第15课 新文化运动与马克思主义的传播 学案 (3)

第五单元第15课
新文化运动与马克思主义的传播
学案
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（一）课程标准：
1.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
2．简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
（二）目标分解：
1.掌握新文化运动的发展概况、内容，分析新文化运动的背景和对中国思想解放的影响，评价新文化运动对待传统文化的态度。
2．了解马克思主义在中国传播的背景和主要史实，分析其对中国历史发展的意义。
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一、新文化运动
1．兴起的背景：
(1)经济基础：一战期间，中国________进一步发展。（资本主义）
(2)政治需要：资产阶级强烈要求实行________；袁世凯复辟帝制。（民主制度）
(3)思想冲突：民主自由思想进一步传播，袁世凯掀起________逆流。（尊孔复古）
2．兴起的概况：
(1)兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办《________》，并发表《________》一文。（青年杂志、敬告青年）
(2)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
(3)主要阵地：《________》（新青年）
(4)主要活动基地：实行“思想自由，________”办学方针的________。（兼容并包、北京大学）
3．前期主要内容：
(1)思想革命：提倡________与________，反对专制和愚昧、迷信。（民主、科学）
(2)道德革命：提倡新道德，批判旧礼教、旧道德。提出“_____________”的口号。（打倒孔家店）
(3)文学革命：提倡新文学，反对旧文学。
①胡适发表《______________》，提倡用________代替文言文。（文学改良刍议、白话文）
②陈独秀发表《__________》，主张建设新鲜、平易、通俗的新文学。（文学革命论）
③鲁迅写出《________》《孔乙己》等小说，成为新文学的典范。（狂人日记）
4．意义：
(1)猛烈地冲击了________的统治地位，使人们尤其是青年人的思想得到空前的解放。（封建思想）
(2)中国知识分子受到一次民主与______的洗礼。（科学）
(3)为___________在中国的传播创造了有利条件。（马克思主义）
温馨指引：“思想自由，兼容并包”实际上是为资产阶级思想的宣传创造条件。新文化运动的前期是资产阶级民主革命的思想文化运动；后期则是无产阶级思想和资产阶级思想文化斗争的新阶段。
应用思考：
如何认识新文化运动的“打倒孔家店”这一口号？
提示：“打倒孔家店”实际上是把斗争的矛头指向儒家传统道德。这一口号在当时是反对袁世凯复辟帝制、彻底反封建(旧道德是封建统治的思想工具)、改造国民意识的现实需要，因而具有必要性。在当时有利于解放思想、解放女性和国民，但存在全盘否定传统文化的偏激倾向。
二、马克思主义传入中国
1．正式传入的背景：新文化运动的开展；俄国________的爆发与影响。（十月革命）
2．正式传播的概况：
(1)李大钊的贡献——率先举起________旗帜。（社会主义）
①1918年，发表《法俄革命之比较》《__________》和《布尔什维主义的胜利》等文章。（庶民的胜利）
②五四运动后，发表《____________________》，比较全面地介绍了马克思主义。（我的马克思主义观）
(2)________后广泛传播：通过撰写文章；创办刊物和社团、思想论战等途径或方式传播。（五四运动）
3．重大意义：为___________的诞生创造了条件。（中国共产党）
温馨指引：马克思主义的传播促成了新文化运动阵营的分化。
应用思考：
马克思主义在中国传播有哪些特点？
提示：(1)进步知识分子起了推动作用。
(2)马克思主义宣传同工人运动相结合。
(3)五四运动后，马克思主义成为主流。
互动释疑
一、新文化运动“新”在何处？
方法点拨：准确把握新文化运动的主要内容要明确其起止时间为1915－1921年，要把马克思主义在中国的传播纳入其中，而其影响主要从立足于思想解放和民主革命角度思考。
精讲阐释：(1)“新”领导：前期是资产阶级激进民主主义者，他们不同于资产阶级维新派和资产阶级革命派；后期是无产阶级的先进知识分子。
(2)“新”基础：辛亥革命后，中国民族资本主义进一步发展(经济基础)，资产阶级知识分子队伍不断扩大(阶级基础)。
(3)“新”思想：前期以西方民主、科学、达尔文的进化论为指导思想，后期则是社会主义思想。
(4)“新”内容：前期以宣传民主和科学为突破口，后期以宣传马克思主义为主要内容，提出走俄国十月革命道路。
(5)“新”成果：前期动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放，后期宣传的社会主义思想成为拯救国家、改造社会的思想武器。
(6)“新”局限：对东西文化的某些看法，存在绝对否定或绝对肯定的偏向。
特别提示：新文化运动是辛亥革命在思想领域的延续，是一场民主主义思想启蒙和文化革新运动。马克思主义的传播改变了新文化运动的性质和方向。
应用示例：
1．陈旭麓指出，新文化运动“不仅仅是反传统主义运动，更是一场现代价值的重建运动”。“价值重建”指的是(　　)
①用科学理性取代传统权威　②用个性解放取代礼制禁锢　③用自我价值取代宗族本位　④用民主自由取代专制独裁
A．①②③　
B．②③④
C．①③④　
D．①②③④
解析：本题考查再认再现能力。结合所学可知：新文化运动提倡民主与科学、新道德，因而①②④正确；新道德是建立在自我价值基础上的，旧道德是建立在宗族本位之上的，因而③也正确。故选D项。
答案：D
二、马克思主义在中国广泛传播的原因有哪些？对中国历史发展有什么意义？
方法点拨：马克思主义在中国广泛传播的原因要结合当时国内外形势分析，意义侧重指导革命和理论创新。
精讲阐释：(1)原因：①国际因素：1917年，俄国十月革命给中国送来了马克思主义，为中国革命指明了方向。
②国内因素：李大钊在中华大地上第一个举起社会主义大旗；资产阶级斗争的失败和五四运动促进了马克思主义的传播；先进知识分子的大力宣传；各地中国共产党早期组织有计划地宣传。
(2)意义：①为中国先进分子探索救国救民道路指明了方向。②促进了马克思主义与工人运动的结合，促进了中国共产党的诞生。③指导中国近代民主革命取得了彻底胜利。
特别提示：马克思主义与中国实际相结合，产生了毛泽东思想和邓小平理论，指导中国革命和社会主义建设的发展。
应用示例：
2．马克思主义的传播之所以逐渐成为新文化运动的主流，决非由于几个知识分子一时的感情冲动，它是思考后的选择，是对现实的回应。促使中国先进分子接受马克思主义的“现实”是(　　)
A．民主共和实践面临困境
B．新文化运动遭受挫折
C．帝国主义加紧侵略中国
D．工人阶级登上政治舞台
解析：本题考查理解分析能力。结合所学可知：由于资产阶级本身的软弱性，民主共和实践面临困境，部分先进知识分子在寻找新的革命道路中接受了马克思主义，故选A项。
答案：A
课堂点睛
关键信息
一个基地
北京大学
两份杂志
《青年杂志》；《新青年》
三个节点
1915年；1917年；1919年
四位人物
陈独秀；蔡元培；胡适；李大钊
五大内容
民主；科学；新道德；新文学；马克思主义
本课要旨
1.《青年杂志》创刊，揭开了新文化运动的序幕，民主和科学是新文化运动的核心内容。
2．新文化运动动摇了封建思想的统治地位，促进了人们的思想空前解放。
3．马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生创造了条件。