第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 课件 (2)【24张ppt】

课件24张PPT。秦王该不该杀？ 张艺谋把秦始皇描述为千古一帝的英雄,对这个问题,你有什么看法?统一中国的第一个皇帝儿时历难??少年成帝王。励精图治??十年灭六国。政治改革??建立大秦国。焚书坑儒??苛政猛于虎。一、秦统一六国背景：
原因：
顺应潮流，人心所向；
变法彻底，实力最强（经政军）；
秦王的雄才大略；
广纳贤才；
制定正确的战略战术
过程：
完成：
意义：诸侯争霸统一是大势所趋统一非秦莫属结束了诸侯格局，为建立统一的多民族国家奠
定了基础BC.221年韩－赵－魏－楚－燕－齐二、建立集权统一国家（巩固政权的措施）政治上：
称皇帝，皇权至高无上；
设三公，政经军权独揽；
置郡县，防止国家分裂。
意义：
军事上：
北击匈奴，筑长城
南征百越，修灵渠，增四郡
意义：
确立专制主义中央集权制奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局扩大了帝国的疆域，巩固了国防，奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。二、建立集权统一国家（巩固政权的措施）3.经济上：
统一度量衡；
统一货币；
意义：
4.文化上：
统一文字 （小篆）
意义：
统一思想 （焚书坑儒）
5.交通上：
构筑水路交通网络（驰道、直道、人工渠道）有利于国内经济的交流发展有利于国家的统一和国内经济文化的交流发展三、秦始皇的暴政表现
焚书坑儒
滥用民力，强修长城
大兴土木（宫室、陵墓），徭役繁重
严刑酷法
影响：
激起人民反抗，导致秦朝速亡
钳制了思想，摧残了文化四、秦始皇的评价材料一:始皇出世，李斯相之，天崩地坼（裂），掀翻一个世界。
---李贽《史纲评要·后秦记》
材料二:昔者秦始皇帝功德瑕衅（过失），粲然（明白）在中夏（中国），其法式（法令、制度）诒（遗留）于后嗣（后代）。
----章太炎《訄书·哀焚书》
材料三:“怀贪鄙之心，行自奋之智” “以暴虐为天下始”
----贾谊《新书·过秦论》
材料四:“始皇暴虐，至子而亡”
-----《贞观政要》卷八
材料五:然后以六合为家,崤函为宫,……,仁又不施,攻守之势异也.
----贾谊《过秦论》 结合材料，谈谈你对秦始皇的认识 ,并说出你的依据。 评价:
一)、是杰出的政治家，他建立了第一个统一的中央集权的封建国家,为中华民族的发展奠定了坚实的基础。
1）秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合广大人民的愿望。
2）建立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济和文化交流，对后世产生深远影响。
3）通过统一战争，北击匈奴，筑长城，修灵渠，扩大疆域，使秦朝成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
二)、他又是统治残暴的封建皇帝。
1)广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；
2)还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；
3)焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 ★历史人物评价的几点基本原则1、依据历史人物的主要活动史实(史论结合)；
2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下，分析历史人物的活动是否顺应了历史发展流，是否有利于社会进步和生产力的发展；
3、采取一分为二的辩证法观点；
4、将历史人物同他们所属的阶级联系起来加以评价，看其活动代表所属阶级的何种倾向。 1．在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确
A商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力
B秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当
C战国末期诸侯国数目的减少利于统一
D广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流
2．始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有王侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，其不难哉！”秦始皇说这句话的主要意图是
A不希望发动对匈奴的战争
B认为分封制是导致春秋以来战乱不已的主要原因
C推行郡县制 D确立至高无上的皇权
3．秦始皇建立的专制主义中央集权制度的核心是
A规定皇位世袭 B建立三公九卿制度
C推行郡县制 D确立皇权的至高无上4．据史书记载，公元前213年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的200枚秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载
A属实 B不可能是事实 C不能判断 D有可能是事实
5．秦始皇采取的巩固统一的措施中，有利于政令传达的是①统一度量衡②统一货币③统一文字④修筑驰道
A①②④ B③ C③④ D①②③④
6．对秦始皇南攻越族的评价，应着重于
A给越族人民带来的痛苦 B给秦朝人民带来的沉重负担
C进一步扩大了秦朝的疆域
D有利于越族地区的开发和多民族国家的形成寻 古 记 如果，你乘坐时光穿梭机回到古代，成为了一个……
1、文臣 2、将军
3、嫔妃 4、战士
5、农民 6、书生
7、边疆部落首领
你希望，你们的皇帝是什么样的？ 黄易的小说《寻秦记》中写道，主人公项少龙通过时光隧道从20世纪90年代的香港回到公无前221年这前的秦国，并有了有一系列的惊奇的体验。如果你也能通过时光隧道从2007的现在回到公元前221年之后的的秦帝国（具体地方可以自主选择，如都城咸阳），你会有什么我们想不到的经历呢？
题目：寻秦记
要求：请务必尊重当时的历史背景、最后能反映当时的政治、经济、文化、军事等各方面时代特征。典例诠解东到大海北至长城南到南海西到陇西秦朝疆域秦商鞅量秦诏陶量秦权统一度量衡统一货币统一文字字体特点:字体略长,笔画圆匀,富于图案美直道、驰道、运河 专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。
中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。 概念分析：专制主义中央集权制度：何兹全 ：秦始皇焚书，是当时进步思想和反动思想斗争的结果，它所体现的是在政治上代表进步的人对代表反动的人的打击。
白寿彝主编《中国通史》：秦始皇焚书坑儒，意在维护统一的集权政治，反对是古非今，打击方士荒诞不经的怪谈异说。
毛泽东 ：肯定他反对“以古非今”的决心和魄力，肯定其“厚今薄古”的真知灼见，但不肯定他在“焚书坑儒”事件中野蛮粗暴的做法。郦山陵墓模拟图阿房宫复原图秦兵马佣秦长城远交近攻，各个击破前221年定都咸阳秦秦你发现秦王的策略了吗？材料：大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳，但尉缭对嬴政的评价却不高，称嬴政是 “ 蜂准长目、鸷鸟膺、豺声” “ 少恩而虎狼心。”打算不辞而别，嬴政却再三挽留，委以重任。……嬴政读到韩非著作时非常赞叹，不惜为此大举进攻韩国；在听信谗言迫使韩非自杀后追悔不已。
材料：秦国在讨论对楚的战役中，李信说要二十万就可以灭楚，老将王翦则坚持六十万才行。嬴政采用李信的意见发兵二十万攻楚，结果失败。嬴政知道自己用人失误，亲自向王翦道歉，并恳请王翦统军伐楚。王翦将兵六十万，到达楚地后坚壁不出，意在养精蓄锐，消耗敌军。有人向嬴政告状，嬴政坚持不换主将。王翦待机成熟，一鼓作气灭了楚国，又率兵南征百越，取得胜利。秦王的雄才大略