西师大版数学二年级上册(2024)第二单元 表内乘法（基础卷）
一、我会填。
1．把口诀补充完整。
四八 五五 八二十四
七 六十三 八 七十二 五十六
【答案】三十二；二十五；三；九；九；七八
【知识点】7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：四八三十二；
五五二十五；
三八二十四；
七九六十三；
八九七十二；
七八五十六。
故答案为：三十二；二十五；三；九；九；七八。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别填空。
2．把下面的加法算式改写成乘法算式。
8+8+8+8= ×
3+3+3+3+3= ×
5+5+5= ×
6+6+3+3= ×
【答案】8；4；3；5；5；3；6；3
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：8＋8＋8＋8=8×4；
3+3+3+3+3=3×5；
5＋5＋5=5×3；
6＋6＋3＋3=6×3。
故答案为：8；4；3；5；5；3；6；3。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。几个相同的数相加可以写成乘法形式，如8+8+8+8 表示4个8 相加，写成8×4。
3．4×7= ， 读作 ， 应用的口诀是 。
【答案】28；4乘7等于28；四七二十八
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写；7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×7=28，读作：4乘7等于28，应用乘法口诀“四七二十八”。
故答案为：28；4乘7等于28；四七二十八。
【分析】乘法算式读作：几乘几等于几；依据乘法口诀“四七二十八”进行计算。
4．对于加法算式5+5+5+5+4，添上 就可以用乘法算式5×5表示，去掉 就可以用乘法算式5×4表示。
【答案】1；4
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：5-4=1，添上1，5+5+5+5+4＋1=5×5；
去掉4，5+5+5+5＋4-4=5×4。
故答案为：1；4。
【分析】 5+5+5+5+4是5个5少1，所以添上1可以用乘法算式5×5表示；
5+5+5+5+4是4个5多4，去掉4可以用乘法算式5×4表示。
5．两个8相加得 ，两个8相乘得 。
【答案】16；64
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8＋8=16
8×8=64。
故答案为：16；64。
【分析】两个8相加的和=8＋8或者8×2；两个8相乘得8×8=64。
6．得数是36的乘法口诀分别是 和 。
【答案】四九三十六；六六三十六
【知识点】6的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：得数是36的乘法口诀分别是： 四九三十六、六六三十六。
故答案为：四九三十六；六六三十六。
【分析】依据9以内的乘法口诀填空。
7．1 只1 张嘴，2 只眼睛， 条腿；6 只 张嘴， 只眼睛， 条腿。
【答案】4；6；12；24
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解： 1 只1 张嘴，2 只眼睛，4条腿；
6×1=6（张）
6×2=12（只）
6×4=24（条）。
故答案为：4；6；12；24。
【分析】1 只1 张嘴，2 只眼睛，4条腿；眼睛的只数=的只数×2；腿的条数=的只数×4。
8．在横线上填上合适的数。
8× =16 ×9=63 3× =6×2
×6=48 5× =45 ×6=3×8
【答案】2；7；4；8；9；4
【知识点】7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×2=16
7×9=63
3×4=6×2
8×6=48
5×9=45
4×6=3×8。
故答案为：2；7；4；8；9；4。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
9． 求一共有多少只小兔子，最简便的方法是（ ）。
A．6＋6＋6 B．3＋3＋3＋3＋3＋3 C．3×6
【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】最简便的方法是3×6。
故答案为：C。
【分析】可以把每排的只数相加用加法求出总数；还可以把每列的只数相加用加法求出总数；还可以用每行的只数乘行数，用乘法求出总只数，乘法是最简便的。
10．下面的算式中，积小于30的是( )。
A．5×6 B．9×3 C．6×6
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A项：5×6=30；
B项：9×3=27＜30；
C项：6×6=36＞30。
故答案为：B。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，然后与30比较大小。
11．任何数和1相乘，都得( )。
A．0 B．原数 C．1
【答案】B
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：如：1×9=9
1×6=6
1×5=5·····，任何数和1相乘，都得原数。
故答案为：B。
【分析】通过举例子进行计算，得出任何数和1相乘，都得原数。
12．（2025二上·龙岗期末）一本练习本5角，淘气买了9本，需要付给收银员 ( )。
A．3元5角 B．4元5角 C．5元
【答案】B
【知识点】9的乘法口诀及应用；货币单位及其换算；货币简单的计算
【解析】【解答】解：5×9=45（角）
45角=4元5角。
故答案为：B。
【分析】需要付给收银员的钱数=练习本的单价×淘气买的本数，然后单位换算。
13．从第1棵树到第5棵树之间的距离是( )米。
A．32 B．40 C．24
【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用；直线型的植树问题
【解析】【解答】解：5-1=4（个）
6×4=24（米）。
故答案为：C。
【分析】从第1棵树到第5棵树之间有5-1=4个间隔，从第1棵树到第5棵树之间的距离=间隔数×间距。
三、我会算。
14．我细心，我会算。
9×3= 6×7= 4×9= 7×5=
5×8= 7×4= 9+9= 8×4=
6×7+7= 6×9+7= 8×9-24= 9×5-25=
【答案】
9×3=27 6×7=42 4×9=36 7×5=35
5×8=40 7×4=28 9+9=18 8×4=32
6×7+7=49 6×9+7=61 8×9-24=48 9×5-25=20
【知识点】乘加、乘减运算；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，乘加乘减运算，先算乘法，再算加减法。
四、我会比。(在 里填上“>”“<”或“=”)
15．我细致，我会比。(在 里填上“>”“<”或“=”)
8×7 7×8 6×9 8×8 6×9 7×7
6×7 4×9 9+9 9×9 9×5 18+29
【答案】8×77×8 6×98×8 6×97×7
6×74×9 9+99×9 9×518+29
【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×7=7×8
6×9=54，8×8=64，所以6×9＜8×8
6×9=54，7×7=49，所以6×9＞7×7
6×7=42，4×9=36，所以6×7＞4×9
9+9=18，9×9=81，所以9+9＜9×9
9×5=45，18+29=47，所以9×5＜18+29。
故答案为：=；<；>；>；<；<。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后，再比较大小。
五、我会写。
16．一共有多少颗五角星？
(颗)
【答案】解：9×3=27（颗）
答：一共有27颗五角星。
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】共有五角星的颗数=平均每份五角星的颗数×份数。
17．（2024·期中）(朵)或(朵)
【答案】5×3+3=18（朵）
5×4-2=18（朵）
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】花瓶中的花可以看作3 个 5加3，列式是5×3+3=18（朵）；也可以看作4个5减2，列式是5×4-2=18（朵）。
18．按规律画出后面的两幅图，并填空。
【答案】
【知识点】2的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；数形结合规律
【解析】【解答】解：3×3=9
2×2=4。
故答案为：
【分析】规律是：圆的总个数依次是6×6=36、5×5=25、4×4=16、3×3=9、2×2=4。
六、我会想。
19．（2024·期末）
【答案】解：5×9=45(个)
答：一共有45个杯子。
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共有杯子的个数=平均每箱杯子的个数×箱数。
20．他们一共捐了多少本书？
【答案】解：7+1=8(人)
8×6=48(本)
答：他们一共捐了48本。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】他们一共捐书的本数=人数×平均每人捐书的本数；其中，人数=左边的人数＋右边的人数=7＋1=8人。
21．
（1）买3本笔记本要用多少元？
（2）买2 支钢笔和1个文具盒，要用多少元？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
【答案】（1）解：6×3=18(元)
答：买3本笔记本要用18元。
（2）解：5×2+4=14(元)
答：要用14元钱。
（3）解：弟弟的钱可以买3个文具盒，如果用这些钱买1支钢笔，那么还剩多少元？
4×3-5=7(元)
答：还剩下7元钱。
【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；乘加、乘减运算；6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）买3本笔记本需要的钱数=笔记本的单价×买的本数；
（2）需要的钱数=钢笔的单价×数量＋文具盒的单价；
（3）弟弟还剩下的钱数=文具盒的单价×弟弟可以买的数量-钢笔的单价。
22．超市里卖的酸奶有6盒一箱的，也有9盒一箱的。
（1）两种酸奶各买一箱，一共买了多少盒酸奶？
（2）买6箱9盒装的，一共买了多少盒酸奶？
【答案】（1）解：6+9=15(盒)
答：一共买了15 盒酸奶。
（2）解：6×9=54(盒)
答：一共买了54盒酸奶。
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）一共买酸奶的盒数=其中一箱酸奶的盒数＋另一箱酸奶的盒数；
（2）一共买酸奶的盒数=平均每箱酸奶的盒数×买的箱数。
23．
（1）买4个面包需要多少元？
（2）同同买了6盒牛奶，付给售货员50元，应找回多少元？
（3）买4个蛋糕和1盒牛奶，一共需要多少元？
【答案】（1）解：4×8=32(元)
答：买4个面包需要32元。
（2）解：6×6=36(元)
50-36=14(元)
答：应找回14元。
（3）解：4×9+6=42(元)
答：一共需要42元。
【知识点】乘加、乘减运算；6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）买4个面包需要的总价=面包的单价×数量；
（2）应找回的钱数=付出的钱数-同同买牛奶的盒数×平均每盒的单价；
（3）一共需要的钱数=蛋糕的单价×数量＋牛奶的单价。
1 / 1西师大版数学二年级上册(2024)第二单元 表内乘法（基础卷）
一、我会填。
1．把口诀补充完整。
四八 五五 八二十四
七 六十三 八 七十二 五十六
2．把下面的加法算式改写成乘法算式。
8+8+8+8= ×
3+3+3+3+3= ×
5+5+5= ×
6+6+3+3= ×
3．4×7= ， 读作 ， 应用的口诀是 。
4．对于加法算式5+5+5+5+4，添上 就可以用乘法算式5×5表示，去掉 就可以用乘法算式5×4表示。
5．两个8相加得 ，两个8相乘得 。
6．得数是36的乘法口诀分别是 和 。
7．1 只1 张嘴，2 只眼睛， 条腿；6 只 张嘴， 只眼睛， 条腿。
8．在横线上填上合适的数。
8× =16 ×9=63 3× =6×2
×6=48 5× =45 ×6=3×8
二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)
9． 求一共有多少只小兔子，最简便的方法是（ ）。
A．6＋6＋6 B．3＋3＋3＋3＋3＋3 C．3×6
10．下面的算式中，积小于30的是( )。
A．5×6 B．9×3 C．6×6
11．任何数和1相乘，都得( )。
A．0 B．原数 C．1
12．（2025二上·龙岗期末）一本练习本5角，淘气买了9本，需要付给收银员 ( )。
A．3元5角 B．4元5角 C．5元
13．从第1棵树到第5棵树之间的距离是( )米。
A．32 B．40 C．24
三、我会算。
14．我细心，我会算。
9×3= 6×7= 4×9= 7×5=
5×8= 7×4= 9+9= 8×4=
6×7+7= 6×9+7= 8×9-24= 9×5-25=
四、我会比。(在 里填上“>”“<”或“=”)
15．我细致，我会比。(在 里填上“>”“<”或“=”)
8×7 7×8 6×9 8×8 6×9 7×7
6×7 4×9 9+9 9×9 9×5 18+29
五、我会写。
16．一共有多少颗五角星？
(颗)
17．（2024·期中）(朵)或(朵)
18．按规律画出后面的两幅图，并填空。
六、我会想。
19．（2024·期末）
20．他们一共捐了多少本书？
21．
（1）买3本笔记本要用多少元？
（2）买2 支钢笔和1个文具盒，要用多少元？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
22．超市里卖的酸奶有6盒一箱的，也有9盒一箱的。
（1）两种酸奶各买一箱，一共买了多少盒酸奶？
（2）买6箱9盒装的，一共买了多少盒酸奶？
23．
（1）买4个面包需要多少元？
（2）同同买了6盒牛奶，付给售货员50元，应找回多少元？
（3）买4个蛋糕和1盒牛奶，一共需要多少元？
答案解析部分
1．【答案】三十二；二十五；三；九；九；七八
【知识点】7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：四八三十二；
五五二十五；
三八二十四；
七九六十三；
八九七十二；
七八五十六。
故答案为：三十二；二十五；三；九；九；七八。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别填空。
2．【答案】8；4；3；5；5；3；6；3
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：8＋8＋8＋8=8×4；
3+3+3+3+3=3×5；
5＋5＋5=5×3；
6＋6＋3＋3=6×3。
故答案为：8；4；3；5；5；3；6；3。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。几个相同的数相加可以写成乘法形式，如8+8+8+8 表示4个8 相加，写成8×4。
3．【答案】28；4乘7等于28；四七二十八
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写；7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×7=28，读作：4乘7等于28，应用乘法口诀“四七二十八”。
故答案为：28；4乘7等于28；四七二十八。
【分析】乘法算式读作：几乘几等于几；依据乘法口诀“四七二十八”进行计算。
4．【答案】1；4
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：5-4=1，添上1，5+5+5+5+4＋1=5×5；
去掉4，5+5+5+5＋4-4=5×4。
故答案为：1；4。
【分析】 5+5+5+5+4是5个5少1，所以添上1可以用乘法算式5×5表示；
5+5+5+5+4是4个5多4，去掉4可以用乘法算式5×4表示。
5．【答案】16；64
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8＋8=16
8×8=64。
故答案为：16；64。
【分析】两个8相加的和=8＋8或者8×2；两个8相乘得8×8=64。
6．【答案】四九三十六；六六三十六
【知识点】6的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：得数是36的乘法口诀分别是： 四九三十六、六六三十六。
故答案为：四九三十六；六六三十六。
【分析】依据9以内的乘法口诀填空。
7．【答案】4；6；12；24
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解： 1 只1 张嘴，2 只眼睛，4条腿；
6×1=6（张）
6×2=12（只）
6×4=24（条）。
故答案为：4；6；12；24。
【分析】1 只1 张嘴，2 只眼睛，4条腿；眼睛的只数=的只数×2；腿的条数=的只数×4。
8．【答案】2；7；4；8；9；4
【知识点】7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×2=16
7×9=63
3×4=6×2
8×6=48
5×9=45
4×6=3×8。
故答案为：2；7；4；8；9；4。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。
9．【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用
【解析】【解答】最简便的方法是3×6。
故答案为：C。
【分析】可以把每排的只数相加用加法求出总数；还可以把每列的只数相加用加法求出总数；还可以用每行的只数乘行数，用乘法求出总只数，乘法是最简便的。
10．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A项：5×6=30；
B项：9×3=27＜30；
C项：6×6=36＞30。
故答案为：B。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，然后与30比较大小。
11．【答案】B
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：如：1×9=9
1×6=6
1×5=5·····，任何数和1相乘，都得原数。
故答案为：B。
【分析】通过举例子进行计算，得出任何数和1相乘，都得原数。
12．【答案】B
【知识点】9的乘法口诀及应用；货币单位及其换算；货币简单的计算
【解析】【解答】解：5×9=45（角）
45角=4元5角。
故答案为：B。
【分析】需要付给收银员的钱数=练习本的单价×淘气买的本数，然后单位换算。
13．【答案】C
【知识点】6的乘法口诀及应用；直线型的植树问题
【解析】【解答】解：5-1=4（个）
6×4=24（米）。
故答案为：C。
【分析】从第1棵树到第5棵树之间有5-1=4个间隔，从第1棵树到第5棵树之间的距离=间隔数×间距。
14．【答案】
9×3=27 6×7=42 4×9=36 7×5=35
5×8=40 7×4=28 9+9=18 8×4=32
6×7+7=49 6×9+7=61 8×9-24=48 9×5-25=20
【知识点】乘加、乘减运算；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，乘加乘减运算，先算乘法，再算加减法。
15．【答案】8×77×8 6×98×8 6×97×7
6×74×9 9+99×9 9×518+29
【知识点】6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：8×7=7×8
6×9=54，8×8=64，所以6×9＜8×8
6×9=54，7×7=49，所以6×9＞7×7
6×7=42，4×9=36，所以6×7＞4×9
9+9=18，9×9=81，所以9+9＜9×9
9×5=45，18+29=47，所以9×5＜18+29。
故答案为：=；<；>；>；<；<。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算后，再比较大小。
16．【答案】解：9×3=27（颗）
答：一共有27颗五角星。
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】共有五角星的颗数=平均每份五角星的颗数×份数。
17．【答案】5×3+3=18（朵）
5×4-2=18（朵）
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】花瓶中的花可以看作3 个 5加3，列式是5×3+3=18（朵）；也可以看作4个5减2，列式是5×4-2=18（朵）。
18．【答案】
【知识点】2的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；数形结合规律
【解析】【解答】解：3×3=9
2×2=4。
故答案为：
【分析】规律是：圆的总个数依次是6×6=36、5×5=25、4×4=16、3×3=9、2×2=4。
19．【答案】解：5×9=45(个)
答：一共有45个杯子。
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】一共有杯子的个数=平均每箱杯子的个数×箱数。
20．【答案】解：7+1=8(人)
8×6=48(本)
答：他们一共捐了48本。
【知识点】8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】他们一共捐书的本数=人数×平均每人捐书的本数；其中，人数=左边的人数＋右边的人数=7＋1=8人。
21．【答案】（1）解：6×3=18(元)
答：买3本笔记本要用18元。
（2）解：5×2+4=14(元)
答：要用14元钱。
（3）解：弟弟的钱可以买3个文具盒，如果用这些钱买1支钢笔，那么还剩多少元？
4×3-5=7(元)
答：还剩下7元钱。
【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；乘加、乘减运算；6的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）买3本笔记本需要的钱数=笔记本的单价×买的本数；
（2）需要的钱数=钢笔的单价×数量＋文具盒的单价；
（3）弟弟还剩下的钱数=文具盒的单价×弟弟可以买的数量-钢笔的单价。
22．【答案】（1）解：6+9=15(盒)
答：一共买了15 盒酸奶。
（2）解：6×9=54(盒)
答：一共买了54盒酸奶。
【知识点】9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）一共买酸奶的盒数=其中一箱酸奶的盒数＋另一箱酸奶的盒数；
（2）一共买酸奶的盒数=平均每箱酸奶的盒数×买的箱数。
23．【答案】（1）解：4×8=32(元)
答：买4个面包需要32元。
（2）解：6×6=36(元)
50-36=14(元)
答：应找回14元。
（3）解：4×9+6=42(元)
答：一共需要42元。
【知识点】乘加、乘减运算；6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）买4个面包需要的总价=面包的单价×数量；
（2）应找回的钱数=付出的钱数-同同买牛奶的盒数×平均每盒的单价；
（3）一共需要的钱数=蛋糕的单价×数量＋牛奶的单价。
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