第三课 分数混合运算(三) 同步练习(含解析)

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名称 第三课 分数混合运算(三) 同步练习(含解析)
格式 zip
文件大小 27.2KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2016-08-05 16:21:23

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文档简介

《分数混合运算(三)》练习
一、填空题。
1、5吨的与( )的相等。
2、比6千米的还多米是( )米。
3、甲数的是乙数的,乙数是18,甲数是( )。
4、300千米比( )千米少 。
5、小虎在计算除法时,把一个数除以错看成乘以,结果得,这道题正确的结果是( )??。
二、判断题。
1、“甲比乙多”,也可以说是“乙比甲少”。 ( )
2、1米增加它的就是1米。 ( )
3、一堆煤运走了,还剩下吨。 ( )
4、20千克减少后再增加 ,结果还是20千克。 ( )
5、一桶油用去它的 后,剩下的比用去的多。 ( )
三、解方程。
X+x=140 x-x=6

(1+)x=180 (1-)x=12
四、解答题
1、果园有桃树168棵,桃树比枣树多,枣树有多少棵?
2、学校图书馆购进科技书60本,比购进的故事书少 。学校图书馆购进故事书多少本?
3、某商站运进一批红糖,第一天卖出250千克,第二天卖出200千克,两天正好卖出了这批红糖的 ,这批红糖有多少千克?21教育网
4、一把椅子120元,是桌子价钱的,一套课桌多少元?
参考答案
一、填空题。
1、3
解析:5吨的,是已知一个数,求这个数的几分之几是多少用乘法,求出后,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法或者方程。列式:x=5×
2、2000
解析:先把单位名称千米化成米,然后求6000米的,是已知一个数,求这个数的几分之几是多少用乘法,求出后再加上多的米数即可。6千米=6000米,6000×+。
3、25
解析:由题意,可知乙数的是18×=15,也就是甲数的是15,要求甲数是多少,可以用方程解答或者用除法。21世纪教育网版权所有
4、360
5、因为被除数不变,由“乘以,结果得”可得被除数为÷,然后再除以即可。
二、判断题。
1、×
解析:甲比乙多,单位“1”是乙,乙比甲少,单位“1”是甲,单位“1”不同,结果就不同。
2、×
解析:1米增加它的,是指增加的占1米的,而不是米,不能直接相加。
3、×
解析:一堆煤运走了,还剩下,而不是吨。
4、×
解析:20×(1-)×(1+)=19(千克),单位1变了,结果也要变化。
三、解方程。
X=100 x=18
X=140 x=20
四、解答题
1、解:设枣树有x棵。
(1+)x=168
x=147
2、解:设学校图书馆购进故事书x本。
(1-)x=168
X=210
解析:根据题意找出等量关系,故事书的本数×(1-)=科技书的本数
3、解:设这批红糖有x千克。
x=250+200
X=1800
解析:根据题意找出等量关系,这批红糖的质量×=两天一共卖出的质量。
4、120÷+100=280(元)