1.1.2 生物的特征课件(共19张PPT)+视频素材

(共19张PPT)
第一章 认识生物
第二节 生物的特征
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人教版.七年级上册.生物.第一单元
你能分辨出视频中谁是真正的蒋昌建吗？
视频中的“机器人版蒋昌建”既能行动，也能与人交流，它属于生物吗？为什么？
化石
生石花
角马
霉菌
钟乳石
√
×
√
√
×
你能判断下列物体哪些是生物，哪些不是生物吗？
观察 思考
讨论
1.生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？
2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
3.怎么判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特征？
洋葱与洋葱根尖细胞
手臂肌肉与肌细胞
植物是由细胞构成的。图中的洋葱根尖细胞按一定的规律排列，形成了根尖。
人和动物也是由细胞构成的。图中的肌细胞和其他细胞一起构成了手臂肌肉。
生物是由细胞构成的
病毒的结构示意图
除病毒外，生物都是由细胞构成;细胞是生物体结构和功能的基本单位。
生物是由细胞构成的
生物的生活需要营养
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造自己所需要的葡萄糖。淀粉等有机物。
动物和植物不同，不能将无机物制造为有机物，它们以其他生物为食，从中获得营养物质，维持生存。
潜水和登山为什么都需要携带氧气瓶？
生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
动物的呼吸
植物的呼吸
厌氧菌能进行无氧呼吸，不需要氧气
含羞草受到触碰叶片合拢
羚羊发现猎豹后迅速奔逃
生物能对外界环境中的各种刺激作出一定的反应。
生物能对外界刺激作出反应
植物生长发育示意图
人类生长发育示意图
生物体能够由小长大，发育到一定阶段，就开始繁殖下一代
生物能生长、发育和繁殖
生物都具有遗传和变异的特性
生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征，亲子间及子代个体间又存在差异，这些就是生物的遗传和变异现象。
生物能够排出体内的代谢废物
植物以落叶的形式排出体内产生的废物
出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物
大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外
生活需要营养
能进行呼吸
能排出身体内产生的废物
能对外界刺激作出反应
能生长、发育和繁殖
有遗传和变异的特性
除病毒外，都由细胞构成
生物
课堂总结
生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
具备生物的基本特征。
不具备生物的基本特征。
生物的七大特征
知识拓展
珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？
珊瑚
珊瑚虫


练习与应用
1.生物具有哪些共同的特征呢？我们可以用图解的方法表示出来。请根据所学的知识进行整理和总结，并联想课本以外的实例完成下列图解。
2. 下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征？
(1)朵朵葵花向太阳
(2)野火烧不尽，春风吹又生
(3)种瓜得瓜，种豆得豆
(4)一母生九子，九子各不同
——生物能对外界刺激作出反应
——生物能生长、发育和繁殖
——生物都有遗传的特性
——生物都有变异的特性