(共21张PPT)
统编版小学语文六年级下册
十六年前的回忆
课文按照时间顺序写了哪些事情?
时间节点 事件
那年春天(2—7) 李大钊( )
4月6日(8—18) 李大钊( )
十几天过去了(19—29) 李大钊( )
28日(30—33) 李大钊( )
复习导入
(开头)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,立现在已经十六年了。
(结尾)我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”
研读开头结尾,体会写法
首尾呼应
结构严谨
强化情感
默读课文,勾画出描写李大钊言行、外貌、神态的句子。说一说你从中体会到了李大钊怎样的精神品质,小组合作交流,并作上批注。
聚焦人物,合作交流
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10
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23
28
4
待了一会儿,父亲才回答:"不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!"
聚焦人物
语言描写
父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的,你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
语言描写
神态描写
聚焦人物
1927年,军阀张作霖在帝国主义的支持下,率兵入关,占领河北、山东等地,以武力威胁国民革命军。李大钊领导北京人民群众反对张作霖,进行了游行示威。李大钊是革命党的领导身份,敌人一定要抓到他。
资料:
聚焦人物
可怕的一天果然来了。4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
"什么 爹!"我瞪着眼睛问父亲。
"没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。"
父亲不慌不忙地向外走。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
神态描写
语言描写
动作描写
父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。因为他明白,对他们是没有道理可讲的。
聚焦人物
神态描写
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
聚焦人物
神态描写
外貌描写
李大钊从被捕到被害,在狱中度过了非人的生活。敌人对他进行了多次审讯,施用了各种酷刑,电椅、老虎凳、用竹签插手指......最后竟然残忍地拔去他双手的全部手指甲。为了保护同志,李大钊没有向敌人泄露党的任何机密。他坚贞不屈,用血迹斑斑的双手写下了《狱中自述》。
资料:
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。
聚焦人物
神态描写
动作描写
聚焦人物
父亲立刻就会意了,接着说∶"她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。"父亲说完了这段话,又望了望我们。
动作描写
语言描写
课文中除了李大钊,还有谁的表现令她印象深刻?
D
Q
Z
Y
H
侧面烘托
母亲伤心过度,昏过去三次,每次都是刚刚叫醒又昏过去了。
过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我∶“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。”
我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说∶“妈,昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。
李大钊第一个从容地走上了绞刑架,面对死亡,他无所畏惧。整个绞刑过程竟然长达四十分钟,前后分三次才将李大钊绞死。
李大钊第一次晕死过去时,敌人在他耳边大声喊道:“你可知悔过?”李大钊艰难地回了一句,说道:“为共产主义而奋斗,何过之有?”
紧接着敌人第二次将李大钊推上了绞刑架,可在先生即将咽气时,他们又将先生放下,此时先生呼吸微弱,似乎接近于死亡边缘。
敌人用冷水将他泼醒,再次问他:“是否悔过?”李大钊只说了四个字:“力求速办!”李大钊的英勇不屈,让刽子手都有些慌了,他们迅速收紧绳索,直到李大钊停止了呼吸,敌人才松了一口气。
“不要放走一个!”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入,挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。
父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。
鲜明对比,侧面烘托
父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的,你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开北京呢?”
局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝她
鲜明对比,侧面烘托
阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
侧面烘托
“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。
一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。
“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
鲜明对比,侧面烘托
因为有了这样的理想和信念,革命领袖李大钊、陈独秀、方志敏对未来才有了憧憬。此时此刻,你想说些什么?
自由畅谈
为了让你们不再流离失所;
为了让中国的老百姓过上富裕幸福的生活;
为了让穷人不再受欺负,人人都能当家做主;
为了人人都受教育,少有所教,老有所依;
为了中华民富国强,为了民族再造复兴,我愿意奋斗终身!
我宣誓:
继续查找资料,了解先烈的革命事迹,和同学交流。
课后作业:
谢 谢!
《十六年前的回忆》