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中图版七年级上册【核心素养】双减作业本：
第三章 中国的疆域和人口 第三节 统一的多民族国家
1.了解我国民族组成、主要少数民族及其分布，能借民族分布图说出少数民族分布特征，并知晓民族政策。
2.通过课题学习了解部分少数民族风俗习惯，学会尊重其风俗习惯。
3.理解民族平等、民族团结政策的重要性，树立正确民族观，认同各民族和睦相处。
习近平总书记在新疆考察时强调，要推动各族群众逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。结合所学知识，完成下面小题。
1．下列关于我国民族的叙述，正确的是（ ）
A．汉族只分布在我国东部地区
B．少数民族有56个，回族人口分布最广
C．民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点
D．少数民族主要分布在东北、东南和西南地区
2．蒙古族主要分布在内蒙古自治区，这体现了我国民族分布特点中的（ ）
A．小聚居 B．大杂居 C．大散居 D．交错居住
第十二届全国少数民族传统体育运动会于2024年11月22日至30日，在海南省举办。其中攀椰竞速源自海南民间喜闻乐见的“摘椰子”活动。读图完成下面小题。
3．攀椰竞速项目最可能源自于（ ）
A．蒙古族 B．维吾尔族 C．黎族 D．藏族
4．全国少数民族传统体育运动会的举办有利于（ ）
①弘扬民族文化 ②促进中外文化交流 ③促进民族团结 ④统一民族风俗习惯
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
我国的34个省级行政区轮廓各异，有的似孔雀，有的像骆驼。各省区地理位置与轮廓特征紧密关联，也对应着独特的民族。下图为我国四个省区的轮廓简图。完成下面小题。
5．下列省区轮廓图与其简称、行政中心对应正确的是（ ）
A．甲—粤—长沙 B．乙—藏—银川
C．丙—蜀—重庆 D．丁—滇—昆明
6．乙省区最主要的少数民族及其传统节日是（ ）
A．满族—雪顿节 B．蒙古族—那达慕节
C．傣族—孔雀舞 D．哈萨克族—手鼓舞
7 . 读材料，回答问题。
材料一电视剧《信者无敌》，影片中有两个镜头：
镜头1日本侵略者的两名军官对话：佐藤对山本说，我与川军和黔军交过手，都不堪一击，可是滇军就不同了，与其交手，我屡战屡败；山本说，滇军是铁骨军。
镜头2滇军师长范天喜为了营救软禁在江苏的滇军司令龙云，从滇乘飞机到江苏，营救出来后，用飞机把龙云司令送往香港。
材料二我国部分地区轮廓图。
(1)材料中提到的香港是我国两个特别行政区之一，其简称是____。
(2)镜头1佐藤提到的川、黔、滇分别是我国省级行政区域的四川省、____、____。
(3)滇军的司令龙云被软禁在江苏省的行政中心，其名称是____。
(4)范天喜师长乘飞机从滇到江苏的途中，向下俯视，观看祖国大好河山，看到图中A处有一个高原：____高原，在B处有一条河流，这条河流被称为我国的“黄金水道”，其名称是____。在这条河流的中下游是广阔的平原，该平原的名称是____。
(5)图中C省，当滇军打仗胜利归来当地的少数民族向滇军泼水，以示吉祥、幸福、健康，这一少数民族是____。
下列为某四省份相关示意图，读图，完成下面小题。
1．上图所示省份的简称及其行政中心，搭配正确的是（ ）
A．①—新—呼和浩特 B．②—滇—昆明
C．③—内蒙古—乌鲁木齐 D．④—辽—沈阳
2．上图所示的少数民族及其民族活动、节日，搭配正确的是（ ）
A．①——维吾尔族——手鼓舞、开斋节 B．②——朝鲜族——孔雀舞、火把节
C．③——藏族——摔跤、那达慕大会 D．④——傣族——跳板、泼水节
3．北回归线穿过的省级行政区是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2025年5月，海峡两岸青年齐聚上海，开展“共迎端午”为主题的文化交流活动。据此完成下面小题。
4．属于此次两岸文化交流的节日习俗活动是（ ）
A．① B． ② C． ③ D．④
5．两岸同宗同祖，台湾省人口最多的民族是（ ）
A．土家族 B．壮族 C．汉族 D．朝鲜族
第十二届全国少数民族传统体育运动会于2024年11月在海南三亚举办，其中马上项目已于7月8日在新疆维吾尔自治区昭苏县举办。下图是少数民族运动会纪念邮票。读图完成下面小题。
6．马上项目举办地所在省区的主要少数民族是（ ）
A．藏族 B．蒙古族 C．朝鲜族 D．维吾尔族
7．下列关于我国少数民族的说法，正确的是（ ）
A．具有“大杂居、小聚居、交错居住”的分布特点
B．少数民族人口数量相差悬殊，回族人口最多
C．那达慕大会是维吾尔族的传统节日
D．少数民族主要分布在我国的东南、西南和西北地区
8 . 我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动。读图完成下列问题。
(1)我国人口分界线是A____—B____，两侧人口密度的特点：____。
(2)①②代表的少数民族分别是____族、____族。
(3)中国是个多民族的大家庭，人口最多的少数民族是____族，少数民族主要分布在边疆地区，____省少数民族数量最多。
(4)我国民族分布特点是___________________________。
读下图完成下面小题。
1．上图序号对应的省级行政单位正确的是（ ）
A．①-内蒙古自治区 B．②-黑龙江 C．③-青海 D．④-云南
2．图中活动（摔跤）的少数民族主要分布在______省或自治区（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．下列关于我国民族和民族政策的叙述中，正确的是（ ）
A．我国共有56个少数民族 B．各民族不论人数多少，都一律平等
C．每个民族都有自己的语言和文字 D．只要有少数民族的地区，都实行了区域自治
读“我国部分少数民族活动图”（图左）和“我国人口分布图”（图右）完成下面小题。
4．把泼水节作为我国传统节日的少数民族是（ ）
A．藏族 B．傣族 C．回族 D．维吾尔族
5．看图说明我国人口的分布特点是（ ）
A．西部人口多，东部人口少 B．东部人口多，西部人口少
C．南方比北方少 D．黑河—腾冲一线以西人口密度在10人/平方千米以下
6．关于我国民族知识的叙述，正确的是（ ）
A．我国共有55个民族 B．各民族大散居、小聚居，交错居住分布
C．泼水节是汉族的传统节日 D．高山族主要分布在西藏自治区
7 . 众多“驴友”游遍大江南北，感受我国各少数民族的民俗风情。下图是一位“驴友”发的旅行路线图，读图，完成下列问题。
(1)路线1中该“驴友”经过一座白雪皑皑的天山，天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族，该民族最可能的是__________，位于我国西北边陲的__________是面积最大的省区。
(2)路线2中，出发地点位于我国西部最高的高原，这里人口__________（填“稠密”或“稀疏”）。这里的主要少数民族是__________。
(3)路线3中，起点“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的是__________（填少数民族）生活地区的景观。该民族的传统节日是那达慕大会。终点是我国少数民族分布最多的地区之一西南地区。在这里看到热闹的泼水节，这个少数民族是__________（填“傣族”或“壮族”）。
(4)路线4中，该“驴友”从我国最大的平原__________出发，一路南下，气温越来越__________。
(5)我国各民族的分布特点是“__________”。我国人数最多的少数民族分布在__________（填省级行政区）。
学习目标
核心巩固
素养提升
自我超越
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第三章 中国的疆域和人口 第三节 统一的多民族国家
1.了解我国民族组成、主要少数民族及其分布，能借民族分布图说出少数民族分布特征，并知晓民族政策。
2.通过课题学习了解部分少数民族风俗习惯，学会尊重其风俗习惯。
3.理解民族平等、民族团结政策的重要性，树立正确民族观，认同各民族和睦相处。
习近平总书记在新疆考察时强调，要推动各族群众逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。结合所学知识，完成下面小题。
1．下列关于我国民族的叙述，正确的是（ ）
A．汉族只分布在我国东部地区
B．少数民族有56个，回族人口分布最广
C．民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点
D．少数民族主要分布在东北、东南和西南地区
2．蒙古族主要分布在内蒙古自治区，这体现了我国民族分布特点中的（ ）
A．小聚居 B．大杂居 C．大散居 D．交错居住
第十二届全国少数民族传统体育运动会于2024年11月22日至30日，在海南省举办。其中攀椰竞速源自海南民间喜闻乐见的“摘椰子”活动。读图完成下面小题。
3．攀椰竞速项目最可能源自于（ ）
A．蒙古族 B．维吾尔族 C．黎族 D．藏族
4．全国少数民族传统体育运动会的举办有利于（ ）
①弘扬民族文化 ②促进中外文化交流 ③促进民族团结 ④统一民族风俗习惯
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
我国的34个省级行政区轮廓各异，有的似孔雀，有的像骆驼。各省区地理位置与轮廓特征紧密关联，也对应着独特的民族。下图为我国四个省区的轮廓简图。完成下面小题。
5．下列省区轮廓图与其简称、行政中心对应正确的是（ ）
A．甲—粤—长沙 B．乙—藏—银川
C．丙—蜀—重庆 D．丁—滇—昆明
6．乙省区最主要的少数民族及其传统节日是（ ）
A．满族—雪顿节 B．蒙古族—那达慕节
C．傣族—孔雀舞 D．哈萨克族—手鼓舞
7 . 读材料，回答问题。
材料一电视剧《信者无敌》，影片中有两个镜头：
镜头1日本侵略者的两名军官对话：佐藤对山本说，我与川军和黔军交过手，都不堪一击，可是滇军就不同了，与其交手，我屡战屡败；山本说，滇军是铁骨军。
镜头2滇军师长范天喜为了营救软禁在江苏的滇军司令龙云，从滇乘飞机到江苏，营救出来后，用飞机把龙云司令送往香港。
材料二我国部分地区轮廓图。
(1)材料中提到的香港是我国两个特别行政区之一，其简称是____。
(2)镜头1佐藤提到的川、黔、滇分别是我国省级行政区域的四川省、____、____。
(3)滇军的司令龙云被软禁在江苏省的行政中心，其名称是____。
(4)范天喜师长乘飞机从滇到江苏的途中，向下俯视，观看祖国大好河山，看到图中A处有一个高原：____高原，在B处有一条河流，这条河流被称为我国的“黄金水道”，其名称是____。在这条河流的中下游是广阔的平原，该平原的名称是____。
(5)图中C省，当滇军打仗胜利归来当地的少数民族向滇军泼水，以示吉祥、幸福、健康，这一少数民族是____。
下列为某四省份相关示意图，读图，完成下面小题。
1．上图所示省份的简称及其行政中心，搭配正确的是（ ）
A．①—新—呼和浩特 B．②—滇—昆明
C．③—内蒙古—乌鲁木齐 D．④—辽—沈阳
2．上图所示的少数民族及其民族活动、节日，搭配正确的是（ ）
A．①——维吾尔族——手鼓舞、开斋节 B．②——朝鲜族——孔雀舞、火把节
C．③——藏族——摔跤、那达慕大会 D．④——傣族——跳板、泼水节
3．北回归线穿过的省级行政区是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2025年5月，海峡两岸青年齐聚上海，开展“共迎端午”为主题的文化交流活动。据此完成下面小题。
4．属于此次两岸文化交流的节日习俗活动是（ ）
A．① B． ② C． ③ D．④
5．两岸同宗同祖，台湾省人口最多的民族是（ ）
A．土家族 B．壮族 C．汉族 D．朝鲜族
第十二届全国少数民族传统体育运动会于2024年11月在海南三亚举办，其中马上项目已于7月8日在新疆维吾尔自治区昭苏县举办。下图是少数民族运动会纪念邮票。读图完成下面小题。
6．马上项目举办地所在省区的主要少数民族是（ ）
A．藏族 B．蒙古族 C．朝鲜族 D．维吾尔族
7．下列关于我国少数民族的说法，正确的是（ ）
A．具有“大杂居、小聚居、交错居住”的分布特点
B．少数民族人口数量相差悬殊，回族人口最多
C．那达慕大会是维吾尔族的传统节日
D．少数民族主要分布在我国的东南、西南和西北地区
8 . 我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动。读图完成下列问题。
(1)我国人口分界线是A____—B____，两侧人口密度的特点：____。
(2)①②代表的少数民族分别是____族、____族。
(3)中国是个多民族的大家庭，人口最多的少数民族是____族，少数民族主要分布在边疆地区，____省少数民族数量最多。
(4)我国民族分布特点是___________________________。
读下图完成下面小题。
1．上图序号对应的省级行政单位正确的是（ ）
A．①-内蒙古自治区 B．②-黑龙江 C．③-青海 D．④-云南
2．图中活动（摔跤）的少数民族主要分布在______省或自治区（ ）
A．① B．② C．③ D．④
3．下列关于我国民族和民族政策的叙述中，正确的是（ ）
A．我国共有56个少数民族 B．各民族不论人数多少，都一律平等
C．每个民族都有自己的语言和文字 D．只要有少数民族的地区，都实行了区域自治
读“我国部分少数民族活动图”（图左）和“我国人口分布图”（图右）完成下面小题。
4．把泼水节作为我国传统节日的少数民族是（ ）
A．藏族 B．傣族 C．回族 D．维吾尔族
5．看图说明我国人口的分布特点是（ ）
A．西部人口多，东部人口少 B．东部人口多，西部人口少
C．南方比北方少 D．黑河—腾冲一线以西人口密度在10人/平方千米以下
6．关于我国民族知识的叙述，正确的是（ ）
A．我国共有55个民族 B．各民族大散居、小聚居，交错居住分布
C．泼水节是汉族的传统节日 D．高山族主要分布在西藏自治区
7 . 众多“驴友”游遍大江南北，感受我国各少数民族的民俗风情。下图是一位“驴友”发的旅行路线图，读图，完成下列问题。
(1)路线1中该“驴友”经过一座白雪皑皑的天山，天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族，该民族最可能的是__________，位于我国西北边陲的__________是面积最大的省区。
(2)路线2中，出发地点位于我国西部最高的高原，这里人口__________（填“稠密”或“稀疏”）。这里的主要少数民族是__________。
(3)路线3中，起点“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描述的是__________（填少数民族）生活地区的景观。该民族的传统节日是那达慕大会。终点是我国少数民族分布最多的地区之一西南地区。在这里看到热闹的泼水节，这个少数民族是__________（填“傣族”或“壮族”）。
(4)路线4中，该“驴友”从我国最大的平原__________出发，一路南下，气温越来越__________。
(5)我国各民族的分布特点是“__________”。我国人数最多的少数民族分布在__________（填省级行政区）。
核心巩固
1.C2.A3.C4.C5.D6.B
7.(1) 港(2) 贵州省；云南省
(3) 南京(4) 云贵；长江；长江中下游平原
(5) 傣族
素养提升
1.B2.A3.B4.B5.C6.D7.A
8.(1) 黑河；腾冲；东南部人口密度大，西北部人口密度小
(2) 蒙古；傣
(3) 壮；云南
(4) 大杂居、小聚居、交错居住
自我超越
1.A2.A3.B4.B5.B6.B
7.(1) 维吾尔族；新疆维吾尔自治区
(2) 稀疏；藏族
(3) 蒙古族；傣族
(4) 东北平原；高
(5) 大杂居、小聚居、交错居住；广西壮族自治区
学习目标
核心巩固
素养提升
自我超越
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