粤教版八年级上册【核心素养】双减作业本主题活动三

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双减作业本
主题活动二 设计节约利用水资源宣传海报
【区域认知】了解我国水资源的空间分布特点（如南多北少、东多西少），认识不同区域水资源供需差异。
【综合思维】结合水资源短缺的成因（自然、人为因素），分析节约水资源的必要性，理解水资源与人类活动的相互关系。
【地理实践力】通过收集资料、设计图文内容，将水资源保护知识转化为海报语言，提升信息整合与创意表达能力。
【人地协调观】树立节约水资源的意识，认识合理利用水资源对人地和谐发展的重要性，增强可持续发展理念。
“节约用水”理念今后在广州市民家庭中将不再只停留在口头上，而将成为一种实实在在的紧约束，广州成为全国首次实施阶梯式水价方案的城市，用水量多将用高费用买单。根据以上信息和所学知识，回答1-2题。
1.每年的3月22日为世界水日，3月22—28日为中国水周，旨在进一步提高全社会关心水、爱惜水、保护水和水忧患意识，促进水资源的开发、利用、保护和管理。2013年世界水日的宣传主题“水合作”（WaterCooperation），我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为（ ）
A．节约保护水资源，大力建设生态文明
B．严格管理水资源，推进水利新跨越
C．严格水资源管理，保障可持续发展
D．落实科学发展观，节约保护水资源
2．解决我国水资源短缺问题的根本出路是（ ）
A．兴建水库 B．节约、保护水资源
C．跨流域调水 D．提高水价
3月22日是“世界水日”，联合国今年的宣传主题为“冰川保护”。我国也将组织开展纪念“世界水日”和“中国水周”主题活动。据此完成3-5题
3.下列关于我国水资源的现状，叙述不正确的是（ ）
A．时空分布不均衡 B．总量较多，但人均不足世界平均水平
C．污染、浪费情况严重 D．利用调水工程可彻底解决缺水问题
4.目前，解决我国水资源时空分布不均的主要措施是（ ）
①广泛利用地下水 ②跨流域调水
③兴修水库 ④尽量利用南北极的冰川
①② B．②③ C．③④ D．①④
5.下列生活中的做法，不利于节约用水的是（ ）
A．用淘米水浇花
B．用洗过衣服的水冲马桶
C．隔夜的白开水直接倒掉
D．洗手打肥皂时关掉水龙头
为了唤起公众的节水环保意识，加强水资源保护，每年的3月22日至28日定为中国水周。2021年中国水周活动宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。读图，完成6-7题。
6.目前我国面临着水资源短缺问题，为了能够有效解决该问题，下列做法不恰当的是（ ）
A．直接利用工业和生活污水灌溉农田
B．生活用水，一水多用
C．改变灌溉方式，推广喷灌、滴灌技术
D．污水处理，达标排放
7.我国水资源具有空间分布不均的特点，为了缓解该问题可采取的主要措施是（ ）
A．修建水库 B．开采地下水
C．植树造林 D．跨流域调水
北京某校同学做了“海绵城市雨水收集系统”示意图（下图）进行节水宣传。读图，完成8-10题。
8.北京是严重缺水的大城市，主要原因是（ ）
A．受我国水资源分布西多东少的影响
B．气候常年干旱，河流的径流量减少
C．植被覆盖率高，需水量大
D．人口密集，生产、生活耗水量巨大
9.图中的雨水收集系统，在北方地区吸水、储水功能最活跃的季节是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
10.“海绵城市”将绿地、道路的雨水引入到雨水利用系统，其目的是（ ）
①减少城市内涝，提高雨水利用率 ②减轻大气污染，改善空气的质量
③雨水补充地下水，提高地下水位 ④减轻交通压力，美化社区的环境
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2017年4月22日是第48个世界地球日，宣传主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。据此回答1-3题。
1．下列属于自然资源的是(　　)
A．日用商品 B．水资源 C．工业产品 D．粮食作物
2．下列自然资源中，属于非可再生资源的是(　　)
A．太阳能资源 B．石油资源 C．水资源 D．土地资源
3．下列符合低碳生活的行为是(　　)
A．节日向朋友邮寄纸质贺卡 B．购物时向商场索取购物袋
C．注意卫生，推广使用一次性筷子 D．节约用电，做到随手关灯、人走灯熄、
2023年3月1日《北京市节水条例》开始施行，条例明确指出，节水是指统筹生产、生活、生态用水，采取工程、管理、技术、经济等措施，控制用水总量，提高用水效率，扩大非常规水源利用，降低水资源消耗和损失，节约集约利用水资源的活动。北京市某校学生会组织学生开展了节约用水宣传教育活动。下图为该校平面图。读图，完成4-5题。
4.学校中（ ）
A．操场在校门西北方向 B．体育庭院受冬季风影响较小
C．开心农场光照条件差 D．世界拼图距读书角约1千米
5.同学们对校园节水、用水提出的可行性建议有（ ）
①采用感应水龙头、马桶等，减少用水量
②为保障身体健康，水杯中隔夜水直接倒掉
③收集雨水，浇灌雨水花园、开心农场等地的绿植
④生态停车场改用透水砖，利于雨水的下渗，补充地下水
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
《节约用水条例》于2024年5月1日起施行，这是我国首部节约用水行政法规。节约用水，是解决我国水资源短缺问题的根本措施。2024年3月22日~28日是第三十七届“中国水周”，活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。读下图“中国的径流带分布”，结合材料完成6-7题。
6.我国水资源的空间分布特点主要是（ ）
A．内陆多沿海少 B．西多东少
C．北多南少 D．南多北少
7.下列措施符合本届宣传主题的是（ ）
A．家庭要一水多用
B．我国人口基数大，减少每人每天的饮用水量，可以节约大量淡水
C．宁夏平原大力发展水稻种植，促进粮食产量
D．春季加大华北地区地下水开采量，确保小麦供水需求
下图示意2020年“中国水周”活动宣传主题，读图完成8-10题。
8.我国水资源时间分布特点（ ）
A．冬春多，夏秋少 B．南多北少
C．夏秋多，冬春少 D．东多西少
9.保护水资源，节约水资源。下列行为正确的是（ ）
①大量使用洗涤剂 ②一水多用
③使用节水器具 ④往河里倒垃圾
①② B．①③ C．②③ D．②④
10.以下“建设幸福河湖”正确的措施是（ ）
A．通过调水转移污染 B．围湖造田增产增收
C．河岸陡坡开辟农田 D．河道清淤污水整治
11.读材料和图，完成下列问题。
联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。经研究确定，2013年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。
（1）漫画放映的水资源利用中存在的问题分别是：A ；B 。解决问题的措施分别是：A ；B 。
（2）图中C是我国的 标志，由水滴、手和地球变形三部分组成。
（3）由材料可知，2013年“中国水周”活动的宣传主题是 。针对这个宣传主题设计一则节水公益广告 。
1.读我国水资源分布图1及右图2，回答下列问题。
(1)由图1可知，我国水资源空间分布的特点是______。为解决我国水资源空间分布不均问题，我国建设了______工程缓解______地区、西北地区用水不足的问题。
(2)水资源可以循环利用，属于______资源（“非可再生”或“可再生”），但是由于工农业污水未经处理直接流入河湖，造成______，降低了水资源利用价值。
(3)图2标志由水滴、手掌和地球变形而成。本标志由江西省井冈山大学网络信息中心康永平设计，2000年3月22日揭牌。标志着中国从此有了宣传节水和对节水型产品进1行标识的专用标志，该图标为中国“_______”。
(4)西北地区和华北地区水资源总量相差不多，但与西北地区相比，华北地区用水更为紧张，其主要原因有______（写出一项即可）。
(5)根据水资源国情，我国要求在生产、生活中节约用水、保护水资源，请写出你能为此做些什么？（写出一项即可______。
参考答案
核心巩固：
1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.D 9.B 10.B
素养提升
B 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C 9.C 10.D
11.【答案】（1）水浪费水污染节约用水治理水污染，达标排放。（2）节水（3）节约保护水资源，大力建设生态文明”惜水、爱水、节水，从我做起；含一滴水，还一份真情！等(意思相近可得分)
自我超越：
1.【答案】（1）由东南沿海向西北内陆逐渐递减（东多西少、南多北少）南水北调华北(2)可再生水污染（3）国家节水标志（4)华北地区人口、城市稠密，工农业发达，用水需求量大。（水资源利用率不高，浪费严重）（5)①随手关闭水龙头②生活用水一水多用（洗菜、洗衣服的水可用于冲马桶）；③大力宣传节约用水
学习目标
核心巩固
素养提升
自我超越
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