第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗 教案 (5)

第2课
大唐盛世的奠基人唐太宗
教案
课标要求：列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。
教学目标
1、知识与能力：
列举唐太宗在军事上的主要业绩，归纳唐太宗在用兵上的特点。
讲述玄武门之变发生的原因和经过，探讨在封建社会的宫廷中，类似玄武门之变的事情经常发生的原因。
总结唐太宗民族政策的主要特点，理解它对促进各民族经济的发展及民族间的融合所起到的作用。
了解唐太宗的用贤和纳谏，探讨用贤和纳谏与“贞观之治”的关系。
2、过程与方法：
①课前通过互联网等途径，查找历史资料，了解唐太宗，学会收集和处理历史信息的方法。
②通过由学生设问，学生回答的方式，让学生展开合作探究，学会合作学习、探究学习的方法。
③通过角色扮演，让学生实时体验，评说唐太宗对中国古代社会发展的作用，学会多角度地表达自己的看法。
3、情感、态度与价值观：
通过了解唐太宗善于用人、虚心纳谏、勇于改过等方面的诸多示例，了解唐太宗的个人品质，并以此为鉴戒，形成积极进取的人生态度和健全的人格。
透过唐太宗的民族政策，体会唐太宗在对待各
( http: / / www.21cnjy.com )民族问题上的平等态度和开放的胸襟。同时，理解战争只是民族关系的支流，各民族的友好往来才是民族关系的主流。
教学重、难点
重点：“贞观之治”的主要表现。
难点：理解唐太宗在推动中国古代社会发展中的历史作用。
教学过程
一、玄武门之变
1、背景
（1）李世民劝说李渊在太原东南的晋阳起兵，
( http: / / www.21cnjy.com )终于推翻了隋朝；为李渊称帝和铲平割据势力、统一全国，立下汗马功劳。统一战争胜利后，率铁骑万匹，凯旋长安，李渊为他加号“天策上将”。
李世民从晋阳起兵开始，历经磨难，为推翻隋朝
( http: / / www.21cnjy.com )统治，统一全国，立下汗马功劳；李世民本人兼备文韬武略，又有忠心耿耿的谋士（房玄龄、杜如晦等十八学士）、猛将（程咬金、尉迟敬德、秦叔宝），秦王李世民具有为帝的实力；但按宗法制嫡长子继承制规定，次子李世民不具备为帝的资格。因此，一场宫廷政变正在悄然进行。
（2）统一以后，李世民设立“文学馆”，收四方名士，使他们成为自己的政治顾问。
（3）太子李建成感到了严重
( http: / / www.21cnjy.com )的威胁，太子府的谋士魏征给他出主意，建议他出兵攻打割据势力的余部，与李世民争夺军功。太子与李渊的四子齐王李元吉结成反李世民联盟，几次想加害李世民，并设计策将他的智囊房玄龄、杜如晦调走。
2、经过：
（1）由于太子与齐王的联合排挤，李世民在军事上处于劣势，但却成功地收买了太子府的心腹人员。
（2）李世民得知太子谋害自己的计划后，
( http: / / www.21cnjy.com )当机立断，先发制人。他一面在宫城北门玄武门作了秘密布置，一面向李渊告状，等待李渊次日招太子和齐王上朝质问。在李建成和李元吉过玄武门入朝之际，李世民一箭射死李建成，李世民的大将尉迟敬德射杀李元吉。这就是“玄武门之变”。李渊惊愕地得到这一消息，已无可奈何，只好下诏立李世民为太子。
3、影响：李渊之子中，只有次子李世
( http: / / www.21cnjy.com )民具有争夺帝位的实力、统治国家的能力与智慧。因此，这场斗争并未影响唐王朝的稳固基业，反而将唐王朝推向更为辉煌的发展阶段。
二、贞观之治
1、表现：政治清明、社会稳定、经济恢复和发展。
2、原因：
（1）吸取隋亡的教训。
唐太宗对隋朝的灭亡深有感触，经常与大臣议论历代兴衰的往事，对“民惟邦本，本固邦宁”的道理深信不移。
（2）选贤任能，虚怀纳谏。
①内举不避亲，外举不避仇。唐太宗便
( http: / / www.21cnjy.com )以宽容的态度对待原来太子一派的人，有才干的还委以重任，魏征便是一个著名的例子。唐太宗的宽容化解了许多矛盾，也使许多原来站在对立面的人能够有机会转变过来，成为治理国家的有用之才。
②知人善任，人尽其才。房玄龄杜如晦就是一个典
( http: / / www.21cnjy.com )型，他们不善于断案和处理杂务，但却善于谋划和决定国家大事，所以用为宰相，用其所长，避其所短。而戴胄则相反，他不通经史，但做事正直，所以让他做大理寺少卿，负责审理案件，结果他办事异常干练，案子从不积压，深得唐太宗赏识。
③广开言路，兼听纳谏。魏征
( http: / / www.21cnjy.com )去世后，唐太宗异常悲痛，他说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣”。
（3）实行休养生息政策
①措施：不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋，反复强调“存百姓”的思想。
唐太宗时期，动用国库粮食
( http: / / www.21cnjy.com )和皇室的府库，赈济因水旱受灾的百姓；要求朝廷尽量缩减开支，令臣民勿侍糜费；实施奖励耕作的政策，使农民纷纷回归故里从事农耕，令农业生产得以复兴；实行耕有其田的均田制和减轻服役负担的租庸调制，调动农民的生产积极性。
②目的：缓和阶级矛盾，恢复并发展农业生产。（农业是安定民心、治理国家的根本）
③影响：保证农业生产，减轻对农民的剥削，利于人口增加。在他统治的23年间，全国的户数增加了将近一倍。
（4）慎用刑法，制定《唐律》
①原则：仁义为本，刑罚为末。
②措施：立法精简，执行慎重。认为“死者不可再生，用法务在宽简”，比《隋律》减少160多条死刑条款。
③影响：当时人这样描述唐初的社会：囹圄常空，马牛布野，外户不闭，粮价低廉。
（5）文德治国，崇儒尊孔，完善科举制
唐太宗主张文德治国，崇儒尊孔。他完善科
( http: / / www.21cnjy.com )举制，提高进士科地位。看到进士科人才济济，他高兴地说“天下英雄入吾彀兮”。有人作诗道“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”科举制也推动封建文化向高峰发展。
三、促进民族团结和发展
1、背景：
（1）唐朝初年，中国边疆的突厥、薛延陀、吐蕃等少数民族经常骚扰边境。
（2）唐高祖因为中原未定，采取息事宁人的态度。
（3）随着唐朝全国统治的稳定与发展，唐太宗开始着手经营中国边疆。
2、措施：
（1）武力征讨：629年以后，唐太宗派李勣和李靖等大将分别讨伐，随后采取“战而后和”的策略，对不同的民族地区采取不同的统治措施。
（2）设置机构：
①东突厥：东突厥部众约10万人归附唐朝
( http: / / www.21cnjy.com )后，唐太宗允许他们一部分人迁到中国内地，大部分仍居原处，唐朝在那里设置羁縻府州，以突厥首领为都督、刺史，这些官职可以世袭。此后，羁縻府州成为唐代管辖民族地区的一种地方制度，唐代在周边地区共设置几百个羁縻府州。
②西突厥：唐朝在攻下西突厥政权后，设置安西都护府，管辖西域地区。统一多民族中国进入鼎盛时期。
（3）册封后嗣：630年，西北各族首领请尊唐太宗为各族共同的大首领——“天可汗”，唐太宗欣然接受。他们的后嗣由唐朝册封。
（4）和亲通婚：
吐蕃王朝赞普松赞干布遣使来长安，请
( http: / / www.21cnjy.com )求与唐通婚，唐太宗决定以宗室女文成公主和亲。松赞干布以恭敬的子婿之礼前往河源迎亲，并在吐蕃为文成公主修建唐式宫室。和亲使唐朝与边疆民族地方政权的关系变成“翁婿”关系。唐蕃和亲后，文成公主带去中原的谷物蔬菜种子、各色工匠、书籍、农具制造和冶金等技术，带去了中原的文化。松赞干布还派贵族子弟到内地学习《诗》《书》。唐诗《陇西行》写道：自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。这是和亲对民族融合作用的写照。
3、影响：唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱
( http: / / www.21cnjy.com )夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”唐太宗的民族团结政策使少数民族首领对唐朝忠心耿耿，愿意“世为唐臣”。
唐朝民族团结和发展的原因：
（1）唐朝作为我国历史上的封建盛世之朝，为大规模开展民族交往提供了物质条件；
（2）唐朝高度发达的经济文化，也对周边各族具有强大的吸引力；
（3）唐朝辽阔的疆域、发达的交通，都为中原与边疆的沟通、交流创造了有利条件；
（4）唐朝实行开明的民族政策。
四、开放的对外政策
1、政策：
（1）积极的开放政策：
①唐朝政府在六部下设鸿胪寺作为接待各国使者的官方机构。那时与唐朝交往的国家有七十多个。
②唐朝政府鼓励外国商人到中国贸易，不许官吏加重税收，允许他们在中国居住、做官，与中国人通婚。
③对与中国相隔较远的堕婆登、拂菻遣使来唐，唐太宗都复信答礼，并回赠物品。
（2）包容的宗教政策：
①唐太宗提出“示存异之教”。
②佛教、景教、回教、摩尼教也传人中国
( http: / / www.21cnjy.com )。贞观二年，唐朝高僧玄奘去天竺取佛经，历经十几年，带回六百多部经论，还有佛像、合利、花果种子，为中印文化交流作出巨大贡献。唐太宗在洛阳亲自召见了玄奘，他还对侍臣说：“朕今观法师词论典雅，风节贞峻，非惟不愧古人，亦乃出之更远。”
③朝鲜、日本僧人慕名到唐都游学，唐太宗时常召见他们，他们学成后又将所学传到朝鲜、日本。长安成为西来佛教东传的中转圣地。
2、影响：
（1）对中国：
①都城长安不仅是国内各民族的大都会，也成了世界性的大都会。
②佛教经典大量人中国，并被译成汉文，大大推动了古代翻译事业的发展；
③唐太宗对外来文化采取兼收并蓄的方针，为中国文化增添了多元的色彩。
（2）对朝鲜：在朝鲜半岛上，中国的古代典籍、诗歌、艺术、典章制度等广泛传播，高丽、百济，特别是新罗，大量地吸收汉文化。
（3）对日本：贞观年间，日本的遣唐使、
( http: / / www.21cnjy.com )僧侣陆续来到中国学习，推动了日本学习唐朝文化、废除氏族制度的“大化改新”，大大促进了日本的封建化过程。
唐朝对外交往发达的原因
（1）有稳定，统一的政治环境
（2）经济文化处于世界领先地位
（3）对外政策比较开放
（4）有比较发达的对外交通线（海，陆丝绸之路）
（5）文化交往频繁。
五、晚年反省
1、晚年的过失：鲜有纳谏，大修宫殿
贞观后期，随着隋亡的教训渐渐远
( http: / / www.21cnjy.com )去，唐太宗还是有了一些变化。以纳谏而论，魏征曾说：贞观初年，他听到直谏“悦而从之”；贞观中期，“勉强受谏”“
渐恶直言”。魏征死后，他对进谏者常“面加穷诘”，他的内兄、宰相长孙无忌都“陛下无失”来回应他。他虽然也提倡节俭戒奢，爱民恤民，但还是大修大明宫、飞山官、翠微宫、玉华宫。晚年的唐太宗仍要求大臣进谏，他还撰写《帝范》，反省自己的过失。
2、反省与自我评价
唐太宗起初对求仙炼丹很不以为然，得痈疮
( http: / / www.21cnjy.com )后他也开始服丹药。649年，5
l岁的唐太宗因丹毒发作而逝。他对自己一生的评价是：“济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大，益多损少。”唐太宗对自己一生“功大过小”的评价是贴切的。
如何认识唐太宗在中国封建社会发展中的历史作用？
(1)唐太宗的励精图治为中国封建社会鼎盛局
( http: / / www.21cnjy.com )面的出现奠定了坚实的经济、政治基础。唐太宗统治时期，社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，这就为社会鼎盛局面的出现奠定了坚实的基础。
(2)唐太宗采取开明的民族政
( http: / / www.21cnjy.com )策，加强了同周边各民族之间的联系，加强了民族团结。促进了统一多民族国家的发展，加强了民族融合，使我国统一的多民族国家进入了鼎盛时期。
(3)唐太宗对外来文化采取兼收并蓄的方
( http: / / www.21cnjy.com )针，对中外文化采取开放的政策，这使中国文化呈现出多元化的色彩；使中国的封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。
(4)唐太宗善于纳谏和用人方面的突出优点，特别是其清醒的自我反省能力，成为古代封建君王的楷模和典范，他对以后历朝的治国策略产生了深远影响。
唐太宗是大唐盛世的奠基人，在推动我国封
( http: / / www.21cnjy.com )建社会发展方面作出了突出贡献。唐太宗吸取隋亡教训总结经验，及时调整统治政策，出现“贞观之治”的局面，使唐王朝成为当时世界上的一个大国。晚年虽有过失，但唐太宗的历史功绩是主要的，功大于过。
【学思之窗】
1．你怎样看嫡长子继承制和李世民的玄武门之变？
答案提示：嫡长子继承制对富有才干，但庶子
( http: / / www.21cnjy.com )出身的皇室子弟取得帝位非常不利，因此，这种制度不利于选举贤能之人统治国家，且容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争，玄武门之变就体现了这种残酷性，但是李渊之子中，的确只有次子李世民最具有取得帝位的实力、统治国家的能力与智慧，因此，这场争夺帝位的残酷斗争并未影响唐王朝的稳固基业，反而将唐王朝推向更为辉煌的发展阶段。
2．想一想，这些名言对一个封建帝王会产生什么作用？
答案提示：前者有利于封建帝王明确，要更为有效
( http: / / www.21cnjy.com )地治理国家，必须选拔最为适当的官员去完成各项施政措施，皇帝事必躬亲未必能够高效、全面地完成各项治理国家的事务。作为一国之君，最应具备的是把握统治策略，制定统治大政方针的能力和知人善任的本领。后者则提示封建帝王，必须多方听取不同意见和建议，才能做出正确的抉择，而偏听则往往带来判断的失误，滋生帝王的骄纵思想。
3．从这段话中你怎样看晚年的唐太宗？
答案提示：表现了唐太宗晚年具有非常深
( http: / / www.21cnjy.com )刻的反省意识和能力。为了能将国基与帝业稳固下去，他对继承者提出了终其一生总结出的为君之道，特别是作为封建帝王应该拥有的品德和修养，对国家、百姓的责任。由此可以说明唐太宗的确是我国古代历史上非常杰出的政治家。
本课测评
1．分析“贞观之治”出现的原因及其表现。
答案提示：唐太宗统治时期能够汲取隋朝灭
( http: / / www.21cnjy.com )亡的教训，居安思危，任用贤良，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策，文德治国，完善科举，延揽人才，因而形成贞观之治的局面。其表现是政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣、国泰民安。
2．探讨唐太宗在推动封建社会发展中的历史作用。
答案提示：唐太宗是中国封建社会的一代明君
( http: / / www.21cnjy.com )。他统治时期，能够汲取隋亡教训，居安思危，任用贤良，知人善任，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策和文德治国的思想，大大完善科举制，对少数民族采取安抚、怀柔政策，对外采取积极友好开放的政策。这一系列政策措施为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文化繁荣的升平景象，形成贞观之治的局面，为后世中国封建社会的顶峰──开元盛世局面打下了坚实的基础。而唐太宗一生的为君之道，特别是其晚年的反省和总结，也为中国封建统治者提供富有借鉴意义的思想。因此，唐太宗作为我国古代历史上杰出的政治家，对推动封建社会的发展做出了重大贡献。
学习延伸
1．探究活动：你认为唐太宗的晚年为什么不愿纳谏了？能不能说他晚年变成了昏君？你怎样看待这一现象？
答案提示：略
2．阅读与思考：想一想，你赞同哪种意见？为什么？
答案提示：赞同后者意见。因为，前者
( http: / / www.21cnjy.com )将突厥视为寇盗，并强调其危害性，这种看法充斥着对突厥的蔑视和不平等，只站在大国胜利者的立场解决问题。而后者却是把突厥人看成与中原百姓一样的人民，具有平等、大度、宽容、仁爱的态度，并提出以突厥首领治理突厥人的方式解决问题，这种以德治国的政策非常有利于对突厥人的管理，能够更好地稳固唐朝的统治。