语文八年级上人教版（新疆专用）2.9《行道树》课件(29张)

课件29张PPT。行道树张晓风 作者简介 张晓风，1941年生于浙江金华，1949年抵台北，毕业于东吴大学中文系。她是台湾著名散文家之一。著有戏剧、小说、杂文多种。她的创作贯穿着基督教信仰的精神，散文充满自我的真情至性，剧作蕴含着中国故土意识。行 道 树张晓风 假设你是一棵树，你喜欢在怎样的环境中
生活 ? 为什么？
朗读课文
（ 的）行道树 为课题加上修饰语。整体感知为城市制造新鲜空气，制造清新；夏日能献出浓荫，黎明能迎接太阳，迎来光明而快乐。－－－快乐思考理解一离开原始森林，抛弃优越自在的生活条件；城市的污染，损害着人们的健康，自己又无力改变；不被人理解。－－－忧愁思考理解一这表现行道树怎样的品质？
甘愿自我牺牲，为社会无私奉献 神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深度给予我们。找出点明文章主旨的一句话神圣： 制造清新 献出浓荫 迎接太阳社会需要 人们需要3.为什么说神圣的事业总是痛苦的，但是唯有这种痛苦能把深度给予我们？“神圣的事业”是人们、社会需要的事业，但它充满艰辛痛苦。
跟原始森林 的同伴相比，他们抛弃了优越的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞、孤独、苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。
他们选择为神圣的事业牺牲自我，这种选择增加了生命的深度。《行道树》中对比手法的运用生活在“不见天日的原始森林里”在吸露，在玩凉凉
的云 “堕落”在双线道的马路边 唯一的装饰是“一身抖不落的烟尘”。繁弦急管，红灯绿酒所有的人到早已
习惯于污浊了在寂静里，在黑暗里，在不被了解的孤独里苦熬 迎接太阳，迎来光明，固执的制造不被珍惜的清新。象征行道树形象 奉献者形象象征：荷花梅花牛白杨树正直的人高洁的人坚强的人踏实的人人生启 示 “一个人的价值在于他为整
个人类和社会贡献了什么，
而不是看他向社会索取了
什么。”
——爱因斯坦
小结本文通过————————————，赞颂了那些———————
告诉人们这样一个道理：——————————————————
————————————————————————— 。 行道树的自述无私奉献的人神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深度给予我们（一）1.痛苦一身烟尘孤独寂寞夜晚苦熬 三导阅读探究 三导阅读探究（一）4.怎样理解“堕落”? 　　字面意思是沦落、流落。行道树离开原始森林，立在城市的飞尘里，生活条件和自身形象是大大跌落了。 （二）1.为什么说“我们的存在只是一种悲凉的点缀”? 　　城市居民早已习惯于污浊了，他们并不珍惜清新。城市充满烟尘，实在令人悲凉，一行绿树只是点缀，改变不了悲凉的局面。 2.为什么行道树的事业是神圣的？　　　居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里默默地奉献，他们的事业就是神圣的。3.为什么这样的事业是痛苦的？（1）跟原始森林的同伴相比，他们一身烟尘，被认为是一种堕落
（2）跟城市欢度夜生活的人们相比，他们在寂静和黑暗里忍受着寂寞和孤独
（3）他们时时为城市的污浊而忧愁。
对比
a、与同类的优越环境相比
b、与人类的盲目与无知行为相比
更加鲜明的突出了行道树甘愿牺牲自我，为社会无私奉献的精神 。
行道树就是　　　　　的光辉形象。
作者通过借用　　　的自白， 抒写了　　　　的襟怀，赞美了　　　　的崇高精神。
flash行道树奉献者奉献者无私奉献者 再 见 ！