23《快乐的小河》练习题（含答案）

小学二年级语文（上）《快乐的小河》练习题
我能写好字。
拼一拼，写一写。
小河哗啦啦地流着，像是在wèi（ ）大家唱歌。岸边金黄的shā（ ）滩上，小鱼
tiào（ ）出江面说：“谁能jiǎng（ ）个故事给我听ne（ ）？”小青蛙也跳过来：
“zán（ ）们一起玩吧，这里真xiáng（ ）和呀！”小河zhēn（ ）快乐!
请用“”选择加点字的正确读音。
慈祥（xáng xiáng） 咱们（zá zán） 抱怨（yàn yuàn）
擦手（cā chā） 坚硬（yìn yìng） 力量（liàng liáng）
给下旬多音字组词。
好 （ ） 奔 （ ） 冲 （ ） 兴 （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
形近字组词。
沙（ ） 为（ ） 祥（ ） 真（ ）
纱（ ） 办（ ） 样（ ） 直（ ）
查字典 。
照样子，写一写。
例：（松软）的泥土
（ ）的泥土 （ ）的泥土 （ ）的泥土
例：（坚硬）的石头
（ ）的石头 （ ）的石头 （ ）的石头
（慈祥）地说
（ ）地说 （ ）地说 （ ）地说
按要求写句子。
例：请你带我流向很远很远的地方 ，流过田野，给大地穿上美丽的衣裳。
请你带我流向很远很远的地方， ， 。
例：“我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地。
我流过 ，流过 。
按课文内容填空。
学了 《快乐的小河》这一课，我知道了：一条快乐的小河在山谷里唱着歌奔跑 ，它遇到慈
祥的 爷爷，大山为它指路，路上，它又遇到勇敢的 妹妹，鼓励它一直向前，
它们还遇到更加勇敢的瀑布哥哥，大家汇合后力量更大，跳着，笑着奔向大海。小河明白了，
。
阅读理解。
课内阅读、
一条小河唱着歌向远处流着，他太着急了，迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊！”
小河中流出泪花，扬起一片水花，他抱怨 说：“我流过松软的沙土，流赤滑溜的泥地，野花为我歌唱，青草跟我游戏，大家都跟我好。只有你，又高又大的山，撞疼了我，呜呜呜 ……”
大山笑了，慈祥的说：“别哭了，可爱的小河，听我对你讲，不雇个人水才有力量，跌几个跟头怕什么》还可以让你更有劲呢！你看之山上的泉水，从山上跳下来，一路上跌了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢 地向前奔跑，从来不叫苦。”
小河擦了擦眼泪，告别大山，来到泉水旁边。他对泉水说：“咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”
泉水说：“好啊！请你带我流向很远很远的地方 ，流过田野，给大地穿上美丽的衣裳；流进大海，推着船儿右键向前方……”
这篇选文共有 处自然段，第 段写大山对小河说的话，
小河撞到大山后做了什么？用“ ”画出描写小河动作的句子，
大山为什么说“跌几个跟头怕什么”？（ ）
因为大山 不怕疼 B、因为小河哭得太大声
C、因为跌倒能让小可更有力量
山里的泉水为什么要被大山称赞？（ ）（多选）
泉水从来不叫苦 B、泉水从山上跳下来。
泉水唱着欢乐的歌永远向前 D、泉水一路上摔了多少跟头。
如果你是小河，听到大山的鼓励后，你侩对大山说什么》写一写吧！
阅读短文，回答问题。
小水滴和大浪
从山崖上滴下来的小水珠。正好滴在一块坚硬的石头上，它决心 要把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈俣大笑，对小水珠说：“嘿 ，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后看看怎样的结果？”“容易，容易。”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九士在肯定不会滴穿，而自己的力气大着哩，别说把石头打个洞，就是把石湖摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠比赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀，滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着，而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下同，不高兴时就懒洋洋地……
九百九士天过去了，水水珠便来找大浪：“你快乐 来看吧，我已经把这块石头滴穿 了，银色的小圆洞还透着光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
写出下列词语的反义词。
坚持——（ ） 可怜——（ ）
这 篇短文是按 的顺序写的。
说一说小水珠和大浪比赛时，各自的态度是怎样的？
附参考答案
一、我能写好字。略
二、拼一拼，写一写。为，沙，跳，讲，呢，咱，祥，真
三、选正确读音。 xiáng， zán，yuàn， chā，yìng，liàng
四、多音字注意、组词。
hǎo（好坏）。hào（爱好） bēn（奔跑）bèn（投奔 ）
chōng（冲刷）chòng（冲劲） xing（高兴）xīng（兴奋）
五、形近字组词。沙滩，纱布，因为，办事，祥和，样子，真好，直接
六、查字典。礻，6画，xiáng，吉祥， 足，6画，tiào，跳高， 目，4画，zhēn，真正
丶3画，wèi 因为。口，5画，zàn，咱们
七、照样子写一写。1、坚硬 ，黄色 ，粘稠，
2、高耸，圆圆。高低不平，
3、和蔼，温和 ，喜悦
八、按要求写句子。1、请你带我流向很远很远的地方，流过草地，给草原披上绿的衣裳。
2、我流过高山峻岭。流过平原草地。
九、按课文内容填空。大山，山泉，告诉我们不怕挫折失败，永远直前，不气馁不肖极。
健康快乐的成长！
十、阅读理解，（一）1、四个自然段，二自然段，2、擦了擦眼泪，告别大山，来到泉水旁边。
他对泉水说：“咱们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”3、C
4、A，B,C，5、 略
（二）1、放弃，幸福。2、事情发展的先后顺序，3、小水滴满怀信心，大浪认为容易得很。