2024-2025学年山东省东营市广饶县六年级(上)期末数学试卷(五四学制)
一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来。每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。
1.(3分)将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展开成的平面图形是( )
A. B.
C. D.
2.(3分)的相反数是( )
A.2021 B.﹣2021 C. D.
3.(3分)下列调查:
①调查一批灯泡的使用寿命;
②调查全班同学的身高;
③调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准;
④企业招聘,对应聘人员进行面试.
其中符合用抽样调查的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
4.(3分)由四舍五入法得到的近似数42.3万精确到的数位是( )
A.十分位 B.十位 C.百位 D.千位
5.(3分)下面运算正确的是( )
A.3a+6b=9ab B.3a3b﹣3ba3=0
C. D.8a4﹣6a3=2a
6.(3分)在﹣(﹣8),(﹣1)2025,(﹣3)2,0,﹣|﹣1|,﹣中,负数的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
7.(3分)如图,用一个平面去截一个三棱柱,截面的形状不可能是( )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
8.(3分)如图,甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是( )
A.甲户比乙户多 B.乙户比甲户多
C.甲、乙两户一样多 D.无法确定哪一户多
9.(3分)已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|﹣|a﹣b|+|c+b|的结果是( )
A.0 B.4b C.﹣2a﹣2c D.2a﹣4b
10.(3分)a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如2的差倒数为=﹣1,﹣1的差倒数为=.已知a1=5,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数…以此类推,则a2024的值是( )
A.5 B.﹣ C. D.
二、填空题:本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题3分,共28分。只要求填写最后结果。
11.(3分)地球表面积约为510000000km2,数据510000000用科学记数法表示可记作 .
12.(3分)如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上的数互为相反数,那么a的值是 .
13.(3分)今年某市有4万名学生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,下列说法:
①这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体;
②每个考生是个体;
③2000名考生是总体的一个样本.其中说法正确的是 (填序号).
14.(3分)多项式2(x2﹣3xy﹣y2)﹣(x2+2mxy+2y2)中不含xy项,则m= .
15.(4分)在数轴上,a所表示的点总在b所表示的点的右边,且|a|=6,|b|=3,则a﹣b的值为 .
16.(4分)有一道题目是一个多项式减去﹣x2+14x﹣6,小强误当成了加法计算,结果得到2x2﹣x+3,那么正确的结果应是 .
17.(4分)如图都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案,第①个图案有4个黑棋子,第②个图案有9个黑棋子,第③个图案有14个黑棋子,…依此规律,第23个图案有n个黑棋子,则n= .
18.(4分)如图,将一张边长为1的正方形纸片进行分割,部分②的面积是部分①面积的一半,部分③的面积是部分②面积的一半,部分④的面积是部分③面积的一半……依次类推,受此启发,= .
三、解答题:本大题共8小题,共62分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。
19.(8分)把下列各数填在相应的大括号里:
+8,+,﹣(﹣10).
正整数集合{ …};
整数集合{ …};
非负数集合{ …};
正分数集合{ …}.
20.(10分)计算
(1);
(2);
(3).
21.(8分)一个几何体由若干个棱长为1cm的小正方体搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.
(1)请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图;
(2)求该几何体的表面积.
22.(8分)某市客运管理部门对“十一”国庆假期七天客流变化量进行了不完全统计,数据如下(用正数表示客流量比前一天上升数,用负数表示客流量比前一天下降数).
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日
变化/万人 20 ﹣3 ﹣10 ﹣3 2 9 6
(1)10月3日的客流量比10月1日的客流量少 万人;
(2)在10月1日至10月7日期间,10月 日客流量最多,10月 日客流量最少;
(3)与9月30日相比,10月5日的客流量是上升了还是下降了?变化了多少?
23.(6分)如图,在一个长方形小广场上,有两块大小相同的正方形空地供人们休息(有关线段的长如图所示),留下一个“T”型的图形(阴影部分).(单位:米)
(1)用含x,y的代数式表示“T”型图形的周长并化简;
(2)若x=10,y=30,要给“T”型区域围上价格为20元/米的围栏,请计算围栏的造价.
24.(10分)第24届冬季奥林匹克运动会,即2022年北京冬季奥运会,将于2022年2月4日开幕,共设7个大项,15个分项,109个小项.学校从七年级同学中随机抽取若干名,组织了奥运知识竞答活动,将他们的成绩进行整理,得到如下不完整的频数分布表、频数分布直方图与扇形统计图.(满分为100分,将抽取的成绩分成A,B,C,D四组,每组含最大值不含最小值)
分组 频数
A:60~70 4
B:70~80 12
C:80~90 16
D:90~100 △
(1)本次知识竞答共抽取七年级同学 名,D组成绩在扇形统计图中对应的圆心角为 °;
(2)请将频数分布直方图与扇形统计图补充完整;
(3)学校将此次竞答活动的D组成绩记为优秀,已知该校初、高中共有学生2400名,小敏想根据七年级竞答活动的结果,估计全校学生中奥运知识掌握情况达到优秀等级的人数.请你判断她这样估计是否合理并说明理由.
25.(12分)已知代数式A=2x2+5xy﹣7y﹣3,B=x2﹣xy+2.
(1)求3A﹣(2A+3B)的值;
(2)若|x+1|+(y+3)2=0,求A+B的值;
(3)若A﹣2B的值与x的取值无关,求y的值.
26.(10分)【问题提出】以长方形ABCD的4个顶点和它内部的n个点,共(4+n)个点作为顶点,可把原长方形分割成多少个互不重叠的小三角形?
【问题探究】为了解决上面的问题,我们将采取一般问题特殊化的策略,先从简单的情形入手:
【探究一】
以长方形ABCD的4个顶点和它内部的1个点P(如图①),共5个点为顶点,显然,此时可把长方形ABCD分割成 个互不重叠的小三角形.
【探究二】
以长方形ABCD的4个顶点和它内部的2个点P、Q,共6个点为顶点,可把长方形ABCD分割成多少个互不重叠的小三角形?
在探究一的基础上,我们可看作在图①长方形ABCD的内部,再添加1个点Q,那么点Q的位置会有两种情况:
一种情况是,点Q在图①分割成的小三角形的某条公共边上,不妨设点Q在PB上(如图②);
另一种情况是,点Q在图①分割成的某个小三角形内部.不妨设点Q在△PAB的内部(如图③).
显然,不管哪种情况,都可把长方形ABCD分割成 个互不重叠的小三角形.
【探究三】
长方形ABCD的4个顶点和它内部的3个点P、Q、R,共7个点为顶点,可把长方形ABCD分割成 个互不重叠的小三角形.请在图④中画出一种分割示意图.
【问题解决】以长方形ABCD的4个顶点和它内部的n个点,共(4+n)个点作为顶点,可把原长方形分割成 个互不重叠的小三角形.
【实际应用】
以梯形的4个顶点和它内部的2021个点作为顶点,可把梯形分割成 个互不重叠的小三角形.
【拓展延伸】
以五边形的5个顶点和它内部的m个点,共(5+m)个点作为顶点,可把原五边形分割成 个互不重叠的小三角形.
2024-2025学年山东省东营市广饶县六年级(上)期末数学试卷(五四学制)
参考答案与试题解析
1.解:A、有重叠的面,故此选项不符合题意;
B、有重叠的面,故此选项不符合题意;
C、正确,故此选项符合题意;
D、有重叠的面,故此选项不符合题意;
故选:C.
2.解:=﹣,
﹣的相反数是.
故选:D.
3.解:①调查一批灯泡的使用寿命,适合抽样调查;
②调查全班同学的身高,适合全面调查;
③调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,适合抽样调查;
④企业招聘,对应聘人员进行面试,适合全面调查;
故选:B.
4.解:近似数42.3万精确到0.1万位,即千位.
故选:D.
5.解:A、3a+6b不是同类项,不能合并,
B、3a3b﹣3ba3=0,
C、y2﹣y2=,
D、8a4﹣6a3不是同类项,不能合并.
故选:B.
6.解:﹣(﹣8)=8>0,是正数;
(﹣1)2025=﹣1<0,是负数;
(﹣3)2=9>0,是正数;
0既不是正数,也不是负数;
﹣|﹣1|=﹣1<0,是负数;
<0,是负数;
∴负数有(﹣1)2025,﹣|﹣1|,,共3个.
故选:B.
7.解:如图,用一个平面去截一个三棱柱,截面的形状可能是:三角形,四边形,五边形,不可能是六边形,
故选:D.
8.解:∵甲、乙两户全年支出总数无法确定,
∴两户食品支出的多少也无法确定.
故选:D.
9.解:根据图示,可得:b<a<0<c,|b|>|c|>|a|,
∴|a+c|﹣|a﹣b|+|c+b|
=(a+c)﹣(a﹣b)﹣(c+b)
=a+c﹣a+b﹣c﹣b
=0.
故选:A.
10.解:∵a1=5,
a2==﹣,
a3==,
a4==5,
…,
∴数列以5,﹣,三个数依次不断循环,
∵2024÷3=674…2,
∴a2024=a2=﹣,
故选:B.
二、填空题:本大题共8小题,其中11-14题每小题3分,15-18题每小题3分,共28分。只要求填写最后结果。
11.解:510000000=5.1×108.
故答案为:5.1×108.
12.解:“a”与“”相对,
∵相对面上的两个数都互为相反数,
∴a=﹣.
故答案为:﹣.
13.解:今年某市有4万名学生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,
对于①,这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体,故正确;
对于②,每个考生的数学中考成绩是个体,故错误;
对于③,2000名考生的中考数学成绩是总体的一个样本,故错误;
故①正确,
故答案为:①.
14.解:∵多项式2(x2﹣3xy﹣y2)﹣(x2+2mxy+2y2)=2x2﹣6xy﹣2y2﹣x2﹣2m xy﹣2y2=x2+(﹣6﹣2m )xy﹣4y2,
又∵多项式2(x2﹣3xy﹣y2)﹣(x2+2mxy+2y2)中不含xy项,
∴﹣6﹣2m=0,解得m=﹣3.
15.解:∵a所表示的点总在b所表示的点的右边,且|a|=6,|b|=3,
∴a=6,b=±3,
∴a﹣b=6﹣3=3,或 a﹣b=6﹣(﹣3)=9.
故答案为:3或9.
16.解:正确结果为2x2﹣x+3﹣2(﹣x2+14x﹣6)
=2x2﹣x+3+2x2﹣28x+12
=4x2﹣29x+15,
故答案为:4x2﹣29x+15.
17.解:由所给图形可知,
第1个图案中黑棋子的个数为:4=1×5﹣1;
第2个图案中黑棋子的个数为:9=2×5﹣1;
第3个图案中黑棋子的个数为:14=3×5﹣1;
…,
所以第n个图案中黑棋子的个数为(5n﹣1)个,
当n=23,
5n﹣1=114(个),
即第23个图案中黑棋子的个数为114个.
故答案为:114.
18.解:观察发现:
部分①的面积为:,
部分②的面积为:,
…,
部分n的面积,
∴原式=.
故答案为:.
三、解答题:本大题共8小题,共62分。解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。
19.解:﹣|﹣2|=﹣2,﹣(﹣10)=10,
正整数集合{+8,﹣(﹣10),…};
整数集合{+8,﹣|﹣2|,0,﹣(﹣10),…};
非负数集合{+8,,0.275,0,﹣(﹣10),,…};
正分数集合{,0.275, …};
故答案为:+8,﹣(﹣10);+8,﹣|﹣2|,0,﹣(﹣10);+8,,0.275,0,﹣(﹣10),;,0.275,.
20.解:(1)
=
=
=﹣1﹣15
=﹣16;
(2)
=
=18﹣1
=17;
(3)
=﹣9+1××﹣×
=
=.
21.(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:(6+6+10+10+7+7)×1×1+4=50cm2,
∴这个几何体的表面积为50cm2.
22.解:(1)1日:+20;2日:20﹣3=+17;3日:+17﹣10=+7;4日:+7﹣3=+4;
5日:+4+2=+6;6日:+6+9=+15;7日:+15+6=+21,
10月3日的客流量比10月1日的客流量少13万人;
(2)在10月1日至10月7日期间,10月7日客流量最多,10月4日客流量最少;
(3)与9月30日相比,10月5日的客流量是上升了,变化了6(万人).
故答案为:13,7,4.
23.解:(1)“T”型图形的周长=2x+2x+2y+x+2y+x+2y=(6x+6y)米;
(2)造价为20(6x+6y)=20(60+180)=4800(元).
24.解:(1)本次知识竞答共抽取七年级同学12÷30%=40(名),
则D组的人数为40﹣(4+12+16)=8(名),
∴D组成绩在扇形统计图中对应的圆心角为360°×=72°,
故答案为:40、72;
(2)A组人数所占百分比为×100%=10%,D组人数所占百分比为×100%=20%,
补全图形如下:
(3)不合理,
因为初、高中学生对奥运知识的掌握程度不同,该校七年级学生对奥运知识掌握的程度不能代表全校学生,
所以根据七年级竞答活动的结果,估计全校学生中奥运知识掌握情况达到优秀等级的人数不合理.
25.解:(1)3A﹣(2A+3B)
=3A﹣2A﹣3B
=A﹣3B,
当A=2x2+5xy﹣7y﹣3,B=x2﹣xy+2时,
A﹣3B=(2x2+5xy﹣7y﹣3)﹣3(x2﹣xy+2)
=2x2+5xy﹣7y﹣3﹣3x2+3xy﹣6
=﹣x2+8xy﹣7y﹣9;
(2)∵|x+1|+(y+3)2=0,
∴x+1=0,y+3=0,
∴x=﹣1,y=﹣3,
∴A+B=(2x2+5xy﹣7y﹣3)+(x2﹣xy+2)
=2x2+5xy﹣7y﹣3+x2﹣xy+2
=3x2+4xy﹣7y﹣1,
当x=﹣1,y=﹣3时,
原式=3×(﹣1)2+4×(﹣1)×(﹣3)﹣7×(﹣3)﹣1
=3+12+21﹣1
=35;
(3)A﹣2B
=(2x2+5xy﹣7y﹣3)﹣2(x2﹣xy+2)
=2x2+5xy﹣7y﹣3﹣2x2+2xy﹣4
=7xy﹣7y﹣7,
∵A﹣2B的值与x的取值无关,
∴7y=0,
∴y=0.
26.解:【探究一】以长方形ABCD的4个顶点和它内部的1个点P(如图①),共5个点为顶点,此时可把长方形ABCD分割成4个互不重叠的小三角形.
故答案为:4;
【探究二】在探究一的基础上,我们可看作在图①长方形ABCD的内部,再添加1个点Q,那么点Q的位置会有两种情况:
一种情况是,点Q在图①分割成的小三角形的某条公共边上,不妨设点Q在PB上(如图②);
另一种情况是,点Q在图①分割成的某个小三角形内部.不妨设点Q在△PAB的内部(如图③).
不管哪种情况,都可把长方形ABCD分割成6个互不重叠的小三角形.
故答案为:6;
【探究三】
长方形ABCD的4个顶点和它内部的3个点P、Q、R,共7个点为顶点,可把长方形ABCD分割成8个互不重叠的小三角形.如图④中所示.
故答案为:8;
【问题解决】以长方形ABCD的4个顶点和它内部的n个点,共(4+n)个点作为顶点,可把原长方形分割成2(n+1)个互不重叠的小三角形.
故答案为:2(n+1);
【实际应用】当n=2021时,2(2021+1)=4044,
以梯形的4个顶点和它内部的2021个点作为顶点,可把梯形分割成4044个互不重叠的小三角形.
故答案为:4044;
【拓展延伸】同法可得以五边形的5个顶点和它内部的m个点,共(5+m)个点作为顶点,可把原五边形分割成(2m+3)个三角形.
故答案为:(2m+3).
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