青岛版(五四制)数学一年级上册(2024)第一单元1~5的认识和加减法（提升卷）
一、填一填
1．下面卡片上的点数表示丁当家的电话号码。请你帮丁当把电话号码写出来。
电话号码是：
【答案】
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】解：卡片上有几个点，这个数就是几，卡片上一个点也没有，就是0，这个电话号码是5130430。
故答案为：5130430。
【分析】依据5以内数的认识，数一数，再写数。
2．李老师的资料被风吹乱了，少了第页。
【答案】
【知识点】1～5的认识与读写；5以内数的排序
【解析】【解答】解：按照1、2、3、4、5的顺序，依次数一数，缺少了第4页。
故答案为：4。
【分析】依据5以内数的排序数一数。
3．小朋友选物品。(在正确的答案后面画“√”)
（1）每人选一串冰糖葫芦，够吗？够 不够
（2）每人选一个桃子，够吗？ 够 不够
【答案】（1）不够√
（2）够√
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）有5个小朋友，有4串糖葫芦，5＞4，每人选一串冰糖葫芦不够；
（2） 有5个小朋友，有5个桃子，5=5， 每人选一个桃子够。
故答案为：（1）不够√；（2）够√。
【分析】分别数出小朋友有5人，4串糖葫芦，5个桃子，依据5以内数的排序比较大小。
4．把0、1、2、3、4、5填在下面的括号里，每个数只能用一次。
（ ）-（ ）=（ ）-（ ）=（ ）-（ ）
【答案】1-0=3-2=5-4
【知识点】5以内数的减法；5以内含0的加减法
【解析】【解答】解：1-0=3-2=5-4。
故答案为：1；0；3；2；5；4。
【分析】依据5以内的分与合，分别计算。
5．射击比赛。
因为 > > ，所以小猫是第 名；小狗是第 名；小猴是第 名。
【答案】5；4；3；3；1；2
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：5＞4＞3，所以小猫是第3名，小狗是第1名，小猴是第2名。
故答案为：5；4；3；3；1；2。
【分析】设计比赛时，打中靶子的数字越大成绩越好，依据5以内数的排序比较大小。
6．想一想，填一填。
【答案】
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【分析】依据5以内数的分与合，分别计算。
7．+=4 =
-0=1 =
+==
【答案】2；1；3
【知识点】5以内数的加法；5以内含0的加减法
【解析】【解答】解：2＋2=4， =2；
1＋0=1， =1；
2＋1=3，所以 =3。
故答案为：2；1；3。
【分析】两个2相加的和是4，所以 =2， =1＋0=1； =＋。
8．如图，把小动物放在篮子里，篮子上面挂气球，让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂 个气球。
【答案】3
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：5-2=3（个）。
故答案为：3。
【分析】观察图二2只猫需要4个气球，那么1只猫需要2个气球，再观察图一，已知猫和1只狗需要5个气球，5-2=3，则让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂3个气球。
二、选一选
9．从下面一行移动（ ）只到上面一行，两行就一样多了。
A．2只 B．3只 C．4只
【答案】A
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：4-2=2（只）。
故答案为：A。
【分析】下面一行比上面一行多4只，把这4只的一半2只，移动到上面一行，两行就一样多了。
10．（2024一上·钱塘期末）兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，它们吃了一些后分别都剩下了几个，（ ）号兔宝宝吃得最多。
A．还剩3个 B．还剩4个 C．还剩2个
【答案】C
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：2＜3＜4，还剩下2个的兔宝宝吃得最多。
故答案为：C。
【分析】兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，剩下最少的兔宝宝吃得最多。
11．如果﹣=1，5﹣=2，那么=( )。
A．4 B．3 C．2
【答案】C
【知识点】5以内数的减法；等量代换
【解析】【解答】解：5-2=3
3-1=2。
故答案为：C。
【分析】先看第二个式子，根据5-3=2，我们可以知道 =3，再看第一个式子，根据3-2=1，我们可以知道 =2。
12．体育课上，第一行队伍从左边开始报数，兰兰报“3”；从右边开始报数，兰兰也报“3”，这行队伍一共有( )人。
A．3 B．4 C．5
【答案】C
【知识点】5以内数的加法
【解析】【解答】解：2＋2＋1=5（人）。
故答案为：C。
【分析】从左边开始报数，兰兰报“3”，说明兰兰的左边有2人；从右边开始报数，兰兰也报“3”，说明兰兰的右边也有2人，这行队伍一共的人数=兰兰左边的人数＋兰兰1人＋兰兰右边的人数。
三、画一画
13．分一分，画一画，写一写。
【答案】解：
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【分析】依据5的分与合，分别计算，然后画出对应的图形或者数。
14．欢欢只有按1、2、3、4、5 的顺序走才能到达学校，她可以怎样走？(画→表示)
【答案】解：、
、、
【知识点】5以内数的排序
【解析】【分析】依据5以内数的排序，只要顺序正确即可，答案不唯一。
15．谁吃掉的最多？画“√”。谁吃掉的最少？画“〇”。
【答案】
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】2＜3＜4，所以吃掉的最多，吃掉的最少。
故答案为：。
【分析】每只猴子分5个桃子，剩余桃子最少的吃得最多，剩余桃子最多的吃的最少。
四、解决问题
16．一共放了多少天假？
只包括一端可以这样列式：
4-1=（天），一共放了天假。
【答案】解：4-1=3（天）
答：一共放了3天假。
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】①可以数一数放假的天数；②星期一开始放假，星期四上学，所以放假的天数=4-1=3天。
17．看图提出一个加法问题，并列式计算。
【答案】解：一共有多少个小朋友？
1＋2＝3（个）
答：一共有3个小朋友。
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】一共有小朋友的人数=踢毽子的小朋友人数＋跳绳的小朋友人数。
18．笑笑带来的钱刚好能买下面的两样物品。
（1）笑笑最多带了多少元钱？
（2）笑笑最少带了多少元钱？
【答案】（1）解：3+2=5（元）
答：笑笑最多带了5元钱。
（2）解：1+2=3（元）
答：笑笑最少带了3元钱。
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】（1）笑笑最多带的钱数=比较贵的两种物品的单价相加；
（2）笑笑最少带的钱数=比较便宜的两种物品的单价相加。
1 / 1青岛版(五四制)数学一年级上册(2024)第一单元1~5的认识和加减法（提升卷）
一、填一填
1．下面卡片上的点数表示丁当家的电话号码。请你帮丁当把电话号码写出来。
电话号码是：
2．李老师的资料被风吹乱了，少了第页。
3．小朋友选物品。(在正确的答案后面画“√”)
（1）每人选一串冰糖葫芦，够吗？够 不够
（2）每人选一个桃子，够吗？ 够 不够
4．把0、1、2、3、4、5填在下面的括号里，每个数只能用一次。
（ ）-（ ）=（ ）-（ ）=（ ）-（ ）
5．射击比赛。
因为 > > ，所以小猫是第 名；小狗是第 名；小猴是第 名。
6．想一想，填一填。
7．+=4 =
-0=1 =
+==
8．如图，把小动物放在篮子里，篮子上面挂气球，让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂 个气球。
二、选一选
9．从下面一行移动（ ）只到上面一行，两行就一样多了。
A．2只 B．3只 C．4只
10．（2024一上·钱塘期末）兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，它们吃了一些后分别都剩下了几个，（ ）号兔宝宝吃得最多。
A．还剩3个 B．还剩4个 C．还剩2个
11．如果﹣=1，5﹣=2，那么=( )。
A．4 B．3 C．2
12．体育课上，第一行队伍从左边开始报数，兰兰报“3”；从右边开始报数，兰兰也报“3”，这行队伍一共有( )人。
A．3 B．4 C．5
三、画一画
13．分一分，画一画，写一写。
14．欢欢只有按1、2、3、4、5 的顺序走才能到达学校，她可以怎样走？(画→表示)
15．谁吃掉的最多？画“√”。谁吃掉的最少？画“〇”。
四、解决问题
16．一共放了多少天假？
只包括一端可以这样列式：
4-1=（天），一共放了天假。
17．看图提出一个加法问题，并列式计算。
18．笑笑带来的钱刚好能买下面的两样物品。
（1）笑笑最多带了多少元钱？
（2）笑笑最少带了多少元钱？
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】1～5的认识与读写
【解析】【解答】解：卡片上有几个点，这个数就是几，卡片上一个点也没有，就是0，这个电话号码是5130430。
故答案为：5130430。
【分析】依据5以内数的认识，数一数，再写数。
2．【答案】
【知识点】1～5的认识与读写；5以内数的排序
【解析】【解答】解：按照1、2、3、4、5的顺序，依次数一数，缺少了第4页。
故答案为：4。
【分析】依据5以内数的排序数一数。
3．【答案】（1）不够√
（2）够√
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）有5个小朋友，有4串糖葫芦，5＞4，每人选一串冰糖葫芦不够；
（2） 有5个小朋友，有5个桃子，5=5， 每人选一个桃子够。
故答案为：（1）不够√；（2）够√。
【分析】分别数出小朋友有5人，4串糖葫芦，5个桃子，依据5以内数的排序比较大小。
4．【答案】1-0=3-2=5-4
【知识点】5以内数的减法；5以内含0的加减法
【解析】【解答】解：1-0=3-2=5-4。
故答案为：1；0；3；2；5；4。
【分析】依据5以内的分与合，分别计算。
5．【答案】5；4；3；3；1；2
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：5＞4＞3，所以小猫是第3名，小狗是第1名，小猴是第2名。
故答案为：5；4；3；3；1；2。
【分析】设计比赛时，打中靶子的数字越大成绩越好，依据5以内数的排序比较大小。
6．【答案】
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【分析】依据5以内数的分与合，分别计算。
7．【答案】2；1；3
【知识点】5以内数的加法；5以内含0的加减法
【解析】【解答】解：2＋2=4， =2；
1＋0=1， =1；
2＋1=3，所以 =3。
故答案为：2；1；3。
【分析】两个2相加的和是4，所以 =2， =1＋0=1； =＋。
8．【答案】3
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：5-2=3（个）。
故答案为：3。
【分析】观察图二2只猫需要4个气球，那么1只猫需要2个气球，再观察图一，已知猫和1只狗需要5个气球，5-2=3，则让它们飞起来。那么一只小狗至少需要挂3个气球。
9．【答案】A
【知识点】5以内数的减法
【解析】【解答】解：4-2=2（只）。
故答案为：A。
【分析】下面一行比上面一行多4只，把这4只的一半2只，移动到上面一行，两行就一样多了。
10．【答案】C
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】解：2＜3＜4，还剩下2个的兔宝宝吃得最多。
故答案为：C。
【分析】兔妈妈分给兔宝宝同样多的胡萝卜，剩下最少的兔宝宝吃得最多。
11．【答案】C
【知识点】5以内数的减法；等量代换
【解析】【解答】解：5-2=3
3-1=2。
故答案为：C。
【分析】先看第二个式子，根据5-3=2，我们可以知道 =3，再看第一个式子，根据3-2=1，我们可以知道 =2。
12．【答案】C
【知识点】5以内数的加法
【解析】【解答】解：2＋2＋1=5（人）。
故答案为：C。
【分析】从左边开始报数，兰兰报“3”，说明兰兰的左边有2人；从右边开始报数，兰兰也报“3”，说明兰兰的右边也有2人，这行队伍一共的人数=兰兰左边的人数＋兰兰1人＋兰兰右边的人数。
13．【答案】解：
【知识点】5以内数的合与分
【解析】【分析】依据5的分与合，分别计算，然后画出对应的图形或者数。
14．【答案】解：、
、、
【知识点】5以内数的排序
【解析】【分析】依据5以内数的排序，只要顺序正确即可，答案不唯一。
15．【答案】
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】2＜3＜4，所以吃掉的最多，吃掉的最少。
故答案为：。
【分析】每只猴子分5个桃子，剩余桃子最少的吃得最多，剩余桃子最多的吃的最少。
16．【答案】解：4-1=3（天）
答：一共放了3天假。
【知识点】5以内数的减法
【解析】【分析】①可以数一数放假的天数；②星期一开始放假，星期四上学，所以放假的天数=4-1=3天。
17．【答案】解：一共有多少个小朋友？
1＋2＝3（个）
答：一共有3个小朋友。
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】一共有小朋友的人数=踢毽子的小朋友人数＋跳绳的小朋友人数。
18．【答案】（1）解：3+2=5（元）
答：笑笑最多带了5元钱。
（2）解：1+2=3（元）
答：笑笑最少带了3元钱。
【知识点】5以内数的加法
【解析】【分析】（1）笑笑最多带的钱数=比较贵的两种物品的单价相加；
（2）笑笑最少带的钱数=比较便宜的两种物品的单价相加。
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