统编版语文四年级下册9 短诗三首 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
人文主题：诗歌
语文素养：了解现代诗的特点，体会诗歌表达的情感。学习收集和整理资料。合作编诗集，举办朗诵会。
还记得这篇课文吗？作者是谁？
《肥皂泡》
冰心，原名谢婉莹，
福建长乐人，诗人，儿童文学作家、翻译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。
代表作：散文集《寄小读者》，诗集《繁星》《春水》等。
走进作者
观察诗歌题目，猜一猜括号里数字的含义是什么意思？
繁星（七一）
繁星（一三一）
繁星（一五九）
表示在诗集中的位置。
朗读诗歌
繁星 （七一）
这些事——
是/永不漫灭的/回忆：
月明的/园中，
藤萝的/叶下，
母亲的/膝上。
màn
朗读诗歌
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗星/没有光？
哪一朵花/没有香？
哪一次/我的思潮里
没有/你/波涛的清响？
tāo
朗读诗歌
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的/风雨/来了，
鸟儿/躲到/它的巢里；
心中的风雨/来了，
我/只躲到/你的怀里。
朗读小知识
“啊”的发音要联系语境，也就是将前一个字韵母中的最后一个字母变为声母，与a相拼，例如：“大海啊”中的“啊”应该读作ya，“母亲啊”中的“啊”应该读作na。
诗歌特点
读着读着，你感受到了现代诗的什么特点？
悦耳
动听
节奏
感强
整体感知
请自由朗读三首诗，感受它们与古诗的不同，找韵脚，体会诗歌的韵味。
繁星 （七一）
这些事——
是/永不漫灭的/回忆：
月明的/园中，
藤萝的/叶下，
母亲的/膝上。
màn
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗星/没有光？ 哪一朵花/没有香？ 哪一次/我的思潮里
没有/你/波涛的清响？
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的/风雨/来了，
鸟儿/躲到/它的巢里；
心中的风雨/来了，
我/只躲到/你的怀里。
tāo
格式不一
没有韵脚
格式不一
韵脚ang
格式不一
同字成韵
我会认
漫灭
波涛
màn
tāo
我会写
深入研读
繁星 （七一）
这些事——
是/永不漫灭的/回忆：
月明的/园中，
藤萝的/叶下，
母亲的/膝上。
màn
破折号，注意声音的延长。
漫灭
“漫灭”一词在生活中不常用到，你知道它在诗中的意思吗？
磨灭
深入研读
月明的园中
藤萝的叶下
母亲的膝上
诗人和母亲会做什么？
深入研读
我给母亲讲白天发生的趣事
母亲给我讲月亮中嫦娥的故事
母亲给我讲星星的故事
童年的美好
母亲的慈爱
对母亲的 爱与依恋
表达了什么感情？
再次朗读
带着对母亲深深的爱再次朗读诗句，体会诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。
繁星 （七一）
这些事——
是/永不漫灭的/回忆：
月明的/园中，
藤萝的/叶下，
母亲的/膝上。
màn
背诵指导
繁星（七一）
这些事——
是（ ）的回忆：
月明的（ ），
藤萝的（ ），
母亲的（ ）。
永不漫灭
园中
叶下
膝上
认真思考
三首诗中，还有哪一首也在表达诗人对母亲的爱？
深入研读
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的/风雨/来了，
鸟儿/躲到/它的巢里；
心中的风雨/来了，
我/只躲到/你的怀里。
两个“风雨”有什么不一样？
深入研读
心中的风雨
天上的风雨
现实生活中遇到的挫折与苦难
狂风暴雨等恶劣天气
回忆一下，母亲曾经在什么情况下为你遮风挡雨？
补充资料
◎1900年出生的冰心，从小便体弱多病，每次生病就会想起，母亲啊……
◎1911年，辛亥革命爆发，革命对于11岁的冰心来讲是可怕的，是枪林弹雨，是无家可归……
想到这些冰心有些害怕，她会说，母亲啊……
深入研读
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的/风雨/来了，
鸟儿/躲到/它的巢里；
心中的风雨/来了，
我/只躲到/你的怀里。
有什么修辞手法？
深入研读
把自己比作小鸟，把母亲的怀抱比作鸟巢。当“风雨”来临，心底最无助的时候，母亲的怀抱便是自己的倚靠，母亲永远是自己心灵的温暖港湾。
对母亲的依恋
再次朗读
联系生活中母亲为孩子遮风挡雨的画面，朗读诗句，体会作者对母亲的依恋与赞颂吧！
繁星（一五九）
母亲啊!
天上的/风雨/来了，
鸟儿/躲到/它的巢里；
心中的风雨/来了，
我/只躲到/你的怀里。
背诵指导
繁星（一五九）
母亲啊!
（ ）来了，
鸟儿躲到它的巢里；
（ ）风雨来了，
我只躲到你的怀里。
天上的风雨
心中的风雨
认真思考
最后一首诗描述的还是关于母亲的吗？
深入研读
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗星/没有光？
哪一朵花/没有香？
哪一次/我的思潮里
没有/你/波涛的清响？
tāo
反问句
排比句
为什么用三个问句？
起到了强调或突出情感的作用。
深入研读
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗星/没有光？
哪一朵花/没有香？
哪一次/我的思潮里
没有/你/波涛的清响？
tāo
在诗人眼中，她对大海的情感就如星星有光辉、花儿有香气一样，是自然而然、始终如一的。
联想
对大海的
喜爱和赞美
她为什么那么喜欢大海呢？
补充资料
冰心的父亲是海军军官，她经常到父
亲的军舰上参观，她向大海倾诉心事与烦忧，她与大海分享快乐与忧愁。
她曾说：“那时，我的大半个世界是蓝色的。蓝色对于我，永远象征着阔大、深远、
庄严……”
冰心小时候随父迁至海滨城市烟台，在那里度过了她幸福而多彩的童年生活。
深入研读
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗星/没有光？
哪一朵花/没有香？
哪一次/我的思潮里
没有/你/波涛的清响？
带着对大海的热爱再来读这首诗，注意朗读时语气越来越强烈。
背诵指导
繁星（一三一）
大海啊!
哪一颗( ) ？
哪一朵( )？
哪一次我的思潮里，
没有( )？
星没有光
花没有香
你波涛的清响