(共16张PPT)
2 怎样观察动植物
义务教育教科书(五·四学制) 科学 一年级 上册
雪松像宝塔,蝴蝶披彩衣,生物世界真奇妙。
怎样观察动物
我们可以从外形、颜色、大小等方面观察,并及时记录。
画一画你观察到的蚂蚁。
观察蚂蚁
时间:__________
地点:__________
记录卡
怎样观察植物
我们可以从外形、颜色、气味等方面观察,并及时记录。
圈一圈你看到的树的外形。
观察树
画一画你观察到的树。
时间:__________
地点:__________
记录卡
有什么办法可以测量树干的粗细?
我为大树量“腰围”
体验
用手掌
用手臂
用绳子
考察校园动植物
让我们带上工具,去校园里考察。
☆材料与工具
放大镜、昆虫盒等。
☆步骤
1. 在校园的一个区域,找一找动植物,收集一些自然物。
2. 观察它们的特征并记录。
3. 与同伴分享你的发现。
考察校园里的动植物
观察
你用了哪些考察工具?请在□里画“√”。
考察校园
在校园考察时,你发现了哪些小动物?请在□里画“√”。
鼠妇
蝴蝶
蚂蚁
蜜蜂
蜗牛
蜘蛛
瓢虫
其他
在校园里,你发现了哪些植物?请在□里画“√”。
狗尾草
南天竹
香樟树
银杏
石榴树
其他
你收集到哪些自然物?请在□里画“√”。
其他
动物羽毛
蜗牛外壳
蝉蜕
植物叶片
植物果实
画一画、写一写,制作信息卡,记录动植物的名称、主要特征等相关信息。
制作校园动植物信息卡
时间:__________
地点:__________
信息卡
感谢观看