1.1奏响中学序曲 课件（共20张PPT）
文档属性
| 名称 | 1.1奏响中学序曲 课件（共20张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2025-08-31 00:08:34 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
1.1奏响中学序曲
部编版
道德与法治
七年级上册
第一课
我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢？
传播道德力量，增强法治观念。
把握时代脉搏，聚焦国家发展。
纵览全球风云，品论时政热点。
树立正确三观，激扬青春风帆。
同学们 ，欢迎你们步入中学，我是大家本学期的《道德与法治》老师，很高兴陪伴大家开启新的学习旅程！
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。
新知导入
道德修养：
正确认识初中阶段对人生发展的重要意义；激发自我潜能，塑造全新的自我。
健全人格：
珍惜新的起点，把握机遇，积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识：
以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义；
教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。
核心素养目标
挑战：
进入新学校快两周了，你了解我们学校吗？
1.小组合作，画出学校平面图！（7分钟，看谁画得又快又好）
【议题一】——进入中学，认识新身份
新知导入
中学初体验
2.请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受，并说明原因。
迷茫
新生活
新感受
害怕
探究新知
走进新学校，走进新班级；
认识新同学，见到新老师；
步入新的学习领域，有了新的心情感受
走进一个“新世界”
新
“我们有了一个新的身份”=中学生
跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
新的身份
小学生课程表
中学生课程表
对比两张课程表，说说有什么不同？
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
知识要点
初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；
②越来越有活力，会合作，能包容；
③越来越坚强、能坚持，有韧劲；
④越来越上进，敢于农达，超越自我。
知识要点
理想中的“我”是什么样的？
钱学森曾经在北京师范大学附从中学读书，他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回列北京的第二天，就赶往母校探望，每次路过母校的老校址，他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学牧育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晓年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
联系钱学森对中学的感悟，说一说中学时代对我们的重要性？
初中阶段对我们的人生有何重要性？
（3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
“独特的价值”
（2）初中阶段对我们成长提出了新的要求。
笔记梳理
同学们，如果这艘船代表你的初中生活，你会为它装上什么'燃料'？
好奇心
勇气
目标
担当
……
初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
正确对待初中阶段
课堂小结—思维导图
挑战的课程和学习任务
应对
挑战
珍视当下，把握机遇
追求进步，确立目标
担当中历练，尽责中成长
适应时代发展
新的机会
集体生活
社团活动
社会实践
独特价值
生命成长的“拔节孕穗期”
规划未来之路的重要时期
奏响中学序曲
习题巩固
1,七年级(2)班举行了新学期的第一次班会，班会以“初中阶段的我们”为主题，同学们纷纷展开讨论。下列说法中，你认为正确的是( )
A．张虹认为学生的任务就是学习，不要参加社团活动
B．刘云认为到了中学一定要把自己打扮得漂亮迷人
C．晓彬认为中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我
D．晓明认为只要学好中考科目就行，其他科目没有必要学
C
2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ）
①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误
③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
习题巩固
1.1奏响中学序曲
部编版
道德与法治
七年级上册
第一课
我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢？
传播道德力量，增强法治观念。
把握时代脉搏，聚焦国家发展。
纵览全球风云，品论时政热点。
树立正确三观，激扬青春风帆。
同学们 ，欢迎你们步入中学，我是大家本学期的《道德与法治》老师，很高兴陪伴大家开启新的学习旅程！
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。
新知导入
道德修养：
正确认识初中阶段对人生发展的重要意义；激发自我潜能，塑造全新的自我。
健全人格：
珍惜新的起点，把握机遇，积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识：
以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点：体会初中阶段的独特价值与意义；
教学难点：积极面对初中生活带给我们的挑战。
核心素养目标
挑战：
进入新学校快两周了，你了解我们学校吗？
1.小组合作，画出学校平面图！（7分钟，看谁画得又快又好）
【议题一】——进入中学，认识新身份
新知导入
中学初体验
2.请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受，并说明原因。
迷茫
新生活
新感受
害怕
探究新知
走进新学校，走进新班级；
认识新同学，见到新老师；
步入新的学习领域，有了新的心情感受
走进一个“新世界”
新
“我们有了一个新的身份”=中学生
跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
新的身份
小学生课程表
中学生课程表
对比两张课程表，说说有什么不同？
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
知识要点
初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；
②越来越有活力，会合作，能包容；
③越来越坚强、能坚持，有韧劲；
④越来越上进，敢于农达，超越自我。
知识要点
理想中的“我”是什么样的？
钱学森曾经在北京师范大学附从中学读书，他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回列北京的第二天，就赶往母校探望，每次路过母校的老校址，他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学牧育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晓年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
联系钱学森对中学的感悟，说一说中学时代对我们的重要性？
初中阶段对我们的人生有何重要性？
（3）初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
“独特的价值”
（2）初中阶段对我们成长提出了新的要求。
笔记梳理
同学们，如果这艘船代表你的初中生活，你会为它装上什么'燃料'？
好奇心
勇气
目标
担当
……
初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
正确对待初中阶段
课堂小结—思维导图
挑战的课程和学习任务
应对
挑战
珍视当下，把握机遇
追求进步，确立目标
担当中历练，尽责中成长
适应时代发展
新的机会
集体生活
社团活动
社会实践
独特价值
生命成长的“拔节孕穗期”
规划未来之路的重要时期
奏响中学序曲
习题巩固
1,七年级(2)班举行了新学期的第一次班会，班会以“初中阶段的我们”为主题，同学们纷纷展开讨论。下列说法中，你认为正确的是( )
A．张虹认为学生的任务就是学习，不要参加社团活动
B．刘云认为到了中学一定要把自己打扮得漂亮迷人
C．晓彬认为中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我
D．晓明认为只要学好中考科目就行，其他科目没有必要学
C
2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ）
①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误
③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A
习题巩固
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