(共23张PPT)
公元前770年
约公元前2070年
夏朝建立
周平王东迁洛邑
进入春秋时期
公元前475年
战国时期开始
公元前221年
秦统一中国
公元前
202年
西汉建立
时空坐标
为何如此短暂?
2024秋部编版七上历史第三单元第十课
第十课: 秦末农民大起义
翻开历史的篇章
壹:一块石头
贰:一次失期
叁:两位英雄
《史记》原名《太史公书》,为西汉太史公司马迁所著,开纪传体先河。《史记》由《本纪》(帝王)《表》《书》《世家》(诸侯)《列传》 (名臣将相),五种体例构成,共计一百三十篇。记载了从传说中的黄帝到汉武帝约三千年的历史。
壹
一块石头
一块石头
(秦始皇)“三十六年,荧惑守心。有坠星下东郡,至地为石,黔首或刻其石曰‘始皇帝死而地分’。始皇闻之,遣御史逐问,莫服,尽取石旁居人诛之,因燔销其石。”
——《史记·秦始皇本纪》
1.思考为什么会有人在石头上刻“始皇帝死而地分”?
百姓有人希望秦朝灭亡,秦朝的统治存在危机!
2.结合材料说说秦始皇是如何解决的?
把石头周边的居民全部都杀了,销毁了石头
3.根据材料,你会如何评价秦始皇的做法?
残酷、暴躁.......
一块石头
每年服役的成年男子300万
修建陵宫役使70多万人
征伐南方调发50万士卒
北击匈奴、修筑长城征派40万人
老弱病残妇幼
剩余的
成年男丁
秦朝时期人口比例示意图
1/3
养家糊口
2/3上缴国家
秦朝农民收入比例示意图
(秦朝刑罚严酷,以至)赭衣[古代囚衣,代指犯人]塞路,囹圄[监狱]成市,天下愁怨,溃而叛之。
——《汉书·刑法志》
链接:死刑有戮(先刑辱、后斩首)、弃市(杀之于市)、磔(裂其肢体而杀之)、定杀(抛人水中淹死或活埋)、族(全家处死)、夷三族、枭首(砍头)、车裂、腰斩、剖腹、凿颠、抽肋、绞、戮尸等,肉刑有黥(脸上刺字)、劓(割鼻)、刖(断足)、宫(腐刑)等……
根据书本P58结合材料概括秦暴政的表现。
表现:①徭役兵役繁重
表现:②赋税沉重
表现:③法律严苛、刑罚残酷
铁桎脚镣
束颈的铁钳
一块石头
秦二世:胡亥画像图
二世然高之言,乃更(更改)为法律。于是群臣诸公子有罪,辄下高,令鞠治之。杀大臣蒙毅等,公子十二人僇死咸阳市,十公主矺死于杜,财物入于县官,相连坐者不可胜数。
——《史记·李斯列传》
大事(大兴土木)毕,已臧,闭中羡,下外羡门,尽闭(关闭)工匠臧者,无复出者。
——《史记·秦始皇本纪》
·结合材料,列举秦二世是如何治理国家?
残害手足
屠杀大臣
鱼肉百姓
一块石头
暴政下的积怨
赋税沉重
徭役繁重
法律严苛、刑罚残酷
秦二世暴政
焚书坑儒
社会矛盾激化
始皇帝死而地分
贰
一次失期
一次失期
陈胜、吴广起义
《陈胜、吴广起义》
揭竿为旗
斩木为兵
公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
——《史记·陈涉世家》
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
——《史记·陈涉世家》
口号
陈胜:(忧心忡忡)我们已经被延误了,如果继续前往渔阳,肯定会被当作逃兵处决,性命堪忧啊!
吴广:(沉思片刻)兄弟们,既然如此,何不借此机会,揭竿而起,为自己争取一条活路?
农民甲:(惊讶)这可是造反啊,后果不堪设想!
农民乙:(犹豫)可我们现在的情况也不乐观,或许值得一试。
人物速览:陈胜 吴广 农民甲 农民乙 旁白 众人
旁白:经过激烈的讨论,众人纷纷拍手叫好,士气高涨。
吴广:(鼓励)没错,我们不是要去送死,而是要为自己和家人争取一个未来!难道我们甘心被那些贪官污吏宰割吗?
陈胜:(慷慨激昂)
且壮士不死即已,死即举大名耳,
王侯将相宁有种乎(那些王侯将相难道都是天生的吗?)!
陈胜:(激动)弟兄们,我有话要说!
如今去目的地就是个死,逃跑了被抓也是死,干一场最多也是个死,反正都是死,
大丈夫应该死的更轰轰烈烈一些
旁白:在众人的支持下,
第二日,陈胜和吴广借机
杀死押队的官员,宣布起义。
众人:(齐声高喊)
我们心甘情愿的听凭差遣!
旁白:就在这时,陈胜和吴广在大泽乡建立了
第一支农民起义军,开始了反抗秦朝暴政的壮丽篇章。
吴广:(举起武器)为了我们的家园,
大家一起奋战到底!伐无道,诛暴秦!
众人:(高呼)伐无道,诛暴秦!
旁白:大泽乡起义是
中国历史上第一次农民大起义,
点燃了农民反抗的火焰,
天下云集响应。
陈胜吴广的义举
渤
海
黄
海
水
淮
水
江
江
长
黄
河
河
水
济
水
漳
水
渔阳
密云西南
巨鹿
平乡西南
戏
咸阳
咸阳东北
大泽乡
宿州东南
武关
丹凤东南
灵宝北
陈胜吴广起义地点
陈胜吴广进军路线
张楚
陈胜吴广建立的政权及地点
陈胜吴广活动地区
响应起义的地区
重要战役
陈
南阳
函谷关
前207年
荥阳
张楚
大泽乡
陈
阅读教材P60,找到起义的几个重要地点,并概括陈胜吴广起义的经过。
大泽乡起义
占领陈县,
陈胜称王,
建张楚政权
主力向西进攻,直逼咸阳
在秦军的强大攻势下,
起义军最终失败
余部加入其他反秦队伍继续战斗
时 间
人 物
原 因
口 号
“大张楚国”
陈胜吴广的义举
材料一 : (秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度....是以陈涉(胜) ....奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。
——贾谊《过秦论》
材料二 :公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令勿斩(即使能免于斩刑),而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相,宁有种乎!
——《史记·陈涉世家》
结合材料思考,如果没有这场雨起义还会发生吗?
秦的施政与陈胜吴广起义爆发有什么关系?
就算没有这场大雨,总会有人起义,因为是秦的暴政导致了陈胜、吴广农民起义,陈胜、吴广农民起义是对秦朝施政的反抗。
所以这场大雨只是导火线,而秦的暴政才是根本原因!
陈胜吴广的义举
材料一:陈涉(陈胜)虽死,其所置遣侯王将相竞亡秦,由陈涉(陈胜)首事也。
——司马迁《史记·陈涉世家》
材料二:从陈胜吴广开始,历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。
——范文澜《中国通史》
结合所学阅读材料,思考陈胜、吴广起义有什么意义?
①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义
②显示出革命首创精神和敢于反抗、追求平等的精神
③鼓舞了后世农民阶级反抗封建残暴统治的斗争
地位
叁
两位英雄
两位英雄
“秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍(项羽)曰:“彼可取而代也。”
——西汉·司马迁《史记·项羽本纪》
项羽
(前232—前202年)
出身显赫,家族世代都是原来战国时期楚国的大将军,后跟随叔父起兵反秦。
高祖常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:嗟乎,大丈夫当如此也! ——《史记·高祖本纪》
刘邦
(前247—前195年)
初仕秦朝,授沛县泗水亭长。陈胜起义之后,加入到反秦的队伍中。
两位英雄
指出项羽、刘邦起义的地点,概括成就,并思考原因。
公元前207年农民起义军被秦军的主力包围,其他起义军不敢贸然前往,唯独项羽率领2万人渡过漳水。后命令自己的军队破釜沉舟,打破全部炊具,只留三天的余粮。在这样的情境之下,将士们以一当十打的秦军落花流水。
刘邦布衣出身,当过泗水亭长,拥军不足10万。
张良、萧何、韩信都是人杰,我不如他们,但吾能用之,此吾所以取天下也。
善用人才
骁勇善战
直抵咸阳:前207年秦王出城投降
巨鹿之战:歼灭秦军主力
思考探究
·根据所学说一说这给我们什么启示?
《史记》的体例中《世家》记诸侯、《本纪》记帝王。
·结合所学知识分析司马迁将陈胜列入《世家》、项羽列入《本纪》的原因?
得民心者得天下
人民群众是历史的创造者,
在历史进程中有着巨大的推动作用
揭开反抗暴秦的序幕
推翻暴秦作出重大贡献
课堂小结
秦灭
一块石头:秦的暴政
一次失期:农民起义
两位英雄:各路反秦
施政不仁
首创精神
收揽民心
得民心者得天下
课后探究
结合所学知识如何评价秦始皇?
积 极
消 极
推行巩固统一的措施
注重发展生产
加强对社会的管理
好大喜功
急于求成
统治暴虐
评价历史人物的模板:
1.客观全面(积极+消极); 2.史论结合(史实+结论)
要把历史人物放到当时所处的“时代”大背景中去,不能以今天的标准评价古人。
要对历史人物的功和过进行全面的分析,一分为二,切忌绝对化,任何绝对肯定或否定都不能得出正确结论。