10 青山处处埋忠骨 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
10、青山处处埋忠骨
毛泽东，字润之。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲，是中国人民领袖毛泽东同志的长子，一九五○年他坚决请求参加中国人民志愿军，于一九五○年十一月二十五日在抗美援朝战争中英勇牺牲。毛岸英同志的爱国主义和国际主义的精神将永远教育和鼓舞着青年一代。毛岸英烈士永垂不朽！
1950年6月25日，朝鲜战争爆发。美国政府派兵入侵朝鲜，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。对此，中共中央作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策。东北边防军组成中国人民志愿军，由彭德怀任司令员，于10月19日跨过鸭绿江，开赴前线，同朝鲜人民军并肩作战，抗击美国侵略者，终于迫使美国侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。至此，中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利。然而，在这场战争中，我国人民志愿军也付出了巨大的牺牲，无数志愿军战士永远地长眠于朝鲜土地上，其中就有我们伟大领袖毛泽东的长子——毛岸英。
抗美援朝
姓彭 拟定 参谋 奔赴
特殊 踌 躇 黯然 革命
pénɡ
nǐ
móu
fù
shū
chóu
chú
àn
ɡé
我会认
我会写
默读课文，说说课文的两个部分分别写了什么内容。
第一部分（1-4）：写毛主席看到有关毛岸英在朝鲜牺牲
的电报后，心情无比悲痛。
第二部分（5-10）：写毛主席在面对毛岸英遗骨是否归葬
这一问题时，内心经历了艰难的抉择，最后作出了将爱子葬于朝
鲜的决定。
整体感知
快速浏览课文，把3封电报和毛主席批示的内容找出来并画线。
彭德怀告诉毛主席，毛岸英牺牲了
司令部请示是否将岸英的遗骨运回国内
朝鲜要求把岸英安葬在朝鲜
让岸英安葬在朝鲜
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还
忠骨:毛岸英烈士的遗体。
根据记叙文的六要素（时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果）概括课文的主要内容。
本文主要讲述了 （谁）听闻
的噩后 （做了些什么？什么心
情？......）,经过艰难抉择,忍痛在电文上写“
”的批示的事情。
毛主席
爱子毛岸英牺牲
内心极度痛苦、煎熬
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还
第二课时
10、青山处处埋忠骨
感知毛主席内心的情感
毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。
细节描写
动作描写
难过、悲痛
饭菜已经热了
几次
那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……
省略号蕴含的内容：
毛泽东不愿意相信儿子真的不在了
更加突出了毛泽东失去爱子的无比悲痛之情
感知毛主席内心的情感
心理描写
“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。
动作描写
毛泽东正沉浸在巨大的悲痛中
对儿子深切的思念
语言描写
神态描写
感知毛主席内心的情感
伟人毛泽东——艰难抉择，胸怀宽广
面临抉择：
是否将岸英的遗骨运回国内。
将岸英葬在朝鲜。
志愿军司令部：
朝鲜方面：
毛泽东面临抉择的心情如何？
主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
悲痛
留恋
动作描写
神态描写
哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
犹豫不决
毛主席此时仍然沉浸在对爱子的无限思念中，他无法相信发生的一切是真的。他是伟人，也是凡人。
情绪低落，心情沮丧的样子
踌躇
黯然的目
光转向窗外
指指写字台
示意
毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
毛主席一夜未眠，就为失去爱子，为不能见爱子最后一面哭了整整一夜。
极度痛苦
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
清代龚自珍《己亥杂诗之一》中的名句。
“忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈士的遗体。
“何须”指为什么要，含有“用不着，不用”的意思。
“马革裹尸”就是用战马的皮把尸体包裹起来。
岸英已把整个身心都献给了祖国，即使长眠异国他乡又有何妨？
（原意：青山到处埋葬着忠诚战士的尸骨，又何必要用马皮把尸体包裹起来运回家乡呢？）
抗美援朝战争
一寸山河一寸血，先辈们用鲜血换来的和平，我们要好好珍惜。致敬最可爱的人！