【单元主题】 革命与转型
1.改良自救与革命抗争的道路选择:面对西方列强的侵略和统治危机的加深,清政府实行“新政”进行“自救”,但进一步暴露出其腐朽反动本质,加速了革命的到来和自身的灭亡。辛亥革命推翻了清王朝统治,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,推翻了帝制,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
2.专制独裁与维护民主共和的斗争:袁世凯窃取革命果实后,中国进入北洋军阀统治时期,其最大特点是军阀割据混战,政治上分崩离析。以孙中山为代表的革命者和爱国人士,进行了一系列维护共和与国家主权的斗争。
3.经济、社会生活新气象与新思想:中华民国建立为民族资本主义经济发展提供了一定条件,民众日常生活中出现新气象。在此背景下展开的新文化运动,有力地推动了思想文化革新,解放人们的思想。
第18课 辛亥革命
课程标准 学习重点
了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 核心概念:清末新政、预备立宪、三民主义、辛亥革命、《中华民国临时约法》、民主共和。 关键问题: (1)20世纪初,清政府采取了哪些自救措施 结果如何 (2)三民主义的内容及影响有哪些 如何理解辛亥革命的历史意义及局限性
【重要概念】
1.清末新政:是20世纪初清政府各项改革的总称。清末新政是统治阶级为维护统治而进行的一场自上而下的改革运动。这次改革可分为两个阶段:第一阶段涉及政治、经济、军事、文化等领域的变革,是在体制内进行的改革;第二阶段即预备立宪,是对政治体制本身的变革,这是前一阶段体制内变革的必然趋势。改革在客观上培植了革命势力。
2.辛亥革命:狭义上指辛亥年(1911年)发生的武昌起义,也有指武昌起义至中华民国临时政府成立这一时间段内发生的革命。广义上指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝,建立资产阶级民主共和国而进行的一系列努力。
3.《中华民国临时约法》:1912年3月,孙中山颁布了此法案。约法规定强调主权在民、否定君主专制;规定自由平等原则,否定封建等级;体现立法、行政、司法三权分立;实行责任内阁制。这是中国第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件,从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。体现了资产阶级民主主义的要求,有进步意义,但缺乏保障人民行使权利的规定。
【落实时间轴】
一、资产阶级民主革命的兴起
1.背景
(1)民族危机加剧:《辛丑条约》签订后,中华民族危机加深。
(2)清政府自救改革:新政和预备立宪无力挽救危机,清政府更加孤立,社会矛盾进一步激化。
改革 内容 影响
“新政” 在官制、军事、商业、教育(废除科举、兴办学堂)等方面进行了一系列改革 使越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望
“预备 立宪” 1906年9月,清政府宣布预备立宪;1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》;立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动;1911年5月,清政府组织“皇族内阁” 使不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命
[图解历史] 三民主义
2.资产阶级民主革命的准备
(1)组织准备:1894年,成立兴中会(檀香山);1905年,成立中国同盟会(日本东京,全国性资产阶级革命政党)。
(2)思想准备:三民主义即民族、民权、民生三大主义。
(3)军事准备:广州黄花岗起义等。
二、武昌起义与中华民国的建立
1.武昌起义
(1)有利时机:四川保路运动发生,导致湖北防务空虚。
(2)过程:1911年10月10日打响武昌起义第一枪→控制武汉三镇→成立湖北军政府(推黎元洪为都督)→湖南、广东等独立。
[知识点拨] 武昌起义能够取得成功的原因
(1)武昌新经济因素发展较快,开风气之先。
(2)皇族内阁大失人心,立宪派转而支持革命。
(3)四川保路运动及武装起义创造了条件。
(4)革命党人长期在新军做工作,掌握较强的武装力量。
(5)武昌为九省通衢,辐射范围广、影响力大。
(6)湖广官员处置失当,仓皇逃遁。
2.中华民国的建立
(1)1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。
(2)袁世凯篡夺革命成果
多方力量的较量 ①英国等列强支持袁世凯 ②以孙中山为代表的革命党人在内外压力下的退让 ③袁世凯施压清政府的同时诱使革命党展开和议
革命果实旁落 1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告清王朝结束。南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统
3.《中华民国临时约法》
(1)时间:1912年3月11日。
(2)目的:维护资产阶级共和政体(根本目的);防止袁世凯专权(直接目的)。
(3)内容及原则
内容 原则
中华民国的主权属于全体国民 主权在民
国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 自由平等
以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令 三权分立、责任内阁制
(4)地位:实际上确立了责任内阁制,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
[知识点拨] 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
(1)是由中华民国临时参议院(立法机关)制定,临时大总统(行政机关)颁布的规定了当时中国根本政治制度的法律文件。
(2)在中国历史上首次以法律的形式宣布了资产阶级的主权在民、自由平等和三权分立等基本原则,并确立责任内阁制的共和政体。
三、辛亥革命的历史意义
进步性 性质 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕
政治 推翻了清王朝统治,结束了君主专制制度,建立起共和政体
思想 传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放
文化习俗 促使思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱
经济 打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件
局限性 时代 没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务
阶级 缺乏能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导
[知识点拨] 辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕
(1)组织:有一个统一的全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会领导,领导人由选举产生、有任期,带有西方资产阶级政党政治色彩。
(2)纲领:明确反对封建政权——清政府,建立资产阶级共和国;反对封建剥削,主张平均地权。
(3)结果:推翻了清王朝统治,颁布了《中华民国临时约法》,建立了资产阶级共和国,属于典型的资产阶级民主革命;打击了帝国主义在华势力,带有民族革命色彩。
(4)影响:初步实现中国政治近代化转型,带动中国思想和社会习俗等向近代化转型。
[易错点拨] 辛亥革命推翻的是封建君主专制制度,而非封建制度。封建制度包括经济制度、政治制度和思想文化制度等几个层面。辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度,而地主阶级的统治地位、封建土地所有制、封建统治思想并未彻底改变。
主题探究 认识辛亥革命的历史地位
一、改良与革命的博弈
材料一 清末新政主要包括下列内容:改革官制,改总理衙门为外务部,新设商部、学部和巡警部等中央机构;编练新军,拟在全国编练新军36镇,并要求各省设立督练公所;倡导创办工商企业,颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法;推行教育改革,废除科举,兴办学堂,建立起一套较为完整的学校制度。
——人民教育出版社《普通高中教科书 历史
必修 中外历史纲要(上)》
材料二 孙中山在《民报》发刊词中说:
……余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生……今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。
——人民教育出版社《普通高中教科书 历史
必修 中外历史纲要(上)》
[问题] (1)根据材料一,思考清末新政为辛亥革命做了哪些准备。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析三民主义的积极意义和局限性。
[结论] (1)编练新军,部分进步官兵成为辛亥革命的主力;倡导创办工商企业,颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法,推动了资本主义经济的发展和资产阶级力量的壮大;推行教育改革,兴办学堂等,扩大了新思想的宣传,为辛亥革命奠定了思想基础。
(2)积极意义:三民主义是一个比较完整的资产阶级民主革命纲领,通过暴力手段推翻清政府,建立独立的民族国家和民主国家,反映了时代的要求。
局限性:三民主义在反帝问题上、土地问题上暴露了民族资产阶级的妥协性和软弱性。
[深化拓展]
一、全面评价清末新政
主观 目的 抵制革命,消除统治危机,维持清王朝的专制统治
活动 本质 仍未超出“中体西用”的范畴
客观 影响 新政推动资本主义发展;促进民主革命运动发展;促进教育、法制现代化
消极 影响 激化了社会矛盾,加速了清王朝的灭亡,没有达到挽救清王朝统治危机的主观目的
二、多元视角认识孙中山的三民主义
时代 背景 三民主义产生于《辛丑条约》签订后,民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流
民生 意识 三民主义同情人民疾苦,呼唤社会公平
民主 政治 三民主义倡导民权,推动了民主政治的进程
民族 意识 三民主义要求推翻清朝统治,解决封建主义和人民大众的矛盾
时代 发展 三民主义与时俱进,由旧三民主义发展为新三民主义,推动了民主革命的进程
二、辛亥革命的功绩与局限
材料一 第一条 大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。
第二条 君上神圣尊严,不可侵犯。
……
第五条 ……议院不得干预。
……
附加 臣民非按照法律所定,不加以逮捕、监禁、处罚。
——《钦定宪法大纲》
材料二 中华民国主权属于国民全体……以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别……人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的自由。
全国的立法权属于临时参议院……选举产生临时大总统、副总统,弹劾大总统和国务员,对临时大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。
——《中华民国临时约法》
材料三 一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功,都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标,使人们重新燃起新的希望,深信目前的处境尽管艰难,但这种状况是可以改变的。这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头。辛亥革命与此前的戊戌维新运动、义和团运动不同的地方,就在这里。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料四 民国二年(1913年),某地农村百姓家的春联是:“帝德乾坤大,皇恩雨露深。”
他们在专制体制下做了几千年的顺民,不知道什么是民权,忽然要他们起来做国家的主人翁,好像一个不会游泳的人,要在大波涛中游泳,势非淹死不可。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
[问题] (1)与材料一相比,《中华民国临时约法》的内容有哪些新发展
(2)陈旭麓认为,《中华民国临时约法》的颁布是“揖美追欧”的结果。结合材料二,谈谈你的认识。
(3)根据材料三并结合所学知识,从“新的理想和目标”与“新的社会力量”角度分析辛亥革命取得“部分的成功”的原因。阐述辛亥革命在政治上取得的“部分的成功”。
(4)辛亥革命最终失败了,根据材料四,你能得出什么认识
[结论] (1)由主权在君发展到主权在民;由君上尊严发展到权力制约;由等级秩序发展到自由平等;由封建帝制发展到民主共和。
(2)体现了西方分权制衡、主权在民、天赋人权的思想;仿效了美国的共和政体和英国的责任内阁制。
(3)原因:三民主义的提出;民族资产阶级力量的壮大。
“部分的成功”:推翻清朝统治(或结束两千多年的君主专制制度);建立了民主共和政体;颁布了《中华民国临时约法》;打击了帝国主义在华势力。
(4)辛亥革命在农村影响有限,也说明革命缺乏广泛的群众基础;思想领域的反封建有待继续,民主共和的实现,还需要进一步的思想启蒙。
[深化拓展]
一、评价《中华民国临时约法》
1.进步性
(1)规定国家主权属于全体国民,参议院行使立法权和弹劾权,否定了君主专制政体,反映了资产阶级革命派希望在中国实现资本主义民主政治,建立资产阶级共和国的愿望,使民主共和观念深入人心。
(2)规定国内各民族一律平等以及国民的基本权利,从根本上否定了封建等级制度,有利于民族资本主义的发展。
(3)体现了行政、立法、司法三权分立的政治体制,具有资产阶级共和国宪法的性质,促进了中国政治的现代化进程。
2.局限性
(1)它掩盖了阶级的不平等,广大劳动人民并没有真正获得民主权利。
(2)由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性,仅凭一纸空文很难实现限制袁世凯权力的目的。
二、辛亥革命失败原因及教训
1.失败原因
(1)客观原因:中外反动势力勾结,扼杀革命。
(2)主观原因:民族资产阶级的局限性,即固有的软弱性、妥协性。
①没有一个彻底的可行的反帝反封建的革命纲领(三民主义反帝反封建不彻底)。
②脱离广大群众,缺乏广泛的群众基础(单纯依靠会党和新军)。
③同盟会内部的矛盾和分歧。
④没有自己的革命武装。
2.教训:在半殖民地半封建社会的中国,民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利。资产阶级共和国方案在中国行不通。半殖民地半封建社会的中国革命要想成功,必须与帝国主义、封建主义彻底决裂,反帝反封建必须有机结合进行;必须发动和依靠群众;必须建立自己的革命武装。
【课堂小结】
随堂训练
1.某学者评论晚清某一事件,认为是慈禧看到人民要起来掀清朝的屋顶了,她赶快开个窗洞。这位学者评论的是( )
[A]洋务运动 [B]戊戌变法
[C]清末新政 [D]辛亥革命
【答案】 C
【解析】 据材料信息并结合所学知识可知,清末新政是八国联军侵华战争之后,民族危机空前加深,在慈禧太后的默许下,清政府进行的一场经济和政治体制改革运动,属于晚清“自救”改革,故选C项;洋务运动是第二次鸦片战争后地主阶级洋务派官员掀起的一场“师夷之长技以自强”的运动,主张学习西方军事、科学技术以维护清朝封建统治,这场运动虽然最终失败,但创办了一批近代军事、民用工业,开启了中国的近代化,不符合题意,排除A项;戊戌变法是光绪帝支持的,不是慈禧,排除B项;辛亥革命以革命手段推翻清王朝统治,建立资产阶级民主共和政体,成立了中华民国,不符合题意,排除D项。
2.1911年10月13日,《民立报》的某篇文章写道:“今者革命总统已出现,汉阳已被破。”该文报道的历史事件应是( )
[A]中国同盟会成立 [B]广州黄花岗起义
[C]四川保路运动 [D]武昌起义
【答案】 D
【解析】 据材料“1911年10月13日”“今者革命总统已出现,汉阳已被破”并结合所学知识可知,1911年10月10日,武昌起义爆发,随后汉阳等地的革命党人闻风而动,起义军很快控制了武汉三镇,故选D项; 中国同盟会是由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党,成立于1905年,排除A项;黄花岗起义是1911年4月由黄兴等革命党人领导的反清起义,很快以失败告终,排除B项;保路运动是清末四川人民维护路权的斗争运动,清政府派湖北新军前去镇压,造成武昌空虚,为辛亥革命首义武昌起义创造了条件,排除C项。
3.有数据显示,在中华民国临时政府中,中央政府共有9名部长,其中立宪派和旧官僚6人;地方政府15名都督,旧官僚和立宪派7人。据此可知,辛亥革命( )
[A]整合各派势力加强了中央集权
[B]使民主共和观念得到广泛传播
[C]实现了各革命阶层的联合统治
[D]政权建设方面具有明显妥协性
【答案】 D
【解析】 根据材料可知,中华民国临时政府作为资产阶级性质的政府,里面充斥着大量立宪派和旧官僚,这反映了民族资产阶级的软弱性和妥协性,D项正确;材料只涉及政府人员的组成,未涉及中央和地方的关系,排除A项;材料只提到中华民国临时政府的官员构成,未强调辛亥革命在思想方面的意义,排除B项;立宪派和旧官僚并非革命阶层,排除C项。
4.有学者指出,涂在辛亥革命之上的“新漆剥落已尽”,革命前的“旧相”显现。该学者意在强调辛亥革命( )
[A]没有发动广大民众
[B]阻碍民主政治发展
[C]违背历史发展潮流
[D]尚未改变社会性质
【答案】 D
【解析】 据材料信息并结合所学知识可知,虽然辛亥革命推翻了清王朝,结束了君主专制制度,建立了中华民国,但革命果实被袁世凯窃取,袁世凯意欲复辟帝制,故辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,中国半殖民地半封建社会性质也没有改变,故选D项;材料并未体现辛亥革命失败的原因,且不是该学者的目的,排除A项;辛亥革命后,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,推动了中国政治民主化,排除B项;辛亥革命是资产阶级民主革命,在当时符合历史发展潮流,排除C项。
课时作业
(总分:50分)
基础巩固练
1.据不完全统计,1901—1911年,留日学生出版的以反帝救亡为出发点的革命报刊有六七十种之多。随着留日学生大量归国,他们的影响以燎原之势迅速遍及全国各地。材料可用于说明( )
[A]清末新政促进了新式学堂出现
[B]民族危机推动革命思想传播
[C]日本是当时中国革命主要榜样
[D]学生是辛亥革命的主要力量
【答案】 B
【解析】 1901年,《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机加深,这一时期留日学生出版了大量反帝救亡的革命报刊,且其回到中国后又将革命思想传播到全国,可见民族危机推动革命思想传播,故选B项;“新式学堂出现”不符合题意,材料提及的是学生留日的活动及归国后的影响,排除A项;“日本是当时中国革命主要榜样”不符合题意、史实,排除C项;“学生是辛亥革命的主要力量”不符合史实,辛亥革命的主要力量是新军,排除D项。
2.清末新政启动后,地方各级官员大多敷衍塞责,新政实施的费用由中央向地方摊派,地方官员则借机大肆搜刮。这( )
[A]加重了中央的财政负担
[B]客观上推动了辛亥革命的爆发
[C]形成了军阀割据的局面
[D]引起了清政府权力结构的变化
【答案】 B
【解析】 据材料“新政实施的费用由中央向地方摊派,地方官员则借机大肆搜刮”可知,清末新政启动后,百姓的负担更重,阶级矛盾更尖锐,清政府的腐败更多地暴露出来,客观上推动了辛亥革命的爆发,故选B项;新政的费用是由中央向地方摊派的,因而不会加重中央的财政负担,排除A项;地方各级官员对新政大多敷衍塞责,并没有体现拥兵自重,排除C项;官员敷衍塞责和大肆搜刮是清政府腐败的表现,并没有引起清政府权力结构的变化,排除D项。
3.据下图可知,熊继贞荣获“首功执照”是因其参加了( )
执照正文主要内容为:“照得我军举义恢复鄂州,汉口汉阳血战旬月。我鄂中将士万众一心,力持危局,因之各省闻风响应,中华已成共和,得以脱出专制,实由该将士等首先发难,铁血购来,殊堪嘉尚。”
[A]武昌起义 [B]二次革命
[C]北伐战争 [D]南昌起义
【答案】 A
【解析】 根据材料“恢复鄂州,汉口汉阳血战旬月”“各省闻风响应,中华已成共和”并结合所学知识可知,1911年10月10日,武昌起义爆发,随后,起义军控制了武汉三镇,武昌起义胜利后两个月内,全国多地宣布脱离清政府独立,故选A项;二次革命是孙中山等革命党人于1913年发动的反对袁世凯独裁统治的武装起义,这次起义并未发生在湖北,排除B项;北伐战争是国民革命军为了推翻北洋军阀的反动统治而发动的战争,与题目中描述的“共和,得以脱出专制”等不符,排除C项;南昌起义发生在南昌,与材料中的地点不符,排除D项。
4.武昌起义后,军政府以“十八星旗”为国旗,意在建立一个以中原汉地为核心的单一民族国家。后来,孙中山顺应形势发展,改国旗为“五色旗”,强调“合汉满蒙回藏诸地为一国”“合汉满蒙回藏诸族为一族”。孙中山意在( )
[A]宣扬新生政权的合法性
[B]推动共和观念深入人心
[C]吸引群众积极参与革命
[D]追求民族团结国家统一
【答案】 D
【解析】 结合材料可知,孙中山将“十八星旗”改为“五色旗”,强调汉、满、蒙、回、藏合为一国,合为一族,旨在实现民族的团结和国家的统一,故选D项;材料体现修改国旗是从民族方面考虑,并未直接体现对新生政权的合法性宣扬,排除A项;推动共和观念深入人心和吸引群众积极参与革命更多体现在政治主张和行动上,而不是通过改变国旗符号,排除B、C两项。
5.《中华民国临时约法》第五章规定:“国务员辅佐临时大总统负其责任。国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。”此规定体现了( )
[A]“责任内阁制”原则 [B]“天赋人权”的原则
[C]“主权在民”的原则 [D]“三权分立”的原则
【答案】 A
【解析】 根据材料及所学知识可知,总统发布的命令等需要国务员“副署”,反映了对总统权力的限制,体现了责任内阁制的原则,故选A项;天赋人权是指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利,不符合题意,排除B项;“主权在民”体现的是国家一切权力属于人民,每个公民都享有参与国家管理的平等权利,排除C项;“三权分立”主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使、相互制衡,排除D项。
6.南京临时政府于1912年3月颁布了一系列法令,主要内容是废除人口买卖契约,保护平民享有基本的公民权利和自由。这些法令( )
[A]彻底破除社会陋习 [B]实现社会全面转型
[C]加快革命思想传播 [D]助推社会风尚革新
【答案】 D
【解析】 据材料信息“废除人口买卖契约,保护平民享有基本的公民权利和自由”可知,南京临时政府强调人民的人格平等,人身权利受到国家保护,有利于推动人民积极建设国家,助推社会风尚革新,故选D项;“彻底”说法过于绝对,排除A项;中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍,有利于推动社会转型,但“实现社会全面转型”表述绝对,排除B项;辛亥革命时期,革命思想广泛传播,但此时已是辛亥革命建立共和政体之后,且法令强调人民的人身权利,有利于加强人民对政权的认同,巩固政权,排除C项。
7.梁启超曾撰文:“辛亥革命有什么意义呢 第一,觉得不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”其意在说明辛亥革命( )
[A]扩大了人民民主权利
[B]促进了民族的觉醒
[C]结束了军阀混战局面
[D]实现了民族的独立
【答案】 B
【解析】 材料“不是中国人都没有权来管中国人的事”,即反对帝国主义干涉中国内政,体现了民族意识;材料“凡是中国人都有权来管中国人的事”强调主权属于人民,人人有权来管理自己的国家,体现了民主意识,综上可知,辛亥革命促进了中华民族的觉醒,故选B项;“扩大了人民民主权利”与“觉得不是中国人都没有权来管中国人的事”不符,排除A项; 辛亥革命推翻了清王朝,结束了君主专制制度,结束军阀混战不是辛亥革命的意义,排除C项; 辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,民族独立尚未实现,排除D项。
8.陈旭麓指出:辛亥革命促成了旧体制的瓦解和新体制的建立,中国历史因之而越出了改朝换代的旧轨。然而旧体制却留下了旧的社会心理。这种几千年岁月积淀而成的沉重惯性如同一种板结的地块,使新的体制难以把自己的根须扎进社会的深处。该学者( )
[A]揭示了中国历史的发展规律
[B]指出了当时社会的主流思潮
[C]否定了辛亥革命的历史功绩
[D]认识到辛亥革命的历史局限
【答案】 D
【解析】 陈旭麓认为辛亥革命推翻了旧体制,建立了新体制,但是旧体制留下的旧的社会心理,仍然在阻碍新体制的发展,故该学者强调的是辛亥革命的局限性,故选D项;题干强调的是对辛亥革命一个历史事件的认识,不能揭示中国历史的发展规律,排除A项;题干强调的是旧的社会心理,未涉及社会的主流思潮,排除B项;由“中国历史因之而越出了改朝换代的旧轨”可知,陈旭麓肯定了辛亥革命的历史功绩,排除C项。
9.1912年10月,列宁在《真理报》上发表《新生的中国》一文,指出:“四亿落后的亚洲人争得了自由,开始积极参加政治生活了。地球上四分之一的人口可以说已经从沉睡中醒来,走向光明,投身运动,奋起斗争了。”列宁意在强调辛亥革命( )
[A]推翻了封建制度
[B]推动了政党政治发展
[C]打击了列强势力
[D]传播了民主共和理念
【答案】 D
【解析】 根据材料“四亿落后的亚洲人争得了自由,开始积极参加政治生活了。地球上四分之一的人口可以说已经从沉睡中醒来,走向光明,投身运动,奋起斗争了”并结合所学知识可知,辛亥革命促进民主共和理念的传播,解放人们的思想,为之后的斗争与发展奠定了基础,因此列宁强调的是辛亥革命的思想价值,D项正确;辛亥革命只是推翻了君主专制制度,不是封建制度,排除A项;“政党政治”在材料中没有涉及,排除B项;材料主旨为辛亥革命的思想作用,而“打击了列强势力”与材料主旨不符,排除C项。
10.有学者说:“1911年的辛亥革命是一桩扣人心弦的事件。在当时世界上还到处是皇帝、沙皇、苏丹和国王的时候,古老的中国在短短几周之内成为欧亚大陆上为数不多的共和国之一。”在该学者看来,辛亥革命的意义在于( )
[A]影响亚洲革命 [B]发展资本主义
[C]传播启蒙思想 [D]推动政治转型
【答案】 D
【解析】 据材料信息可知,该学者认为,辛亥革命之所以是一桩扣人心弦的事件,在于中国是欧亚大陆上为数不多的共和国之一,结合所学知识可知,辛亥革命结束了君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国,材料强调了辛亥革命在国家政治制度转型方面的作用,故选D项;该学者强调辛亥革命的意义在于推动了国家政治制度的转型,并不是强调对亚洲革命的影响,排除A项;辛亥革命为资本主义发展扫除了一些障碍,促进了民族资本主义的发展,但材料强调的是辛亥革命在近代政治转型方面的作用,排除B项;辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放,但材料反映的是辛亥革命的政治意义,排除C项。
素养提升练
11.武昌起义消息传到广西后,当地旧官僚连夜制作“广西全省人民恭请沈大都督领导广西独立”三角旗。随后,广西咨议局开大会推选广西旧官僚沈秉堃为都督,王芝祥、陆荣廷为副都督并通电各府、县广西独立,成立军政府。这一现象的出现最能说明( )
[A]革命派具有软弱性 [B]革命赢得大众支持
[C]清朝统治陷入孤立 [D]民主共和深入人心
【答案】 C
【解析】 根据材料“当地旧官僚连夜制作‘广西全省人民恭请沈大都督领导广西独立’三角旗……广西独立,成立军政府”可知,武昌起义后,旧官僚加入革命阵营,站到了清廷的对立面,说明清朝统治陷入孤立,故选C项;材料中的沈秉堃是旧官僚,排除A项;材料仅是广西一地的现象,不能代表其他地方的大众,排除B项;旧官僚仅是反清廷统治,之后又投机革命,不能说明民主共和深入人心,D项表述与材料不符,排除。
12.下图中两个圆圈的重叠部分为两个事件的共同特征。这一共同特征是( )
[A]资本主义发展迅速 [B]革命团体广泛建立
[C]社会主流思想变化 [D]资产阶级救亡图存
【答案】 D
【解析】 据材料并结合所学知识可知,戊戌维新运动是资产阶级维新派领导的自上而下的改革,其目的是挽救民族危亡;为了救亡图存,1911年,以孙中山为代表的资产阶级革命派领导了辛亥革命,故戊戌维新运动和辛亥革命的相同之处是资产阶级的救亡图存运动,故选D项;第一次世界大战期间,资本主义发展迅速,与材料时空不符,排除A项;革命团体广泛建立是辛亥革命的背景,排除B项;社会主流思想变化是在1915年新文化运动后,排除C项。
13.(2022·天津卷,6)我国很多省份出版过论述20世纪初某一历史事件的著作,其核心内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映了( )
[A]义和团运动的社会影响
[B]辛亥革命的发展特点
[C]新文化运动的历史作用
[D]五四运动的重要意义
【答案】 B
【解析】 材料中“20世纪初”“革命团体”“民族民主革命”“武装斗争”“各地新政府”等信息,均反映的是辛亥革命的发展特点,故选B项;材料所示信息与义和团运动、新文化运动、五四运动等事件不符,故排除A、C、D三项。
14.(11分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 鸦片战争后,列强的入侵给中华民族带来了空前的生存与发展危机,同时,产生于中国社会内部的新经济因素也试图为自身的发展开辟道路。一些思变图强的上层人物继承了林则徐、魏源提出的“师夷之长技”思想并先后领导了洋务运动、戊戌维新运动和立宪运动,经历了从学“西器”到学“西法”的发展过程,并较广泛地宣传了西方的进步思想和观念。这种温和的、有限的改革之路为社会的质变做了量的积累,同时也使寻求救国良策的仁人志士从中吸取教训。但这种在腐朽的封建社会肌体上修洞补疮的方式,无法真正实现救亡图存的理想。
——摘编自张立方《现代化视野下的
辛亥革命与中国社会》
材料二 中国传统一向以“长裾雅步”为美,至辛亥革命时期,新派人物无不以西服为求新的标志,一代青年纷纷仿效。妇女服装受洋装影响,“竞尚紧小,伶俐可喜”,并为各地所接受。人人皆可随心所欲地穿着打扮,再没有等级界限和服制规定。当时的“西装东装,汉装满装,应有尽有,庞杂至不可名状”,反映了一个新的时代在审美上、习俗上的变迁。这些变化和当时妇女运动的兴起(包括“兴女学”)以及妇女不断走向社会关系密切。服饰从一个角度反映了当时妇女走向解放这一重大的社会变革,反映了妇女地位的变化。
——摘编自徐波、沈卫等《辛亥革命与
近代中国的社会变革》
(1)根据材料一,简析辛亥革命爆发的历史必然性。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概述辛亥革命对近代社会进步的影响。(6分)
【答案】 (1)列强侵略,民族危机不断加深;地主阶级自救运动和资产阶级维新运动相继失败;民族资本主义经济的产生和初步发展;西方民主政治思想得到较广泛的传播;孙中山等革命志士的探索。(5分)
(2)促进了民主、共和、自由、平等、法治等新思想的广泛深入传播;为民族资本主义的进一步发展创造了条件;冲击了封建传统伦理,推动了社会习俗的变迁;促进了人们的思想解放及妇女解放运动的发展;推动了人们的审美观念的多元化、自由化。(6分)
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第六单元
辛亥革命与中华民国的建立
【单元主题】 革命与转型
1.改良自救与革命抗争的道路选择:面对西方列强的侵略和统治危机的加深,清政府实行“新政”进行“自救”,但进一步暴露出其腐朽反动本质,加速了革命的到来和自身的灭亡。辛亥革命推翻了清王朝统治,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,推翻了帝制,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。
2.专制独裁与维护民主共和的斗争:袁世凯窃取革命果实后,中国进入北洋军阀统治时期,其最大特点是军阀割据混战,政治上分崩离析。以孙中山为代表的革命者和爱国人士,进行了一系列维护共和与国家主权的斗争。
3.经济、社会生活新气象与新思想:中华民国建立为民族资本主义经济发展提供了一定条件,民众日常生活中出现新气象。在此背景下展开的新文化运动,有力地推动了思想文化革新,解放人们的思想。
课程标准 学习重点
了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 核心概念:清末新政、预备立宪、三民主义、辛亥革命、《中华民国临时约法》、民主共和。
关键问题:
(1)20世纪初,清政府采取了哪些自救措施 结果如何
(2)三民主义的内容及影响有哪些 如何理解辛亥革命的历史意义及局限性
【重要概念】
1.清末新政:是20世纪初 各项 的总称。清末新政是 为维护统治而进行的一场 的改革运动。这次改革可分为两个阶段:第一阶段涉及政治、经济、军事、文化等领域的变革,是在体制内进行的改革;第二阶段即 ,是对政治体制本身的变革,这是前一阶段体制内变革的必然趋势。改革在客观上培植了 。
清政府
改革
统治阶级
自上而下
预备立宪
革命势力
2.辛亥革命:狭义上指辛亥年(1911年)发生的 ,也有指武昌起义至中华民国临时政府成立这一时间段内发生的革命。广义上指以孙中山为代表的资产阶级革命派为 ,建立 而进行的一系列努力。
武昌起义
推翻清王朝
资产阶级民主共和国
3.《中华民国临时约法》:1912年3月,孙中山颁布了此法案。约法规定强调
、否定君主专制;规定自由平等原则,否定封建等级;体现立法、行政、司法 ;实行责任内阁制。这是中国第一部具有
性质的重要文件,从法律上宣告君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。体现了资产阶级民主主义的要求,有进步意义,但缺乏保障人民行使权利的规定。
主权在民
三权分立
资产阶级共和国宪法
【落实时间轴】
必备知识
一、资产阶级民主革命的兴起
1.背景
(1)民族危机加剧:《辛丑条约》签订后,中华民族危机加深。
(2)清政府自救改革:新政和预备立宪无力挽救危机,清政府更加孤立,社会矛盾进一步激化。
改革 内容 影响
“新政” 在官制、军事、商业、教育(废除科举、兴办学堂)等方面进行了一系列改革 使越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望
“预备
立宪” 1906年9月,清政府宣布预备立宪;1908年8月,清政府颁布《钦定宪法大纲》;立宪派先后发起三次速开国会的请愿运动;1911年5月,清政府组织“皇族内阁” 使不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命
[图解历史] 三民主义
2.资产阶级民主革命的准备
(1)组织准备:1894年,成立兴中会(檀香山);1905年,成立 (日本东京,全国性资产阶级革命政党)。
(2)思想准备:三民主义即民族、民权、民生三大主义。
(3)军事准备:广州 等。
中国同盟会
黄花岗起义
二、武昌起义与中华民国的建立
1.武昌起义
(1)有利时机:四川 发生,导致湖北防务空虚。
(2)过程:1911年10月10日打响武昌起义第一枪→控制武汉三镇→成立
(推黎元洪为都督)→湖南、广东等独立。
保路运动
湖北军政府
[知识点拨] 武昌起义能够取得成功的原因
(1)武昌新经济因素发展较快,开风气之先。
(2)皇族内阁大失人心,立宪派转而支持革命。
(3)四川保路运动及武装起义创造了条件。
(4)革命党人长期在新军做工作,掌握较强的武装力量。
(5)武昌为九省通衢,辐射范围广、影响力大。
(6)湖广官员处置失当,仓皇逃遁。
2.中华民国的建立
(1)1912年1月1日, 在南京成立,孙中山宣誓就任第一任临时大总统。新的 就此产生。
中华民国临时政府
共和政体
(2)袁世凯篡夺革命成果
多方力量的较量 ①英国等列强支持袁世凯
②以孙中山为代表的革命党人在内外压力下的退让
③袁世凯施压清政府的同时诱使革命党展开和议
革命果实旁落 1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告
。南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统
清王朝结束
3.《中华民国临时约法》
(1)时间:1912年3月11日。
(2)目的:维护资产阶级共和政体(根本目的); (直接目的)。
防止袁世凯专权
(3)内容及原则
内容 原则
中华民国的主权属于全体国民
国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利
以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,
须副署临时大总统公布的法律及命令 三权分立、责任内阁制
主权在民
自由平等
国务员
(4)地位:实际上确立了 ,是中国历史上第一部具有
性质的重要文件。
[知识点拨] 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
(1)是由中华民国临时参议院(立法机关)制定,临时大总统(行政机关)颁布的规定了当时中国根本政治制度的法律文件。
(2)在中国历史上首次以法律的形式宣布了资产阶级的主权在民、自由平等和三权分立等基本原则,并确立责任内阁制的共和政体。
责任内阁制
资产阶级共和国宪法
三、辛亥革命的历史意义
进步性 性质 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕
政治 推翻了清王朝统治,结束了 制度,建立起共和政体
思想 传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放
文化习俗 促使思想文化和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱
经济 打击了帝国主义在华势力,为 的发展创造了有利条件
君主专制
民族资本主义
局限性 时代 没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务
阶级 缺乏能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导
[知识点拨] 辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕
(1)组织:有一个统一的全国性的资产阶级革命政党——中国同盟会领导,领导人由选举产生、有任期,带有西方资产阶级政党政治色彩。
(2)纲领:明确反对封建政权——清政府,建立资产阶级共和国;反对封建剥削,主张平均地权。
(3)结果:推翻了清王朝统治,颁布了《中华民国临时约法》,建立了资产阶级共和国,属于典型的资产阶级民主革命;打击了帝国主义在华势力,带有民族革命色彩。
(4)影响:初步实现中国政治近代化转型,带动中国思想和社会习俗等向近代化转型。
[易错点拨] 辛亥革命推翻的是封建君主专制制度,而非封建制度。封建制度包括经济制度、政治制度和思想文化制度等几个层面。辛亥革命只是推翻了君主专制制度这一基本的政治制度,而地主阶级的统治地位、封建土地所有制、封建统治思想并未彻底改变。
主题探究 认识辛亥革命的历史地位
一、改良与革命的博弈
材料一 清末新政主要包括下列内容:改革官制,改总理衙门为外务部,新设商部、学部和巡警部等中央机构;编练新军,拟在全国编练新军36镇,并要求各省设立督练公所;倡导创办工商企业,颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法;推行教育改革,废除科举,兴办学堂,建立起一套较为完整的学校制度。
——人民教育出版社《普通高中教科书 历史
必修 中外历史纲要(上)》
[问题] (1)根据材料一,思考清末新政为辛亥革命做了哪些准备。
[结论] (1)编练新军,部分进步官兵成为辛亥革命的主力;倡导创办工商企业,颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法,推动了资本主义经济的发展和资产阶级力量的壮大;推行教育改革,兴办学堂等,扩大了新思想的宣传,为辛亥革命奠定了思想基础。
材料二 孙中山在《民报》发刊词中说:
……余维欧美之进化,凡以三大主义:曰民族,曰民权,曰民生……今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易。
——人民教育出版社《普通高中教科书 历史
必修 中外历史纲要(上)》
[问题] (2)根据材料二并结合所学知识,分析三民主义的积极意义和局限性。
[结论] (2)积极意义:三民主义是一个比较完整的资产阶级民主革命纲领,通过暴力手段推翻清政府,建立独立的民族国家和民主国家,反映了时代的要求。
局限性:三民主义在反帝问题上、土地问题上暴露了民族资产阶级的妥协性和软弱性。
[深化拓展]
一、全面评价清末新政
主观目的 抵制革命,消除统治危机,维持清王朝的专制统治
活动本质 仍未超出“中体西用”的范畴
客观影响 新政推动资本主义发展;促进民主革命运动发展;促进教育、法制现代化
消极影响 激化了社会矛盾,加速了清王朝的灭亡,没有达到挽救清王朝统治危机的主观目的
二、多元视角认识孙中山的三民主义
时代背景 三民主义产生于《辛丑条约》签订后,民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流
民生意识 三民主义同情人民疾苦,呼唤社会公平
民主政治 三民主义倡导民权,推动了民主政治的进程
民族意识 三民主义要求推翻清朝统治,解决封建主义和人民大众的矛盾
时代发展 三民主义与时俱进,由旧三民主义发展为新三民主义,推动了民主革命的进程
二、辛亥革命的功绩与局限
材料一 第一条 大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。
第二条 君上神圣尊严,不可侵犯。
……
第五条 ……议院不得干预。
……
附加 臣民非按照法律所定,不加以逮捕、监禁、处罚。
——《钦定宪法大纲》
[问题] (1)与材料一相比,《中华民国临时约法》的内容有哪些新发展
[结论] (1)由主权在君发展到主权在民;由君上尊严发展到权力制约;由等级秩序发展到自由平等;由封建帝制发展到民主共和。
材料二 中华民国主权属于国民全体……以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别……人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的自由。
全国的立法权属于临时参议院……选举产生临时大总统、副总统,弹劾大总统和国务员,对临时大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。
——《中华民国临时约法》
[问题] (2)陈旭麓认为,《中华民国临时约法》的颁布是“揖美追欧”的结果。结合材料二,谈谈你的认识。
[结论] (2)体现了西方分权制衡、主权在民、天赋人权的思想;仿效了美国的共和政体和英国的责任内阁制。
材料三 一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功,都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标,使人们重新燃起新的希望,深信目前的处境尽管艰难,但这种状况是可以改变的。这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头。辛亥革命与此前的戊戌维新运动、义和团运动不同的地方,就在这里。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
[问题] (3)根据材料三并结合所学知识,从“新的理想和目标”与“新的社会力量”角度分析辛亥革命取得“部分的成功”的原因。阐述辛亥革命在政治上取得的“部分的成功”。
[结论] (3)原因:三民主义的提出;民族资产阶级力量的壮大。
“部分的成功”:推翻清朝统治(或结束两千多年的君主专制制度);建立了民主共和政体;颁布了《中华民国临时约法》;打击了帝国主义在华势力。
材料四 民国二年(1913年),某地农村百姓家的春联是:“帝德乾坤大,皇恩雨露深。”
他们在专制体制下做了几千年的顺民,不知道什么是民权,忽然要他们起来做国家的主人翁,好像一个不会游泳的人,要在大波涛中游泳,势非淹死不可。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
[问题] (4)辛亥革命最终失败了,根据材料四,你能得出什么认识
[结论] (4)辛亥革命在农村影响有限,也说明革命缺乏广泛的群众基础;思想领域的反封建有待继续,民主共和的实现,还需要进一步的思想启蒙。
[深化拓展]
一、评价《中华民国临时约法》
1.进步性
(1)规定国家主权属于全体国民,参议院行使立法权和弹劾权,否定了君主专制政体,反映了资产阶级革命派希望在中国实现资本主义民主政治,建立资产阶级共和国的愿望,使民主共和观念深入人心。
(2)规定国内各民族一律平等以及国民的基本权利,从根本上否定了封建等级制度,有利于民族资本主义的发展。
(3)体现了行政、立法、司法三权分立的政治体制,具有资产阶级共和国宪法的性质,促进了中国政治的现代化进程。
2.局限性
(1)它掩盖了阶级的不平等,广大劳动人民并没有真正获得民主权利。
(2)由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性,仅凭一纸空文很难实现限制袁世凯权力的目的。
二、辛亥革命失败原因及教训
1.失败原因
(1)客观原因:中外反动势力勾结,扼杀革命。
(2)主观原因:民族资产阶级的局限性,即固有的软弱性、妥协性。
①没有一个彻底的可行的反帝反封建的革命纲领(三民主义反帝反封建不彻底)。
②脱离广大群众,缺乏广泛的群众基础(单纯依靠会党和新军)。
③同盟会内部的矛盾和分歧。
④没有自己的革命武装。
2.教训:在半殖民地半封建社会的中国,民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利。资产阶级共和国方案在中国行不通。半殖民地半封建社会的中国革命要想成功,必须与帝国主义、封建主义彻底决裂,反帝反封建必须有机结合进行;必须发动和依靠群众;必须建立自己的革命武装。
【课堂小结】
随堂训练
1.某学者评论晚清某一事件,认为是慈禧看到人民要起来掀清朝的屋顶了,她赶快开个窗洞。这位学者评论的是( )
[A]洋务运动 [B]戊戌变法
[C]清末新政 [D]辛亥革命
C
【解析】 据材料信息并结合所学知识可知,清末新政是八国联军侵华战争之后,民族危机空前加深,在慈禧太后的默许下,清政府进行的一场经济和政治体制改革运动,属于晚清“自救”改革,故选C项;洋务运动是第二次鸦片战争后地主阶级洋务派官员掀起的一场“师夷之长技以自强”的运动,主张学习西方军事、科学技术以维护清朝封建统治,这场运动虽然最终失败,但创办了一批近代军事、民用工业,开启了中国的近代化,不符合题意,排除A项;戊戌变法是光绪帝支持的,不是慈禧,排除B项;辛亥革命以革命手段推翻清王朝统治,建立资产阶级民主共和政体,成立了中华民国,不符合题意,排除D项。
2.1911年10月13日,《民立报》的某篇文章写道:“今者革命总统已出现,汉阳已被破。”该文报道的历史事件应是( )
[A]中国同盟会成立 [B]广州黄花岗起义
[C]四川保路运动 [D]武昌起义
D
【解析】 据材料“1911年10月13日”“今者革命总统已出现,汉阳已被破”并结合所学知识可知,1911年10月10日,武昌起义爆发,随后汉阳等地的革命党人闻风而动,起义军很快控制了武汉三镇,故选D项; 中国同盟会是由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党,成立于1905年,排除A项;黄花岗起义是1911年4月由黄兴等革命党人领导的反清起义,很快以失败告终,排除B项;保路运动是清末四川人民维护路权的斗争运动,清政府派湖北新军前去镇压,造成武昌空虚,为辛亥革命首义武昌起义创造了条件,排除C项。
3.有数据显示,在中华民国临时政府中,中央政府共有9名部长,其中立宪派和旧官僚6人;地方政府15名都督,旧官僚和立宪派7人。据此可知,辛亥革命( )
[A]整合各派势力加强了中央集权
[B]使民主共和观念得到广泛传播
[C]实现了各革命阶层的联合统治
[D]政权建设方面具有明显妥协性
D
【解析】 根据材料可知,中华民国临时政府作为资产阶级性质的政府,里面充斥着大量立宪派和旧官僚,这反映了民族资产阶级的软弱性和妥协性,D项正确;材料只涉及政府人员的组成,未涉及中央和地方的关系,排除A项;材料只提到中华民国临时政府的官员构成,未强调辛亥革命在思想方面的意义,排除B项;立宪派和旧官僚并非革命阶层,排除C项。
4.有学者指出,涂在辛亥革命之上的“新漆剥落已尽”,革命前的“旧相”显现。该学者意在强调辛亥革命( )
[A]没有发动广大民众
[B]阻碍民主政治发展
[C]违背历史发展潮流
[D]尚未改变社会性质
D
【解析】 据材料信息并结合所学知识可知,虽然辛亥革命推翻了清王朝,结束了君主专制制度,建立了中华民国,但革命果实被袁世凯窃取,袁世凯意欲复辟帝制,故辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,中国半殖民地半封建社会性质也没有改变,故选D项;材料并未体现辛亥革命失败的原因,且不是该学者的目的,排除A项;辛亥革命后,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,推动了中国政治民主化,排除B项;辛亥革命是资产阶级民主革命,在当时符合历史发展潮流,排除C项。第18课 辛亥革命
课时作业
(总分:50分)
基础巩固练
1.据不完全统计,1901—1911年,留日学生出版的以反帝救亡为出发点的革命报刊有六七十种之多。随着留日学生大量归国,他们的影响以燎原之势迅速遍及全国各地。材料可用于说明( )
[A]清末新政促进了新式学堂出现
[B]民族危机推动革命思想传播
[C]日本是当时中国革命主要榜样
[D]学生是辛亥革命的主要力量
【答案】 B
【解析】 1901年,《辛丑条约》签订后,中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机加深,这一时期留日学生出版了大量反帝救亡的革命报刊,且其回到中国后又将革命思想传播到全国,可见民族危机推动革命思想传播,故选B项;“新式学堂出现”不符合题意,材料提及的是学生留日的活动及归国后的影响,排除A项;“日本是当时中国革命主要榜样”不符合题意、史实,排除C项;“学生是辛亥革命的主要力量”不符合史实,辛亥革命的主要力量是新军,排除D项。
2.清末新政启动后,地方各级官员大多敷衍塞责,新政实施的费用由中央向地方摊派,地方官员则借机大肆搜刮。这( )
[A]加重了中央的财政负担
[B]客观上推动了辛亥革命的爆发
[C]形成了军阀割据的局面
[D]引起了清政府权力结构的变化
【答案】 B
【解析】 据材料“新政实施的费用由中央向地方摊派,地方官员则借机大肆搜刮”可知,清末新政启动后,百姓的负担更重,阶级矛盾更尖锐,清政府的腐败更多地暴露出来,客观上推动了辛亥革命的爆发,故选B项;新政的费用是由中央向地方摊派的,因而不会加重中央的财政负担,排除A项;地方各级官员对新政大多敷衍塞责,并没有体现拥兵自重,排除C项;官员敷衍塞责和大肆搜刮是清政府腐败的表现,并没有引起清政府权力结构的变化,排除D项。
3.据下图可知,熊继贞荣获“首功执照”是因其参加了( )
执照正文主要内容为:“照得我军举义恢复鄂州,汉口汉阳血战旬月。我鄂中将士万众一心,力持危局,因之各省闻风响应,中华已成共和,得以脱出专制,实由该将士等首先发难,铁血购来,殊堪嘉尚。”
[A]武昌起义 [B]二次革命
[C]北伐战争 [D]南昌起义
【答案】 A
【解析】 根据材料“恢复鄂州,汉口汉阳血战旬月”“各省闻风响应,中华已成共和”并结合所学知识可知,1911年10月10日,武昌起义爆发,随后,起义军控制了武汉三镇,武昌起义胜利后两个月内,全国多地宣布脱离清政府独立,故选A项;二次革命是孙中山等革命党人于1913年发动的反对袁世凯独裁统治的武装起义,这次起义并未发生在湖北,排除B项;北伐战争是国民革命军为了推翻北洋军阀的反动统治而发动的战争,与题目中描述的“共和,得以脱出专制”等不符,排除C项;南昌起义发生在南昌,与材料中的地点不符,排除D项。
4.武昌起义后,军政府以“十八星旗”为国旗,意在建立一个以中原汉地为核心的单一民族国家。后来,孙中山顺应形势发展,改国旗为“五色旗”,强调“合汉满蒙回藏诸地为一国”“合汉满蒙回藏诸族为一族”。孙中山意在( )
[A]宣扬新生政权的合法性
[B]推动共和观念深入人心
[C]吸引群众积极参与革命
[D]追求民族团结国家统一
【答案】 D
【解析】 结合材料可知,孙中山将“十八星旗”改为“五色旗”,强调汉、满、蒙、回、藏合为一国,合为一族,旨在实现民族的团结和国家的统一,故选D项;材料体现修改国旗是从民族方面考虑,并未直接体现对新生政权的合法性宣扬,排除A项;推动共和观念深入人心和吸引群众积极参与革命更多体现在政治主张和行动上,而不是通过改变国旗符号,排除B、C两项。
5.《中华民国临时约法》第五章规定:“国务员辅佐临时大总统负其责任。国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。”此规定体现了( )
[A]“责任内阁制”原则 [B]“天赋人权”的原则
[C]“主权在民”的原则 [D]“三权分立”的原则
【答案】 A
【解析】 根据材料及所学知识可知,总统发布的命令等需要国务员“副署”,反映了对总统权力的限制,体现了责任内阁制的原则,故选A项;天赋人权是指人具有天生的生存、自由、追求幸福和财产的权利,不符合题意,排除B项;“主权在民”体现的是国家一切权力属于人民,每个公民都享有参与国家管理的平等权利,排除C项;“三权分立”主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握,各自独立行使、相互制衡,排除D项。
6.南京临时政府于1912年3月颁布了一系列法令,主要内容是废除人口买卖契约,保护平民享有基本的公民权利和自由。这些法令( )
[A]彻底破除社会陋习 [B]实现社会全面转型
[C]加快革命思想传播 [D]助推社会风尚革新
【答案】 D
【解析】 据材料信息“废除人口买卖契约,保护平民享有基本的公民权利和自由”可知,南京临时政府强调人民的人格平等,人身权利受到国家保护,有利于推动人民积极建设国家,助推社会风尚革新,故选D项;“彻底”说法过于绝对,排除A项;中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍,有利于推动社会转型,但“实现社会全面转型”表述绝对,排除B项;辛亥革命时期,革命思想广泛传播,但此时已是辛亥革命建立共和政体之后,且法令强调人民的人身权利,有利于加强人民对政权的认同,巩固政权,排除C项。
7.梁启超曾撰文:“辛亥革命有什么意义呢 第一,觉得不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”其意在说明辛亥革命( )
[A]扩大了人民民主权利
[B]促进了民族的觉醒
[C]结束了军阀混战局面
[D]实现了民族的独立
【答案】 B
【解析】 材料“不是中国人都没有权来管中国人的事”,即反对帝国主义干涉中国内政,体现了民族意识;材料“凡是中国人都有权来管中国人的事”强调主权属于人民,人人有权来管理自己的国家,体现了民主意识,综上可知,辛亥革命促进了中华民族的觉醒,故选B项;“扩大了人民民主权利”与“觉得不是中国人都没有权来管中国人的事”不符,排除A项; 辛亥革命推翻了清王朝,结束了君主专制制度,结束军阀混战不是辛亥革命的意义,排除C项; 辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,民族独立尚未实现,排除D项。
8.陈旭麓指出:辛亥革命促成了旧体制的瓦解和新体制的建立,中国历史因之而越出了改朝换代的旧轨。然而旧体制却留下了旧的社会心理。这种几千年岁月积淀而成的沉重惯性如同一种板结的地块,使新的体制难以把自己的根须扎进社会的深处。该学者( )
[A]揭示了中国历史的发展规律
[B]指出了当时社会的主流思潮
[C]否定了辛亥革命的历史功绩
[D]认识到辛亥革命的历史局限
【答案】 D
【解析】 陈旭麓认为辛亥革命推翻了旧体制,建立了新体制,但是旧体制留下的旧的社会心理,仍然在阻碍新体制的发展,故该学者强调的是辛亥革命的局限性,故选D项;题干强调的是对辛亥革命一个历史事件的认识,不能揭示中国历史的发展规律,排除A项;题干强调的是旧的社会心理,未涉及社会的主流思潮,排除B项;由“中国历史因之而越出了改朝换代的旧轨”可知,陈旭麓肯定了辛亥革命的历史功绩,排除C项。
9.1912年10月,列宁在《真理报》上发表《新生的中国》一文,指出:“四亿落后的亚洲人争得了自由,开始积极参加政治生活了。地球上四分之一的人口可以说已经从沉睡中醒来,走向光明,投身运动,奋起斗争了。”列宁意在强调辛亥革命( )
[A]推翻了封建制度
[B]推动了政党政治发展
[C]打击了列强势力
[D]传播了民主共和理念
【答案】 D
【解析】 根据材料“四亿落后的亚洲人争得了自由,开始积极参加政治生活了。地球上四分之一的人口可以说已经从沉睡中醒来,走向光明,投身运动,奋起斗争了”并结合所学知识可知,辛亥革命促进民主共和理念的传播,解放人们的思想,为之后的斗争与发展奠定了基础,因此列宁强调的是辛亥革命的思想价值,D项正确;辛亥革命只是推翻了君主专制制度,不是封建制度,排除A项;“政党政治”在材料中没有涉及,排除B项;材料主旨为辛亥革命的思想作用,而“打击了列强势力”与材料主旨不符,排除C项。
10.有学者说:“1911年的辛亥革命是一桩扣人心弦的事件。在当时世界上还到处是皇帝、沙皇、苏丹和国王的时候,古老的中国在短短几周之内成为欧亚大陆上为数不多的共和国之一。”在该学者看来,辛亥革命的意义在于( )
[A]影响亚洲革命 [B]发展资本主义
[C]传播启蒙思想 [D]推动政治转型
【答案】 D
【解析】 据材料信息可知,该学者认为,辛亥革命之所以是一桩扣人心弦的事件,在于中国是欧亚大陆上为数不多的共和国之一,结合所学知识可知,辛亥革命结束了君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国,材料强调了辛亥革命在国家政治制度转型方面的作用,故选D项;该学者强调辛亥革命的意义在于推动了国家政治制度的转型,并不是强调对亚洲革命的影响,排除A项;辛亥革命为资本主义发展扫除了一些障碍,促进了民族资本主义的发展,但材料强调的是辛亥革命在近代政治转型方面的作用,排除B项;辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放,但材料反映的是辛亥革命的政治意义,排除C项。
素养提升练
11.武昌起义消息传到广西后,当地旧官僚连夜制作“广西全省人民恭请沈大都督领导广西独立”三角旗。随后,广西咨议局开大会推选广西旧官僚沈秉堃为都督,王芝祥、陆荣廷为副都督并通电各府、县广西独立,成立军政府。这一现象的出现最能说明( )
[A]革命派具有软弱性 [B]革命赢得大众支持
[C]清朝统治陷入孤立 [D]民主共和深入人心
【答案】 C
【解析】 根据材料“当地旧官僚连夜制作‘广西全省人民恭请沈大都督领导广西独立’三角旗……广西独立,成立军政府”可知,武昌起义后,旧官僚加入革命阵营,站到了清廷的对立面,说明清朝统治陷入孤立,故选C项;材料中的沈秉堃是旧官僚,排除A项;材料仅是广西一地的现象,不能代表其他地方的大众,排除B项;旧官僚仅是反清廷统治,之后又投机革命,不能说明民主共和深入人心,D项表述与材料不符,排除。
12.下图中两个圆圈的重叠部分为两个事件的共同特征。这一共同特征是( )
[A]资本主义发展迅速 [B]革命团体广泛建立
[C]社会主流思想变化 [D]资产阶级救亡图存
【答案】 D
【解析】 据材料并结合所学知识可知,戊戌维新运动是资产阶级维新派领导的自上而下的改革,其目的是挽救民族危亡;为了救亡图存,1911年,以孙中山为代表的资产阶级革命派领导了辛亥革命,故戊戌维新运动和辛亥革命的相同之处是资产阶级的救亡图存运动,故选D项;第一次世界大战期间,资本主义发展迅速,与材料时空不符,排除A项;革命团体广泛建立是辛亥革命的背景,排除B项;社会主流思想变化是在1915年新文化运动后,排除C项。
13.(2022·天津卷,6)我国很多省份出版过论述20世纪初某一历史事件的著作,其核心内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映了( )
[A]义和团运动的社会影响
[B]辛亥革命的发展特点
[C]新文化运动的历史作用
[D]五四运动的重要意义
【答案】 B
【解析】 材料中“20世纪初”“革命团体”“民族民主革命”“武装斗争”“各地新政府”等信息,均反映的是辛亥革命的发展特点,故选B项;材料所示信息与义和团运动、新文化运动、五四运动等事件不符,故排除A、C、D三项。
14.(11分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 鸦片战争后,列强的入侵给中华民族带来了空前的生存与发展危机,同时,产生于中国社会内部的新经济因素也试图为自身的发展开辟道路。一些思变图强的上层人物继承了林则徐、魏源提出的“师夷之长技”思想并先后领导了洋务运动、戊戌维新运动和立宪运动,经历了从学“西器”到学“西法”的发展过程,并较广泛地宣传了西方的进步思想和观念。这种温和的、有限的改革之路为社会的质变做了量的积累,同时也使寻求救国良策的仁人志士从中吸取教训。但这种在腐朽的封建社会肌体上修洞补疮的方式,无法真正实现救亡图存的理想。
——摘编自张立方《现代化视野下的
辛亥革命与中国社会》
材料二 中国传统一向以“长裾雅步”为美,至辛亥革命时期,新派人物无不以西服为求新的标志,一代青年纷纷仿效。妇女服装受洋装影响,“竞尚紧小,伶俐可喜”,并为各地所接受。人人皆可随心所欲地穿着打扮,再没有等级界限和服制规定。当时的“西装东装,汉装满装,应有尽有,庞杂至不可名状”,反映了一个新的时代在审美上、习俗上的变迁。这些变化和当时妇女运动的兴起(包括“兴女学”)以及妇女不断走向社会关系密切。服饰从一个角度反映了当时妇女走向解放这一重大的社会变革,反映了妇女地位的变化。
——摘编自徐波、沈卫等《辛亥革命与
近代中国的社会变革》
(1)根据材料一,简析辛亥革命爆发的历史必然性。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概述辛亥革命对近代社会进步的影响。(6分)
【答案】 (1)列强侵略,民族危机不断加深;地主阶级自救运动和资产阶级维新运动相继失败;民族资本主义经济的产生和初步发展;西方民主政治思想得到较广泛的传播;孙中山等革命志士的探索。(5分)
(2)促进了民主、共和、自由、平等、法治等新思想的广泛深入传播;为民族资本主义的进一步发展创造了条件;冲击了封建传统伦理,推动了社会习俗的变迁;促进了人们的思想解放及妇女解放运动的发展;推动了人们的审美观念的多元化、自由化。(6分)
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