第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗 学案 (1)

1.2大唐盛世的奠基人唐太宗
同步学案
思维激活
1.观察下图，你知道玄武门之变发生的原因及结果如何吗？
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提示：原因：唐朝建立后，在继承皇位问题上
( http: / / www.21cnjy.com )，李世民与太子李建成、弟弟李元吉发生了尖锐的矛盾。结果：李世民杀死了李建成和李元吉，为其登上最高统治者的宝座、独揽唐朝大权铺平了道路。
2.“贞观之治”是中国古代著名的盛世，对“
( http: / / www.21cnjy.com )贞观之治”的研究是当今史学界的热门话题之一。你知道“贞观之治”对我们今天的社会建设有何借鉴作用吗？
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提示：“贞观之治”对于我们今天建立和谐社会，加强民族团结，深化人事制度的改革，促进社会经济发展等方面都有很大的借鉴作用。
自主整理
一、登上政治舞台
1.隋朝末年，农民起义爆发后，李世民劝说李渊在_____起兵，并为其称帝和铲平割据势力、统一全国立下汗马功劳。
答案:晋阳
2.统一战争胜利以后，李世民设立“_______”，收罗四方名士，使他们成为自己的政治顾问。
答案:文学馆
3.通过玄武门之变，李世民除掉政敌太子_______和齐王_______，成为太子，626年，登上皇位。?
答案:李建成　李元吉
二、“贞观之治”
1.实行清明的政治统治
（1）措施：①善于用人，选贤任能：选官不拘
( http: / / www.21cnjy.com )一格，重用敢于进谏的魏征、能谋善断的房玄龄和_______。②“存百姓”：实行休养生息的政策，不夺农时，推行_______，轻徭薄赋。③慎用刑法：从民本的思想出发，制定《唐律》，体现_____为本，_____为末的原则。④以_____治国，崇儒尊孔；完善科举制，提高_____科地位。
（2）结果：经过唐太宗的治理，唐朝政治清明，社会稳定，经济恢复和发展，封建文化向高峰发展。
答案:（1）杜如晦　均田制　仁义　刑罚　文德　进士
2.促进民族团结和发展
（1）措施：①629年，派
( http: / / www.21cnjy.com )_____和李靖等大将分别讨伐经常骚扰唐朝边境的少数民族，随后采取“_______”的策略，对不同的民族地区采取不同的统治措施。②东突厥归附后，唐政府在其旧地设置羁縻府州，以_______为都督、刺史，官职可以世袭。此后该制度成为唐代管辖民族地区的一种地方制度。③630年，接受西北各族首领“_______”的尊称，唐政府负责册封这些首领的后嗣。④攻下西突厥政权后，设置_____都护府，管辖西域地区。⑤接受吐蕃赞普_______的求婚请求，派文成公主入藏，使唐朝与边境民族地方政权的关系变成“_____”关系，促进了唐和吐蕃之间的经济文化交流。
（2）结果：唐太宗的民族团结政策使少数民族首领对唐朝忠心耿耿，愿意“世为唐臣”，统一的多民族中国进入_____时期。
答案:（1）李责力　战而后和　突厥首领　天可汗　安西　松赞干布　翁婿　（2）鼎盛
3.加强对外交流
（1）鼓励对外交往：①政府在六部下设置
( http: / / www.21cnjy.com )_______作为接待各国使者的官方机构。②鼓励外国商人到中国贸易，不许官吏加重_____，允许他们在中国居住、做官，与中国人通婚。③唐朝都城_____成为世界性的大都会。
（2）对外来宗教的开明政策:①大量
( http: / / www.21cnjy.com )翻译佛教经典，景教、_____、摩尼教也传入中国。②玄奘去_____取佛经，促进了中印文化交流；长安成为西来佛教东传的中转圣地。
（3）重视传播唐文化：①在朝鲜半岛
( http: / / www.21cnjy.com )上，中国的古代典籍、诗歌、艺术、典章制度广泛传播，高丽、百济，特别是_____，大量吸收汉文化。②贞观年间，在唐文化的影响下，日本发生了学习唐朝文化、废除氏族制度的“_______”，大大促进了日本的封建化过程。?
答案:（1）鸿泸寺　税收　长安　(2)回教　天竺　（3）新罗 大化改新
三、晚年的反省
1.晚年唐太宗仍要求大臣进谏，并撰写《_____》，反省自己的过失，教育太子李治以古代的明贤帝王为典范。
答案:帝范
2.唐太宗对自己一生的评价是：“济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大，益多损少。”他对自己一生“_______”的评价是贴切的。?
答案:功大过小
高手笔记
本课内容讲述了李世民完成统一、攫取最高统治
( http: / / www.21cnjy.com )权、妥善处理民族关系、实施开明政治统治的基本情况。在学习时，要通过唐朝完成统一的过程，认识李世民杰出的军事才能；通过唐太宗对民族关系的处理，体会李世民杰出的政治才能；通过“贞观之治”局面的出现，体会杰出政治家的必备素质。在学习本课内容的基础上，要总结李世民作为杰出政治家的表现，会对其进行总体上的评价。
名师解惑
1.关于唐太宗的主要政绩
剖析：唐太宗统治时期，中国
( http: / / www.21cnjy.com )出现了政治清明、社会稳定、经济文化繁荣、民族关系融洽、对外关系发达的封建盛世景象。本问题概括总结了唐太宗的主要政绩，把握本问题，一方面能够深化对唐太宗一生的总体认识，另一方面能够培养综合概括历史问题的能力。
（1）总结经验教训，选官任贤，大度纳谏。
①唐太宗在即位之后，以宽
( http: / / www.21cnjy.com )容的态度对待原来太子一派的人，有才干的还委以重任，魏征便是一个著名的例子。唐太宗的宽容化解了许多矛盾，也使许多原来站在对立面的人能够有机会转变过来，成为治理国家的有用之才。这使得新的中枢决策班子能在最短的时间内建立起来，为国家筹划方略，人才最大限度地保留是“贞观之治”能够出现的很重要的原因。
②唐太宗亲身经历过隋末农民战争，他经常
( http: / / www.21cnjy.com )反思隋朝的盛衰兴亡。为了使唐朝长治久安，唐太宗吸取隋亡的教训，善于用人和纳谏是他治理国家的第一出发点。唐太宗对人才的任用也很有特色，他能知人善任，做到人尽其才，而且是充分发挥其长处。他重用敢于纳谏的魏征，提拔有才干的房玄龄和杜如晦，许多有才干的人被唐太宗纳入高层领导集团。唐太宗还利用了在隋朝便开始实行的科举考试制度，这使选官的途径增多了，选择的范围也扩大了，为读书之人提供了良好的机会。
（2）与民休息，慎用刑法，文德治国，崇儒尊孔。
①唐太宗反复强调“存百姓”的思想，实行
( http: / / www.21cnjy.com )休养生息的政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋。这些措施极大地促进了社会经济的发展，在他统治期间，全国户数增加了将近一倍。
②唐太宗从民本思想出发，慎用刑法。他统治时期制定的《唐律》，体现仁义为本，刑罚为末的原则。
③唐太宗完善科举制，提高进士科地位，使庶族地主可以凭才学参与到政权中来，扩大了封建统治的基础，笼络了大批的人才。
（3）和睦相处，融洽民族关系。
①“战而后和”，唐太宗先讨伐经常骚
( http: / / www.21cnjy.com )扰唐朝的周边少数民族，然后设置羁縻府州，“全其部落，顺其土俗”，任用少数民族首领做官，管辖其旧地，并且允许少数民族迁往内地。这些措施使统一的多民族中国进入鼎盛时期。
②采取和亲政策，促进民族融合。唐太宗时期，文成公主入吐蕃同松赞干布成婚，加强了唐朝与边疆地方政权的联系。
（4）注重对外交流，传播盛唐气象。贞观时
( http: / / www.21cnjy.com )期，经济的发达和边境稳定，为中外交流提供了良好的条件。唐太宗对中外交往采取积极友好的态度，对中外文化采取开放政策。这一时期包括亚洲、非洲许多国家的使臣、留学生和艺人、僧侣都来到唐朝，来到长安，长安成了当时世界性的都城。为管理对外交往，唐朝政府还专门设鸿胪寺负责接待工作。当时和唐朝交往密切的国家有70多个。大批外国人的到来，给唐朝注入了许多新鲜的文化内容，如佛教、伊斯兰教。同时，唐朝的先进文化也向外传播，对亚洲的影响尤其巨大。由于唐太宗对外来文化采取兼收并蓄的方针，为中国文化增添了多元的色彩。
2.关于唐太宗在中国封建社会发展中的历史作用
剖析：本问题阐述了唐太宗在中国封建社会发展中的历史作用，是对教材知识的高度概况和总结，明确本问题，能够进一步深化对唐太宗功绩的认识。
（1）唐太宗的励精图治为中国封建社会
( http: / / www.21cnjy.com )鼎盛局面的出现奠定了坚实的经济、政治基础。唐太宗统治时期，社会稳定，经济发展，阶级矛盾缓和，这就为社会鼎盛局面的出现奠定了坚实的基础。
（2）唐太宗采取开明的民族政策，加强了
( http: / / www.21cnjy.com )同周边各族之间的联系，加强了民族团结。促进了统一多民族国家的发展，加强了民族融合，使我国统一的多民族国家进入了鼎盛时期。
（3）唐太宗对外来文化采取兼收
( http: / / www.21cnjy.com )并蓄的方针，对中外文化采取开放的政策，这使中国文化呈现出多元的色彩，使中国的封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了很大的影响。
（4）唐太宗善于纳谏和用人方面的突出优
( http: / / www.21cnjy.com )点，特别是其清醒的自我反省能力，成为古代封建君王的楷模和典范，他对以后历朝的治国策略产生了深远影响。?
讲练互动
【例题】
下列关于“贞观之治”的认识，正确的是（　　）
A.社会安定，政治清明，百姓富足安康，是封建时代有名的“治世”
B.唐太宗个人作用是这一局面出现的决定性因素
C.唐太宗知人善任，虚怀纳谏是这一局面出现的重要因素
D.隋末农民战争迫使唐高祖吸取教训，调整政策导致了该局面的出现
解析：在封建“治世”时期，老百姓仅是有一些
( http: / / www.21cnjy.com )剩余产品，得以从事再生产，不会富足安康，故A项错。唐太宗个人的作用只是一重要因素，不是决定因素，故B项错。D项不符合史实。
答案：C
绿色通道:杰出人物的活动只有顺应历史发展的潮流，才会对历史发展产生推动作用。
变式训练
1.唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是（　　）
A.当贤明君主
B.减少决策失误
C.笼络人才
D.维护封建统治
解析：四个选项都是唐太宗善于用人纳谏的目的，要求对比分析选出最根本的目的。封建统治者采取措施的根本目的就是维护其封建统治。
答案:D
2.“告诉我，历史有什么用？”——古往今来人们已作出各种思考，其中唐太宗的回答是（　　）
A.究天人之际，通古今之变
B.考古以证今，规时而达用
C.以古为镜，可以知兴替
D.鉴前世兴衰，考当今得失
解析：唐太宗对“历史”的思考，主要是借鉴了隋朝灭亡的教训，调整统治政策，出现了“贞观之治”的局面。因此，C项符合题意。
答案:C
问题探究
[问题]
有的史学家认为，唐
( http: / / www.21cnjy.com )太宗中等人才，其文韬武略不及梁武帝，之所以出现盛世，“皆时会（形势）为之，非尽由于人力也”。试从“时会”与“人力”两方面分析“贞观之治”出现的原因。
导思:“时会”方面，应从隋末农民起义和
( http: / / www.21cnjy.com )隋亡的教训给唐初统治者以借鉴等方面进行思考；“人力”方面，应从唐太宗个人的政治素养和政策等方面进行思考。
探究:隋末农民起义为唐初社会的发展扫除
( http: / / www.21cnjy.com )了障碍，隋朝的灭亡为其提供了深刻教训，为“贞观之治”的出现奠定了基础；唐太宗顺应形势，调整政策，任用贤能，从谏如流，促成了“贞观之治”的出现。
教材链接
1.教材
“学思之窗”
提示：在中国古代，皇位继承往往采用的是嫡
( http: / / www.21cnjy.com )长子继承制，皇位只有嫡长子才能继承，把宗法制度运用到皇帝制度中。但这一原则常常遭到破坏，宫廷政变经常发生，成为中国封建社会里的一个常见的政治现象。玄武门之变就是一场争权夺利的宫廷政变。
2.教材
“学习延伸”2
提示：回答本题，可赞同任何一种观点。同意第一
( http: / / www.21cnjy.com )种观点：把突厥族驱赶回故土，可以从缓解突厥对唐朝边境的威胁，有利于边境地区的稳定和社会经济的发展。同意第二种观点：对突厥族实行羁縻政策，对他们进行教化，施恩威于他们的首领和百姓，这样能够从根本上解决突厥对边疆地区的威胁，也有利于加强民族团结。