第18课 罗斯福新政 教案

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第18课
罗斯福新政
教案
教学目标
一、知识与能力
识记：罗斯福新政的内容。
理解：罗斯福新政和国家垄断资本主义两个重要概念；罗斯福新政的特点。
运用：用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。
二、过程与方法
过程讲述、分组讨论、问题探究。
三、情感态度价值观
1.经济危机中的美国需要改革。
2.钦佩罗斯福不怕困难、推行改革的勇气。
3.罗斯福新政对美国历史发展和以后资本主义发展产生深远影响。
教学重点罗斯福新政的主要内容。
教学难点罗斯福新政的重大影响。
教学方法
讲述法、直观演示法、资料分析法、讨论法。
教具准备
多媒体设备
教学过程
（一）导入新课---温习旧课
1)1929—1933资本主义世界经济危机爆发原因是什么？
2）这场危机有何特点？及其影响。
3）面对这场经济危机，当时美国政府采取什么样的措施？其结果如何？
（学生回答，教师总结归纳，从而导入新课）
（二）讲授新课
1、罗斯福新政的背景
上节课，我们学习了1929年爆发的空前严重的资本主义世界经济危机给美国带来的影响
具体表现（金融业、工业、农业、人民生活等）
【板书】1）、1929年经济危机爆发
【提问】这次经济危机爆发的根本原因是资本主义生产资料私有制与社会大生产之
间的固有矛盾，并且具有时间长、范围广和破
( http: / / www.21cnjy.com )坏性强三个特点。而在经济一危机爆发的源头，经济危机给美国的打击是空前严重的。胡佛政府的“自由放任”政策已经无法适应资本主义经济的发展。21教育网
【板书】2）、胡佛反危机的失败
引导学生看课本，我们来看一下在经济危机
( http: / / www.21cnjy.com )打击之下美国人民的国民经济状况。可以看出当时美国的国民经济状况是“每况愈下”。国民收入下降意味着什么？生活水平下降。这当然会引起人民对当时政府的不满。我们从这次经济危机的英文翻译“The
Great
Depression”就可以看出人民的绝望情绪。
【板书】3）、罗斯福当选美国总统，实施“新政”。
而就在这时，美国人民迎来了四年一度的总统
( http: / / www.21cnjy.com )大选。他们用自己的选票表达了对胡佛政府的不满。全国要求改革
我们来看一下1932年胡佛与民主党的总统候选人在大选中的得票情况。21cnjy.com
《胡佛与罗斯福在大选中的得票情况》
胡佛得到1575万选民
( http: / / www.21cnjy.com )票，而另一位候选人22280万张，比胡佛多了700多万张。另外，胡佛只有59张选举人票，而另一位候选人得到472张选举人票，这意味着胡佛失去了绝大多数州的支持。www.21-cn-jy.com
《记者的评价》这位以绝对优势战胜胡
( http: / / www.21cnjy.com )佛的人，曾经有记者这样评价他：“他推翻的先例比任何人都多。他打碎的古老结构比任何人都多。他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。那这位总统是谁？（这个人就是罗斯福）
假如你是当时的美国选民，你可能
( http: / / www.21cnjy.com )会因为对胡佛政府的不满而投票给罗斯福，但你也可能会担心你支持的这位候选人将是第二个胡佛，他对经济危机的处理同样不力。那罗斯福究竟有什么优势打败胡佛，赢得总统大选呢？
《罗斯福生平》
我们来看一下罗斯福的生平。从材料中你得到哪些信息呢？
【提问】你认为当时的美国选民看中他哪些优势的地方而投票给他呢？
从材料中我们可以知道罗斯福个人的
( http: / / www.21cnjy.com )能力很强，这从他的求学经历可以看出
来。第二有丰富的从政经验。第三是有惊人的毅力。但是我们说，这三点都不是主要原因，真正能得到选民支持的原因是罗斯福的演说打动了人心。那罗斯福在他的演说中说到了什么呢？
这三个因素成为罗斯福新政实施的背景。
2、罗斯福新政的内容
罗斯福上台之后，罗斯福上台时面临那些难题？
a.人民贫困，市场萎缩，生产相对过剩
b.半数银行倒闭
c.工商企业大量破产，失业人数激增
经济危机
d.农产品价格猛跌
e\社会动荡不安，法西斯分子趁机兴风作浪------政治危机
临危受命入主白宫，能挽大厦之将倾吗？
用什么药方来救治病入膏肓的美国经济？罗斯福又是如何让百姓信任和支持呢？---炉边谈话
有的学者认为：“罗斯福之所以取得了令人瞩目的
( http: / / www.21cnjy.com )成就，重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的的‘智囊团’并能充分地发挥它的作用。”他的智囊团里有大学教授、社会工作者、工人活动家、律师、金融家等，正是这批智囊人物，成为罗斯福作出决策时的主要思想来源。21世纪教育网版权所有
角色扮演：假如在座的同学们是罗斯福的“智囊团”成员，请你们为罗斯福总统出谋划策。
把学生分成四个委员会，分小组讨论下面四个
问题：
1组：
假如你是智囊团金融委员会成员，你将采取什么措施恢复银行的信誉，促进金融业的正常运行？
2组：
假如你是智囊团农业委员会成员，你将如何提
高农产品价格，增加农民收入？
3组：假如你是智囊团工业委员会成员，你将如何解决产品过剩，恢复工业生产？
4组：假如你是智囊团社会福利和就业委员会成员，为了缓解社会矛盾，你将如何进行救济和解决就业问题？
同学们刚才提了很多建设性
( http: / / www.21cnjy.com )的建议，下面是罗斯福为克服危机采取的措施，你的建议有没有被罗斯福总统采纳？你认为罗斯福总统的这些措施的目的是什么？起到了什么作用？21·cn·jy·com
（引导学生看教材，掌握罗斯福新政的措施）
新政主要有两个阶段。
第一阶段，着重调整和复兴经济；第二阶段，着重改革。
3、如何评价罗斯福新政？《罗斯福新政的实质、作用及意义》
罗斯福新政的实质是在
( http: / / www.21cnjy.com )坚持资本主义民主制度的前提下，加强国家对经济的干预，是对资本主义生产关系的调整。但是，它有没有改变资本主义生产关系呢？没有。另一方面，罗斯福新政最突出的作用和意义主要有三个。
①实质：在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的自我调整,即实施国家垄断资本主义
②积极作用：
使美国经济走出低谷
缓解了社会矛盾，遏制了法西斯
开创了国家干预经济的政策
③局限性：
不可能改变资本主义制度的本质，无法从根本上消除经济危机
4、问题探究
探究一：新政“新”在那里？
⑴新的政策：
⑵新的模式：
⑶新的起点：
探究二：罗斯福新政对我国社会发展有哪些有益的启示？
（三）小结
这节课我们主要学了三个内容。
第一个是罗斯福新政实施的背景，罗斯福在经济危机的前提下当上了总统，
他应对机关机危机的措施称为罗斯福新政。内容有四个，财政金融、农业、工业
和社会福利。前面三个都与经济密切相关。
（四）课堂练习
下面请同学们完成这八道选择题，然后我请同学来回答。
（老师会对题目作适当的分析）
板书设计：
罗斯福新政
一、背景
1、1929～1933年资本主义经济危机
2、胡佛反危机措施的失败,美国民众希望有一个强有力的政府
3、罗斯福就任美国总统
二、内容
1）金融业方面：整顿金融业
2）工业方面：工业计划指导
3）农业方面：调整农业
4）社会福利、立法方面：举办救济和公共工程
三、评价
实质：
积极作用
局限性
探究
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