1.2.4 细胞的生活课件(共20张PPT)+视频素材

(共20张PPT)
第一单元 生物和细胞
第四节 细胞的生活
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第二章 认识细胞
学习目标
1.学习细胞从外界获取物质和能力 的方式与过程。
2.掌握细胞膜、叶绿体和线粒体在该过程中的作用。
3.掌握细胞核的主要作用。
为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？
思考
新课引入
分组实验: 蔗糖块在水中溶解
蔗糖在水中的溶解说明：
蔗糖分子分散到水分子当中
结论：分子是构成物质的一种基本微粒。
学习任务 ：探究细胞中的物质
生活小实验一
生活小实验二
水
糖类
淀粉
生活小实验三
这就是蛋白质燃烧的味道
无机盐
蛋白质
生活小实验四
说明：细胞中有_______
脂肪
学习任务：探究细胞中的物质
细胞的生活需要物质和能量
细胞中的物质
无机物：
有机物：
一般不含碳元素，不能燃烧
含有碳元素，可以燃烧
如水、无机盐等
糖类、脂质、蛋白质、核酸等
细胞中的物质
新课释疑
细胞膜控制物质的进出
细胞的生活需要物质和能量
细胞生活所需要的物质是怎么进入细胞中的呢
可能与细胞的什么结构有关？
细胞壁——全透性
细胞膜
新课释疑
需要的
不需要的
代谢废物
细胞膜 — 选择透过性
细胞膜
细胞膜控制物质的进出
细胞的生活需要物质和能量
细胞膜将细胞与外界环境隔开，使细胞拥有一个较稳定的内部环境，但细胞膜并未将细胞封闭起来。
细胞膜有适于运输物质的结构，能让细胞生活需要的物质进入细胞，把有些物质挡在外面，同时将细胞生活不需要的或有害的物质排到细胞外。
新课释疑
细胞膜控制物质的进出
细胞的生活需要物质和能量
能让细胞生活需要的物质进入细胞。
同时将细胞生活不需要的或有害物质排到细胞外。
把有些物质挡在外面。
细胞膜控制物质的进出。
有用物质
废物
无用物质
有用物质
特殊物质（可以自由出入细胞的物质）
活细胞的
汽车需要加油，因为汽油、柴油能给汽车提供能量。人需要吃东西，因为食物能提供构建身体的物质和提供能量。那细胞是如何获得并利用能量的呢？
思考：细胞的能量来源
有机物中的能量属于化学能
能量的形式
阳光中的能量属于光能
能量可以由一种形式转化为另一种形式
思考：细胞中的什么结构可以进行能量的转化呢？
植物生活
所需能量
有机物中
的化学能
太阳
光能
动物生活
所需能量
有机物中的化学能
(来自食物)
细胞中的能量转换器是:
叶绿体和线粒体
线粒体
叶绿体
植物
动物
线粒体
叶绿体
光能
化学能
储存在制造的糖类等有机物中
色素
制造有机物，储存能量
植物细胞中特有的能量转换器
动植物细胞中都有的能量转换器
线粒体
线粒体：把细胞中的有机物，通过复杂变化，将其中的化学能释放出来，供生命活动需要
细胞核是细胞的控制中心
受精卵经过一系列的发育过程
婴儿
受精卵内有指导个体生长发育的全部信息
——遗传信息
这些遗传信息在哪里？
供核母羊
供卵细胞母羊
代孕母羊
多莉
（克隆羊)
B
A
C
讨论：多莉的长相与B羊十分相像，这说明了什么？
细胞核是细胞的控制中心
乳腺细胞
有核卵细胞
去核卵细胞
胚胎
融合细胞
体外培养
细胞核上有遗传物质DNA（脱氧核糖核酸），具有遗传信息，能够指导生物发育、控制细胞中物质和能量的变化，因此细胞核是细胞的控制中心。
细胞核是细胞的控制中心
细胞的生活需要物质和能量
课堂总结
细胞的生活
无机物
叶绿体：
细胞中的能量转换器
细胞膜控制物质的进出
细胞核控制着生物的发育和遗传
细胞中的物质
细胞核是控制中心
线粒体：
有机物
光能→化学能
化学能→细胞生活所需能量
细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
DNA是遗传物质