(共17张PPT)
秋 天 的 雨
自由读课文,看看写了秋天的雨哪几个方面?
秋天的雨的声音
如果你来写,你怎么写?会写哪些方面?
秋天的雨的颜色
秋天的雨的气味
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作者写得怎么样?
钥匙开门
颜料绘画
藏着香味
吹起喇叭
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
我们看到了 。
钥匙
我们还会看到 。
我们感觉到 。
来了 。
①联系生活中的见闻
②调取自己的感受
理解词语:
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
扇
飘
挤
碰
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
写颜色
五彩缤纷
自由读第2自然段,数一数一共有几句话,标出来,再读一读。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
扇
【联系感受】
【联系见闻】
秋雨一下,树叶飘下,纷飞,就像扇子在扇。
秋雨一下,感觉到一阵清凉,就像扇子在扇。
?
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
飘
?
【联系感受】
【联系见闻】
秋雨一下,枫叶就红了。
片片枫叶飘飞,告诉我们秋天来了。枫叶就是大自然的邮票。
?
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
五彩缤纷
“五彩缤纷”到底写了哪几种色彩呢?
五彩缤纷
五颜六色、五光十色
vs
既有光,又有动,就用“五彩缤纷”。
①秋雨里有哪些颜色 用横线画出表示颜色的词语。
②秋天的雨把五彩缤纷的颜料分给了谁 用曲线画出来。
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它把 给了 , 像 ,
, 。
秋天的雨,有一盒( )的颜料。你看,它把( )给了银杏树,( )的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树,( )的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的,看,田野像( )的 海洋。( )是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘 呢!菊花仙子得到的( )就更多了,( )、( )、( ) … … 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
背诵:
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
勾
生活中,你见到什么才会被“勾”住?
生活中,有没有看不见的也勾住你的?
你会想做什么?
你想干什么呢?
用“招引”好还是用“勾”好?
你能把“勾”表演出来吗?
动
招引;引
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
小喇叭要告诉动物们什么呢?
理解词语方法多
①联系生活中的见闻
③对比
④查字典
②调取自己的感受
⑤实物演示
⑥表演法
钥匙 缤纷 一枚 视频 勾画 喇叭 厚待 歌曲 丰收