第二课 圆的认识（二）同步练习（含解析）

《圆的认识（二）》练习
一、?选择题
1．一张长方形纸板长12厘米，宽8厘米，在这张长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的半径是（　　）厘米．21世纪教育网版权所有
A．8 B．12 C．6 D．4
2．仔细看一看，下图中圆的半径是（ ）
A．1厘米 B．2厘米 C．3厘米
3．圆中最长的线段是圆的（　　）
A．周长 B．直径 C．半径 D．无法确定
4．圆规两脚间的距离为2分米，那么画出的圆的半径为（ ）
A．1分米 B．2分米 C．4分米
5．在同一个圆里，直径有（ ）
A．1条 B．2条 C．无数条
6．下图中是圆的半径的线段是（ ）
A．AB B．BD C．OC
7．在边长是40厘米的正方形中画一个最大的圆，则该圆的半径是（ ）
A．40厘米 B．20厘米 C．10厘米
二、判断。
（1）圆有100数条对称轴。 （ ）
（2）圆的直径就是圆的对称轴。 （ ）
（3）直径的长度是半径的2倍。 （ ）
（4）平行四边形是轴对称图形。 （ ）
（5）两个端点都在圆上的线段叫做直径。（ ）
三、填一填
1. 正方形有（　?? ）条对称轴，长方形有（? 　）条对称轴，等腰三角形有（? 　）条对称轴，等边三角形有（? 　）条对称轴．半圆有（　　）条对称轴，等腰梯形有（　　）条对称轴，圆有（ ）条对称轴。21教育网
2.时钟的分针转动一周形成的图形是（??? ）。
3.将一张圆形纸片至少对折（　　）次可以得到这个圆的圆心。
4.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（??? ）厘米。
四、操作题，找出圆的圆心。

参考答案
一、选择题
1．D
【解析】
我们可以取圆的最大直径为8cm，所以半径为8÷2=4（厘米），故选：D。
2．A
【解析】
由图我们知道圆的直径的3倍为6cm，所以圆的直径为6÷3=2cm，这样我们就可以知道圆的半径为2÷2=1cm。21cnjy.com
3．B
【解析】
通过直径的定义可知：在一个圆中，圆内最长的线段是直径。故选：B。
4．B
【解析】
圆规两脚之间的距离为圆的半径长，所以半径为2分米。
5．C
【解析】
由圆的定义我们知道圆的直径有无数条。
6．C
【解析】
由对圆的认识我们知OC为为圆的半径，AB为圆的直径。
7．B
【解析】
我们可以知道在正方形中取得最大的圆的直径为40cm，所以半径为直径的一半20cm。
二、判断题
1.错。
解析：圆有无数条对称轴。
2.错。
解析：对称轴是直径所在的直线。
3.错。
解析：同一个圆中直径是半径的2倍。
4.错。
解析：平行四边形不是轴对称图形。
5.错。
解析：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
三、填空题
1、4 2 1 3 1 1 无数
2、圆
3、2
4、10cm
四、答案略