第23课 新中国初期的外交 教案

第23课新中国初期的外交
教案
【教学目标】一、知识与能力
了解从新中国成立到20世纪50年代中期的重大外交活动；理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。
二、过程与方法
联系当时世界形势的风云变幻，分析中国外交政策制定和调整的背景；
介绍新中国外交活动的精彩片段，创设历史情境；
联系近代中国的屈辱外交史，对比新中国的外交成就
感态度价值观
对比新中国初期的外交和近代中国屈辱的外交，说明“弱国无外交”，增强历史使命感；
补充周恩来等人的外交活动，培养学生的礼仪风度；
通过精彩的片断，引导学生感悟历史。
2010考试说明：新中国初期的外交方针和政策；新中国初期的重大外交活动。
【教学重难点】重点：独立自主的和平外交方针；和平共处五项原则的提出
难点：建国初期复杂的国内国际形势对制定外交方针的影响
【教学设计】
课前延伸
阅读“独立自主的和平外交方针”子目，思考下列问题，然后完成填空。
新中国成立之初面临什么样的世界形势？
答案：1、世界民族解放运动高涨。
2、以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营初步形成并且走向对峙。
一、
独立自主
的和平外交方针
内容：①“
另起炉灶
”-—新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上另行建立新的外交关系。这就使得中国改变了半殖民地的地位，在政治上建立起独立自主的外交关系。
②“打扫干净屋子再请客”---清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权，巩固新中国的独立和主权。
③“一边倒
”---新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营的一边。
阅读“和平共处五项原则的提出”和“步入世界外交舞台”子目，思考下列问题，然后完成填空。
新中国成立后，第一个承认并且与我国建立外交关系的国家是？
答案：苏联
新中国发展同一切国家的外交关系的一个基本准则是什么？
答案：和平共处五项原则
二、新中国的外交成就
1、建国一周年，新中国与
苏联
等17个国家正式建立了外交关系。
意义：打破帝国主义孤立封锁中国的政策。
2、1949年毛泽东访问苏联，1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》
意义：这对于促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义孤立封锁中国的政策，巩固中苏两国人民的团结，具有重要意义。
3、积极同临近国家和新兴民族国家发展友好关系：1953年提出和平共处五项原则（周恩来接见
印度代表时提出，1954年进一步修改，使内容及表达更加完整准确。）
①内容：“互相尊重领土和主权完整、互不侵犯、
互不干涉内政
、平等互利、
和平共处
原则”
②意义：标志着中国外交的成熟；
是我国处理国与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则；
为开创外交新局面奠定了基础；
同时成为解决国与国之间问题的基本原则，对世界产生了广泛而深远的影响。
4、步入世界外交舞台：
（1）1954年参加
日内瓦会议
会议：新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要的。
（2）1955年参加
万隆
会议（亚非会议）：第一次没有殖民主义国家参与的国际会议
内容：周恩来提出“
求同存异
”方针
“万隆精神”：万隆会议所反映的的亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国友谊的精神。
背景：帝国主义对会议进行干扰和破坏，与会国因社会制度和意识形态的不同而产生矛盾和分歧
影响：推动了会议取得成功，加强了中国同亚非各国的联系
课内探究
导入新课：
准备5组材料，制作成幻灯片，依次播放：图片1：1842年中英《南京条约》签订时的情景；图片2：1901年《辛丑条约》签订时的情景；图片3：袁世凯政府与日本签订“二十一条”的情景；材料4：1946年蒋介石政府与美国签订《中美友好通商航海条约》；材料5：毛泽东主席向全世界宣告新中国建交原则的文字或音像资料。
看完后，请学生谈谈感受，说明新中国外交与近代半殖民地屈辱外交的区别，指出新中国成立后实行独立自主的和平外交政策。由此导入第一目的学习。
检查预习情况：书面的加口头的
帮助学生列出本课主要知识点：确定新中国外交的根本方针—独立自主的外交方针（三条）
打破帝国主义孤立封锁中国的政策—与苏等17个国家建交
提出处理国际关系的基本准则—和平共处五项原则
步入世界外交舞台，发挥积极作用—日内瓦会议、万隆会议
三、布置学生自学：
1.学生自主探究题：周恩来为首的中国代表团在当时的情况下，为什么要出席万隆会议？
点拨方法：
从中国代表团出席万隆会议的目的和必要性方面分析
参考答案：向亚非各国政府表明中国政府的和平诚意，向世界各国人民表明中国人民是热爱和平的、友好的；为了冲破美国的外交孤立政策；加强和亚非各国的团结与合作，发展友好关系。
2.小组合作探究题：
（1）在新的形势下，和平共处五项原则有何现实意义？
点拨方法：抓住关键词“现实意义”
参考答案：和平、发展、合作是当今时代的主旋律，而和平共处五项原则已经成为公认的指导国际关系的准则，也是建立国际经济、政治新秩序的基础。
（2）制约国家外交政策的因素有哪些？
点拨方法：多角度回答问题
参考答案：国家和民族利益（出发点）；国家实力和国际地位；上层建筑特别是阶级属性等等。
四、教师精讲点拨：
1.知识点辨析：
新中国独立自主外交与旧中国屈辱外交的根本区别：
清政府对外妥协，出卖国家主权；新中国则实行独立自主的外交方针，维护国家主权和领土完整。
（2）如何理解“求同存异”中“同”和“异”？“同”：与会各国在近代大都有着被殖民主义奴役和掠夺的共同遭遇，都面临着维护民族独立、发展本国经济、争取世界和平的共同要求；“异”：社会制度和意识形态的不同等等
2.探究题评析：
（1）发散性思维，多角度思考问题
3.规律总结：
（1）辨析备选项
特别是有的备选项，无论是史实还是观点都是正确的，但不符合题意，因而具有较强的干扰性。
（2）运用观点：如生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、主要矛盾与次要矛盾、继承与发展、对立与统一、个性与共性等，做题时要以这些理论观点为指导进行选择。
4.方法指导：
（1）排除法
（2）比较法
（3）分析问题，明确要求
（4）结合问题读材料，获取信息
（5）紧扣问题，组织答案
课堂反馈训练：
1、和平共处五项原则的提出，表明（
）
A中国在西方世界赢得了广泛的盟友
B中苏同盟出现了严重的裂痕
C中国在外交政策上实现了明显的转变
D“一边倒”战略取得了重大的胜利
参考答案：C
讲评策略：本题可用排除法，A项建国初以美国为首的资本主义国家不承认新中国，更谈不上成为盟友，B选项不符合史实，中苏关系50年后期开始恶化，更不能说和平共处五项原则的提出标志中苏关系的恶化。D选项与题干无关。
2、《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条
约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，
或重订。”体现此规定精神的外交政策是（
）
A一边倒
B另起炉灶
C不结盟
D和平共处五项原则
参考答案：B
讲评策略：本题属于材料型选择题。本题考察对独立自主和平外交方针的理解。C、D项与题干无关，A项也非材料所阐述的内容
3、邓小平说：“中国在世界上的地位，是在中华人民共和国成立以后才大大提高的。”体现
这一论断是集体史实有（
）
①废除了英国攫取的治外法权②促成亚非会议取得积极成果③取得了抗美援朝战争的胜利
④参加了1954年日内瓦国际会议
A①②③
B①②④
C①③④
D②③④
参考答案：D
讲评策略：本题考察的是史实的时间的掌握。A是抗战后期的成就。
4、中国代表团在1954年的日内外国际会议上发挥了积极的重大作用，主要体现在（
）
A在会议陷入僵局时提出了双方都能接受的合理化建议
B起草了会议的一系列重要文件
C始终主持会议，在会议上发挥了主导作用
D提出“求同存异”的方针，促进了各国采取积极的态度
参考答案：A
讲评策略：B、C、D不符合史实。
5、一次会议后，一位美国记者说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反对立场的领导人的
态度，但他改变了会议的航向。”该会议是（
）
A1950年中苏会谈
B1954年日内瓦会议
C1955年万隆会议
D1971年联合国大会
参考答案：C
讲评策略：本题考察的是万隆会议的作用。
6、阅读下列材料：
材料一
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？
——《周恩来传》上卷
材料二
恢复中华人民共和国的一切权利，承认她的政府的代表为中国在联合国组织的唯一合法代表并立即把蒋介石的代表从它在联合国组织及其所属一切机构中非法所占据的席位上驱除出去。
——第26届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国合法权利的决议
材料三
邓小平在1984年5月接见外宾时指出：“中国的外交政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不许别人打中国牌。”
——《邓小平文选》第三卷
阅读材料后，请回答：
据材料一，指出近代中国的外交特征是什么？新中国建立初期，新中国政府的外交困境是什么？面对险恶，新中国政府推行怎样的外交政策？
据材料二，说说材料反映了联合国对新中国的基本立场是什么？此时期，新中国外交上还有哪些重大突破？这些突破有何重大意义？
据材料三，材料反映中国这时奉行什么政策？这一政策的重要依据是什么？
答案：（1）近代中国史屈辱的外交；困境：美国和一些帝国主义国家对新中国采取政治上不承认、经济上分所禁运、军事包围威胁。政策：独立自主的和平外交政策；团结世界各国人民等基本方针。
立场：承认中华人民共和国政府的代表是中国在联合国组织的唯一合法代表。突破：中美关系走向缓和；中日两国邦交正常化;国际上出现于中国建交的热潮；意义：终于打破美国孤立遏制中国所形成的外交僵局。
不结盟政策；依据;既符合中国人民最高利益，也有利于世界的和平与发展。
课后提升
一、课后练习题及答案:
1、最早确立中华人民共和国执行独立自主外交政策的文件是（
）
A《论人民民主专政》
B《中国人民政治协商会议共同纲领》
C《中华人民共和国宪法》
D和平共处五项原则
参考答案：B
讲评策略：本题要联系第六单元现代中国的政治建设所学内容来解答，新中国成立之初《宪法》还未诞生。A、D与题干无关。
2、新中国成立初期，外交政策的基本方针有（
）
①“另起炉灶”②“打扫干净屋子再请客”③“一边倒”④“和平共处五项原则”
A①②③④
B①②③
C②③④
D①②④
参考答案：B
讲评策略：④与题干无关。
3、关于1955年亚非会议的叙述，不正确的是（
）
A周恩来代表中国政府提出“求同存异”的方针
B这是新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的会议
C这是第一次没有西方殖民主义国家参加的会议
D会议主要讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等亚非共同关心的问题
参考答案：B
讲评策略：B所讲的是日内瓦会议，记忆时要讲日内瓦会议和万隆会议进行比较。
4、使中国该变了半殖民地的地位，在国际交往中走向独立自主的是（
）
A另起炉灶
B打扫干净屋子再请客
C一边倒
D团结世界各国人民
参考答案：A
讲评策略：本题考察对独立自主和平外交方针的具体内容的理解，D项与题干无关
5、周恩来总理曾说：“1954年日内瓦会议的结果表明，国际间的冲突是可以通过和平谈判解决的。”能够体现这一精神的是（
）
A三个世界理论
B和平共处五项原则
C不结盟原则
D国家主权理论
参考答案：B
讲评策略：A、C、D项与题干无关，
6、人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，世界日益连为一体，中国与世界各国之间的经济贸易往来不断扩大、日益频繁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
1793年,（英国派遣使臣到中国，提出通商、租地等要求----引者注。）乾隆皇帝在给英国使臣的赦谕中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”“天朝尺土，俱为版籍，疆址森然，即岛屿、沙洲，亦必画界分疆，各有专属。……且天朝亦无此体制，此事尤不便准行。”
---摘自《粤海关志》
材料二
1901年，清政府颁布议和诏书上谕，竟然提出了“量中华之物力，结与国之欢心”的无耻政策。
材料三
新中国成立后，为了开辟一条与世界交往的通道，换取外汇，购买我国大规模经济建设急需的进口物资，中国政府决定创办广交会。1957年4月，首届中国出口商品交易会在广州中苏友好大厦成功举办，以后每年分春、秋两届举行，至今从未间断。50多年来，广交会一直是我国外贸出口的窗口。
2006年10月15日至30日，第100届中国出口商品交易会在广州开幕。温家宝总理在开幕式上宣布：从第101届开始，广交会更名为中国进出口商品交易会。
---摘自《第一百届广交会专题》
请回答：（1）简要分析英国提出通商要求的本质意图及原因，并谈谈你对材料一中乾隆皇帝“赦谕”的看法。
（2）从材料一到材料二表明清政府对外政策发生了彻底的变化。发生这种变化的主要原因是什么？
（3）简要说明创办广交会时国内外形势的主要特点。
6、（1）本质意图：开辟中国市场，使中国成为英国资本主义的商品市场和原料产地。原因：英国通过工业革命，生产力得到迅速发展，资本家要求更广阔的海外市场。看法：清政府拒绝西方国家的领土要求，维护了国家主权和领土完整；但拒绝通商则表明其妄自尊大，闭目塞听，落后于世界历史的发展潮流。
（2）屡经列强的侵略打击，清政府完全丧失了对外抵抗的信心和意志。
（3）国际：美苏冷战，帝国主义孤立封锁中国。国内：社会主义制度建立，“一五”计划完成。
7、
一种说法是“弱国无外交”。另一种说法是：“无论强国、弱国、大国、小国，都有外交，且外交上都一律平等”。你怎么看这个问题？联系新中国在日内瓦会议上和旧中国在巴黎和会上中国不同的地位和作用，谈谈你的看法。（选做题）
提示：“弱国无外交”，其潜台词是“落后就要挨打”，强权即公理，弱国在外交上只能任人摆布、不能跟强国平起平坐、分庭抗礼。它更多地强调国家实力在外交中所起的作用，忽视了各国在维护外交主权面前是平等的，各国在维护国家利益面前是平等的，忽视了外交官的主观努力，忽视了外交中各种因素都在起作用，忽视了各种力量间的制衡、变换。而后一种观点所强调的正是前一种观点所忽视的，它是针对过去几个世纪以来国际关系中占支配地位的强权政治而提出的，意在谋求建立新的国际关系。