第21课 民主政治建设的曲折发展 同步练习 (含答案解析)

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名称 第21课 民主政治建设的曲折发展 同步练习 (含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-08 14:53:39

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第21课
民主政治建设的曲折发展
同步练习
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.(2015·深圳高一质检)“文革”时期,“民主”的主要方式是“大字报”“大鸣”“大放”“大辩论”“大串联”,以下关于“文革”时期“民主”的判断,正确的是(  )
A.它歪曲了民主的含义
B.它符合民主的程序性原则
C.它是直接民主的体现
D.它是社会主义民主的有益探索
解析:“文化大革命”时期我国的民主法制建设遭到破坏,民主的含义被歪曲,A项正确。其余选项说法错误。
答案:A
2.中共十一届三中全会对新时期民主法制建设具有指导意义的决策是(  )
A.提出了“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的法制建设方针
B.主张加强地方政权的建设,撤销政社合一的人民公社
C.第一次把“依法治国”提高到治国方略的高度
D.主张中共与各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”
解析:在题目给定的四个选项中,属于十一届三中全会内容的只有A项。
答案:A
3.(2015·南京高一检测)新时期民主法制建没的首要环节是(  )
A.平反冤假错案
B.基层民主选举的普及
C.将“依法治国”写入宪法
D.改进人民代表大会制度和政协制度
解析:本题考查学生分析能力。中共十一届三中全会后,为了加强民主法制建设,首先进行平反冤假错案,纠正“文化大革命”的错误。
答案:A
4.(2015·洛阳高一统测)1981年邓小平在指导宪法修订时说:“为了保障人民民主,必须加强法制,必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变……”在此邓小平强调的是(  )
A.人民民主原则
B.依法治国原则
C.国民平等原则
D.社会主义原则
解析:本题考查学生对依法治国原则的理解能力。从材料看,使民主制度化、法律化的是法制。
答案:B
5.(2015·黄冈高一期末)通常情况下,修订宪法都以前一部宪法为基础。1982年,我国修订宪法时,邓小平等中央领导人主张不能以1975年宪法或者1978年宪法为基础,而应该以1954年宪法为基础进行修订。这一主张从侧面说明(  )
A.宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚
B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏
C.“文革”时期宪法修订违背了社会主义原则
D.1982年宪法是我国治国安邦的总章程
解析:材料反映出1982年我国在修订宪法的过程中以1954年宪法为基础而不是以1975年宪法或1978年宪法为基础,这是因为20世纪70年代我国宪法受到“文革”时期“左”倾思想的影响,B项正确。
答案:B
6.(2015·唐山高一模拟)下表是历届全国人大任期时间及召开会议的次数。
一届全国人大1954-1958年
二届全国人大1959-1963年
三届全国人大1964-1975年
四届全国人大1975-1977年
五届全国人大1978-1982年
5
4
1
1
5
以下各项是关于此表的分析,符合史实的是(  )
A.第一届全国人大选举刘少奇为中华人民共和国主席
B.第二届全国人大决定开始实施我国第一个五年计划
C.第三、四届全国人大工作受到“左”倾错误的干扰
D.第五届全国人大期间将“依法治国”方针写入宪法
解析:本题考查学生对材料的分析理解能力。材料关键信息为三届、四届全国人大任期时间及召开会议的次数少,其历史背景为“左”倾错误的干扰。
答案:C
7.据近期《中国的政党制度》白皮书显示,全国担任县处级以上职务的民主党派成员、无党派人士共有3.1万人,他们对分管的工作享有行政管理的指挥权、处理问题的决定权和人事任免的建议权。这说明我国各民主党派(  )
A.行使国家立法权和决定国家重大事务的权力
B.参与国家事务的管理和方针政策的制定
C.享有行政管理权和人事任免权
D.是中国共产党的亲密友党,与共产党共同执政
解析:民主党派是我国的参政党,他们参与国家事务的决策,参政议政,但他们不是执政党,也不享有立法权和人事任免权。
答案:B
8.习近平在庆祝西藏和平解放60周年大会上的讲话中指出,“只要我们坚持中国共产党领导、坚持社会主义制度、坚持民族区域自治,坚持走中国特色、西藏特点的发展路子,西藏必将迎来更加繁荣、更加进步、更加美好的明天。”这说明(  )
A.我国五个省级民族区域自治区都是在新中国成立后建立起来的
B.民族区域自治制度是一项根本的政治制度
C.民族区域自治制度保证少数民族自主管理本地区内部事务,行使自治权
D.1954年宪法确认民族聚居地区都可实行民族区域自治
解析:本题考查学生解读材料、分析问题的能力。内蒙古自治区成立于1947年;我国的根本政治制度是人民代表大会制度;我国只是在各少数民族聚居地实行民族区域自治,故A、B、D三项有误。
答案:C
9.(2015·长沙高一模拟)通过直接民主的形式,从几千年封建社会走来、习惯了乡绅保甲治理的中国人,第一次作为权利的主体走到了民主政治的前台和中心,实现了人民当家作主的民主实质。这种民主形式指的是(  )
A.人民代表大会
B.政协会议
C.民族区域自治
D.村民自治
解析:由信息“直接民主的形式”“实现了人民当家作主的民主”可知这是村民当家作主选举村干部的一种民主形式。故选D项。
答案:D
10.1979年,(中国)“选举法”修订,规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8?1,这一比例在2010年春修改为1?1。这表明(  )
A.我国的民主进程开始于1979年
B.代表名额由偏向城市转变为城乡平等
C.农村取得了与城市平等的发展权利
D.代表名额由偏向农村转变为城乡平等
解析:解题关键在于1979年和2010年的城乡比例的变化。正确答案是B项。A、C、D三项说法错误。解题技巧:B、D两项是对立观点,一般是二者选其一。
答案:B
二、非选择题(本大题共2小题,每小题30分,共60分)
11.阅读下列材料:
材料一 “正正反反,反反正正,正反一样;是是非非,非非是是,是非不分。”
材料二 1967年8月5日,由江青、康生等人策划在中南海举行的针对刘少奇、邓小平、陶铸等同志的斗争会结束后,刘少奇拿着宪法,义正词严地抗议说:“我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严,谁罢免了我国家主席?要审判也要通过人民代表大会,你们这样做是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民,为什么不让我个人讲话?”
——《历史在这里沉思》第一卷
材料三 中国共产党十一届三中全会指出:在过去一段时间内,民主太少,当前这个时期特别需要强调民主。为了保障民主,必须加强社会主义法制。这成为新时期民主法制建设的指导思想。
请回答:
(1)根据材料一判断,这副对联是新中国成立后哪一历史事件的写照?它给我国民主法制带来了怎样的破坏?
(2)根据材料二回答“文革”对民主和法制建设敲响了怎样的警钟?
(3)根据材料一、二、三,指出如何理解社会主义民主和法制的关系?
答案:(1)“文化大革命”。国家各级党政机关遭到冲击,法律、制度成为一纸空文;公民的基本权利和人身自由失去了保障。
(2)必须建设高度民主的社会主义政治制度,完善宪法和各项法律制度,深入持久地进行民主法制教育。
(3)社会主义民主和社会主义法制密不可分。社会主义民主是社会主义法制的前提和基础,社会主义法制是社会主义民主的体现和保障。民主必须法制化,法制必须保障民主,社会主义民主是民主化和法制化的统一。
12.民主是人类政治文明发展的成果,也是世界各国人民的普遍要求。近代以来,中国人民为争取民主进行了百折不挠的斗争和艰难探索。阅读下列材料:
材料一 中国共产党和中国人民根据自己的国情进行了新民主主义革命,在新中国成立后又从社会主义初级阶段的实际出发,实行有自己特点的社会主义民主。
材料二 中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来,中国在深化经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进,不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。
——以上均摘自《中国的民主政治建设》白皮书
材料三 改革开放以来,中国走上了经济高速发展的道路。时至今日,“中国模式”作为一种独特的发展道路,引起了人们越来越多的关注和讨论……正如青年评论家俞可平所说,中国是采取“增量民主”的办法,“增量民主”表现为渐进的积量变为部分的质变……2008年2月7日德国《新德意志报》文章说:“中国定将实现一种特殊的民主,这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考,而不是抽象的复制西方资产阶级民主。”
——中国新闻网
请回答:
(1)结合所学知识指出,1949~1956年期间,新中国建立了哪些有自己特点的社会主义民主政治制度?
(2)依据材料二、三归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。结合所学知识指出新时期我国民主政治制度建设有何重大创新?
(3)综上所述,谈谈你对我国民主政治建设的认识。
答案:(1)中共领导下的多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度;民族区域自治制度。
(2)特点:民主政治不断完善和发展;民主政治建设与经济体制改革并举;人民充分行使当家作主的权利;既借鉴吸取西方资产阶级民主,又坚持独立自主道路。创新:颁布《中华人民共和国村民委员会组织法》,扩大基层民主。
(3)认识:新中国成立是民主政治实现的必要前提;民主政治是历史发展的必然趋势;民主政治建设必须符合本国国情;民主政治建设不是一帆风顺的;民主政治建设与经济建设必须相适应。