1.1奏响中学序曲 课件（共18张PPT）+内嵌视频

(共18张PPT)
1.1 奏响中学序曲
新
金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。
思考：用最贴近的字词形容你们目前体验到的初中生活
政治认同：通过人物事迹树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。
道德修养：养成良好的道德品质，能够积极融入新集体、适应新环境。
健全人格：通过了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性；感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味。
责任意识：分享成长的礼物过程中让学生树立对自己负责、集体负责、国家负责的生活态度，能够珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。
1.学习时间：
2.游戏时间：
3.独立做的事情：
4.自由自在的时间：
长
短
少
多
5.学习科目内容：
6.休息时间：
多
少
7.课堂寝室纪律：
8.学科老师：
严格
多
中学生和小学生有什么不一样？
走进新学校，进入新班级，
认识新同学，见到新老师，
步入新的学习领域，
有了新的心情感受，
我走进一个“新”环境。
我们有一个新的身份——中学生
新环境 新身份
不一样1：
不一样2：
上初中后，我可忙了，要学习的科目多了，还要常常去图书馆查资料。
很辛苦，但也很充实。
科目增多，课程难度加大，作业增多，
节奏紧张等
新生活 新感受
新机会 新期待
这里有很多新的机会。
我参加了社团，认识了好多好朋友，我还想加入共青团。
不一样3：
视频《校园生活的一天》
思考：结合视频，谈谈初中生活对我们的成长提出了有哪些新的要求？
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。
越来越上进，志存高远，追梦远航。
01
广东
越来越包容，尊重他人，学会合作。
越来越踏实，努力学习，勤于思考。
越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
1.进入中学，新的身份：中学生，新的起点 p3
2.初中阶段为我们提供的新的机会：p4第一段
①探索新的知识领域。②培养兴趣。③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。
3.初中阶段为我们提供的新的要求：p4第二段
①越来越上进，志存高远，追梦圆梦 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越包容，尊重他人，学会合作 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步
知识梳理
记笔记
我的理想是:
新学期展望
新的学期,我要成为更好的我:
在学习中，我要做到_______________
在生活里，我要做到_______________
在人际交往上，我要做到_______________
在体育锻炼上，我要做到_______________
方法指导
如何应对初中生活
笔记落实
①面对各种可能和挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向
②积极追求进步,确立更高的发展目标
③在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
“千里之行，始于足下”。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。任何阶段都别丢了努力，因为所有的努力只为遇见更好的自己！
青春寄语
如何奏响中学序曲
踏上新征程
酿成新认识
肩负新使命
--“新”体验
--新机会、新要求、独特的价值
--把握机遇、珍视当下
六
板书设计
1.跨进中学的大门,我们走进了一个别样的天地,站在了新生活的起点上。下列对“新”的理解不正确的是（ ）A.新的生命旅程
B.新环境、新老师、新同学C.新的机会、新的要求
D.比小学生活更有价值的新阶段
D
2.2022版义务教育《道德与法治课程标准》中说到：青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子，尤其要精心引导和培育。课标这句话，告诉我们初中阶段是（ ）
A．学会自立自强的唯一时期
B．对我们的人生具有独特的价值
C．学会认识自己的黄金时期
D．赡养父母的关键时期
B
3.小蕾进入中学后，希望自己的初中生活能够过得更为精彩，但又为不知道如何去做。小蕾为此而感到烦恼。你给她的建议有( )①珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向②积极追求进步，确立超越所有同学的目标③在担当中历练，在尽责中成长④努力成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C