角度】马克思、恩格斯早期的伟大合作是如何体现的?
提示  恩格斯理论研究与实践 1.恩格斯在马克思葬礼上的这篇悼词,赞誉“马克思发现了人类历史的发展规律”。说一说这个“发展规律”指的是什么?
答案 马克思通过研究认为,在人类历史的发展进程中,是生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。换言之,是人们的社会生产和生活决定人们的意识,而不是相反。正是从这一点出发,马克思从社会发展演进的角度,深刻剖析了现存的资本主义工业文明的历史地位及其局限性,提出了进行无产阶级社会革命的伟大构想。【角度】比较第一国际与第二国际。
提示 第一国际与第二国际 2.为什么说从第一国际到第二国际发展的过程,也是马克思主义不断传播并逐渐为无产阶级掌握的过程?
答案 (1)第一国际成立时,马克思被选入中央委员会,并为其起草了《成立宣言》、《临时章程》等重要文件,这是马克思在第一国际的思想和组织领导方面发挥重要作用的体现。
(2)第二国际成立时,恩格斯虽然没有出席大会,但会场悬挂的马克思画像及体现马克思重要思想的巨幅标语,表明第二国际从思想上接受了马克思主义,这是马克思主义成为国际工人运动指导思想的重要体现,也是马克思主义不断传播并逐渐为无产阶级掌握的重要证明。特别提醒
19世纪末国际工人斗争形式多样化,恩格斯反复教导各国社会主义者要从本国实际出发,坚持和运用马克思主义的基本原理,独立决定本国的革命方针和策略,并成立第二国际推动国际工人运动的发展。资料回放
1.恩格斯所描述的两种人是英国社会的哪两个阶级?他们之间的关系怎样?哪一个阶级更有前途?
答案提示 所描述的是英国社会工业资产阶级和工业无产阶级。它们之间的关系是完全对立与斗争。无产阶级更有前途,因为他们是最先进生产力的代表者。
2.这段话反映了恩格斯怎样的胸怀?我们在他身上能够学到哪些东西?
答案提示 体现了恩格斯博大无私的胸怀。我们能够学到谦虚、实事求是,不过分夸大自己等做人的优良品质。学思之窗
恩格斯是怎样看待科学技术对生产力的推动作用的?
答案提示 恩格斯认为科学技术对生产力的发展起着根本性的、革命性的作用。探究学习总结
一、本课测评
1.根据以下两份材料及课文内容,分析恩格斯为什么要写作《英国工人阶级状况》。
答案提示 (1)在中学时代就关注工人阶级的命运,树立起“帮助劳动人民”的价值观,并深入研究了英国社会状况,确立了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的历史唯物主义世界观。
(2)资本家对工人阶级的残酷剥削和唯利是图,使恩格斯坚信工人阶级将利用斗争获得自身的解放,并在社会变革中起到决定性的作用。2.马克思逝世后,恩格斯做了哪些领导无产阶级革命运动的工作?
答案提示 在理论和思想上指导各国工人运动;指导和推动了第二国际的成立;全面丰富和发展了马克思主义的革命理论,其《家庭、私有制和国家的起源》一书,第一次系统探讨了人类社会的史前史,揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及其消亡的规律。二、学习延伸
1.探究活动:结合《科学社会主义的奠基人马克思》一课的内容,将马克思与恩格斯的主要活动按时间顺序列表。
答案提示 2.阅读与思考:以伟大的友谊为话题,组织一次讨论会,讨论什么是真正的友谊,人们应怎样珍惜友情。
答案提示 略