(共46张PPT)
部编版一年级上册
识字4《日月山川》
核心素养
文化自信：通过学习《日月山川》中的汉字，了解这些汉字所承载的中国古代人民对自然事物的观察和认知，感受中华民族悠久的文化历史。
语言运用：学生能够准确认读 “日、月、水、火、山、川、田、禾” 这八个生字，掌握它们的正确读音和字形。
思维能力：培养学生的形象思维能力，通过观察象形文字的字形与所代表事物的相似之处，理解古人造字的方法和智慧。
审美创造：通过欣赏与自然事物相关的图片或简单的艺术作品，激发学生对自然之美的感受和创造美的欲望。
儿歌：《蓝精灵之歌》
蓝精灵们生活在美丽的大森林里，那里有高高的山、清澈的水，还有好多神奇的东西。那你们知道，我们生活的世界里有哪些神奇又漂亮的东西呢？”
日
林
河
山
月
日
月
山
川
水
火
田
禾
读一读
日
rì
图文结合，认读象形字
猜一猜：这是什么字？说说你是怎么猜出来的。
古人把太阳的样子画了下来，此后慢慢地变成了现在的汉字。像这样模拟实物形状造出的字，我们把它们叫作“象形字”。
月
山
shān
山
川
chuān
川
“月”的古体字像一个弯弯的月牙，两头尖尖的。
观察图文，讨论：各组图画和古体字有什么相似的地方？
“水”的古体字像水流的形状。
“火”的古体字上面的三个尖角像火苗。
shuǐ
水
huǒ
火
田
tián
田
hé
禾
日
古体字的字形比较圆，而现代汉字的字形是方的，有棱角。
指导书写，反馈评价
请小朋友们仔细观察“日”的古体字和现代汉字，你发现了什么？
“日”字与前面学过的哪个字长得像？两个字有什么区别？
目
“日”字写在田字格中间，横平竖直写端正，横短竖长里面的一横“左连右断”写在横中线上，横向笔画之间等距。
书写笔画。
点
捺
先轻后重，向右下行笔。
轻轻下笔，从左上向右下行笔，再向右收起。
火
笔顺：点、撇、撇、捺。
点低撇高，第一笔点与第二笔短撇互相呼应，短撇的收笔方向朝向点，竖撇起笔在竖中线上，撇有撇尖，捺有捺脚，撇、捺要舒展，像架在火下面的木柴。
书写生字。
星级评价：
☆写字姿势正确；
☆笔顺写正确；
☆关键笔画位置正确。
日
火
日
日
火
火
结构：
部首：
书写指导：
独体字
中间的横、竖写在扁“口”中间。
tián
田
田
结构：
部首：
书写指导：
独体字
第一笔是平撇，写得短一些，平一些。最后两笔撇、捺要舒展。
hé
禾
禾
评价：
☆写字姿势正确；
☆笔顺写正确；
☆关键笔画位置正确。
田
田
田
禾
禾
禾
指读课文
为什么课文把这些
字分成了四组呢？
我知道，这些字
都是__________。
象形字
猜猜看
人
口
目
yánɡ
niǎo
羊
鸟
tù
兔
我们通过本课的学习，感受到了汉字的变化，体会到象形字的特点，认识了“日、月、水、火、山、川、田、禾”八个汉字宝宝，让我们一起畅游在语文乐园，认识更多的汉字宝宝吧！
禾
田
火
日
看
图
写
字
木
禾
羊
牛
猜
一
猜
猜一猜，连一连。
兔 鸟 竹 羊 木 网
认读本课生字。
01
在田字格中练习书写本课生字。
02
在爸爸妈妈的指导下认识其它象形字。
03
