第八单元 综合素养培优卷
一、[情境·中国脊梁] 看拼音,写字词。(7 分)
为扭转航天事业luò hòu的局面,中国航天人坚定信niàn,夜以
继日地nǔ lì fèn dòu,就算眼中布满xuè sī,仍然坚守岗位。面对难题,
中国航天人绝不放qì,而是xùn sù 应对。凭借着顽强的毅力,中国
航天人在国际上站稳了脚跟。
二、选择题。(16 分)
1. 下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 欧洲 (zhōu) 富裕 (yù) B. 担心(dān) 瓷器(cí)
C. 不禁 (jīn) 还书(huán) D. 结束 (shù) 瞅一瞅(qiǔ)
2. 下列词语中,书写完全正确的一项是( )
3. “瞬(shùn)”是个形声字,它的意思可能与( )有关。
A. 舜 B. 爵 C. 眨 D. 舞
4. “群儿戏于庭”中“戏”字的意思是( )
A. 嘲弄 B. 戏剧 C. 开玩笑 D. 玩耍
5. 在“你比画我来猜”的小游戏中,玲玲瞪大了双眼,张着嘴说不出话,好像受到了惊吓。她的表演可以用哪一个词语来形容?( )
A. 耳闻目睹 B. 目瞪口呆 C. 怒目圆睁 D. 目不转睛
6. 下列句子的横线上填哪一项最合适?( )
艺术节表演即将开始,同学们_______进场。阳阳已经_______两年参加学校合唱团的演出了,今年她将作为领唱 参加艺术节的表演。
A. 继续 连续 陆续 B. 陆续 连续 继续
C. 陆续 继续 连续 D. 连续 继续 陆续
7. 下列句子中,有语病的是哪一项?( )
A. 昨天我已经把全部的作业写完了。
B. 红色的玫瑰花海在阳光下更加美丽动人。
C. 稻谷成熟了,田野像铺上了金色的毯子。
D. 我们都穿着校服和红领巾参加升旗仪式。
8. 下面的读书笔记体现出这位同学掌握的默读方法有( )
这位同学掌握的默读方法有( )
①默读时,不出声,不指读,有一定的阅读速度。
②随时把不认识的字、不理解的词语画出来。
③没读懂的地方标记出来,联系上下文进一步思考。
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
三、根据课本内容填空。(5 分)
1. 群儿戏于庭,一儿_______,足_____________。
2. “_______________,______________。”《论语》中的这句话告诉我们读书人要有远大抱负、坚毅品格,因为责任重大,道路漫长。
3. 中国航天人不懈奋斗,靠着“锲而不舍,____________”的精神,解决了很多难题,创造了辉煌的成就。
四、为帮助山区的贫困儿童,阳光小学三年级学生成立了红领巾爱心小队。他们用自己的零花钱购买了许多物品寄给山区的贫困儿童。请结合购物小票,完成练习。(10 分)
1. 他们购买的物品中,不包括( )(3 分)
A. 学习用品 B. 零食 C. 体育用品 D. 电器
2. 购物小票是购物的重要凭证。从小票中可知,这些物品是他们哪一天去买的?( )(3 分)
A. 1 月1 日 B. 1 月2 日 C. 1 月3 日 D. 1 月8 日
3. 妈妈去超市购物,经常回家后才发现要买的东西没有买全,你有什么好办法可以帮助妈妈不再遗漏要买的东西吗 (4 分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、读文本,完成练习。(32 分)
(一)(16 分)
司马光生七岁,凛然①如成人,闻②讲《左氏春秋》,爱之,退③为家人讲,即了④其大旨⑤。自是⑥手不释书,至不知饥渴寒暑。 (有改动)
【注释】①凛然:严肃庄重的样子。②闻:听到,听见。③退:回去。④了:清楚。⑤大旨:大意, 主要意思。⑥自是:从此。
1. 给加点字选择正确的解释。(4 分)
(1)司马光生七岁( )
A. 生下 B. 生活 C. 生长 D. 生命
(2)自是手不释书( )
A. 放下 B. 解释 C. 解脱 D. 消除
2. 下列朗读节奏划分正确的一项是( )(3 分)
A. 司马光/ 生七岁,凛然/ 如成人
B. 司马光生/ 七岁,凛然如/ 成人
C. 司马光生/ 七岁,凛然/ 如/ 成人
D. 司马光/ 生/ 七岁,凛/ 然如成人
3. 根据古文内容,下列理解正确的一项是( )(3 分)
A. 司马光是个不怕寒暑饥渴的孩子。
B. 司马光是个勤奋好学的孩子。
C. 司马光是个爱给别人讲故事的孩子。
D. 司马光是个乐于助人的孩子。
4. 根据你的理解填空。(6 分)
(二)让阳光拐个弯(16 分)
几年前,我因为骑车不慎摔伤了,在医院里住了好几个月。同一病房里有四张病床,我和一个小男孩占据了靠窗的那两张,另外两张床,有一张属于一位小姑娘。
护士长说,小姑娘肯定治不好了。大夫说,小男孩活不过这个冬天。
一天,小男孩问小姑娘:“你的脸为什么那么苍白?”小姑娘说,因为没有阳光。小男孩仔细地想了想,拍拍脑袋认真地说:“有了!我让阳光拐个弯吧!”
小男孩找来一面镜子,放到窗台上,不断地调整角度,试图让阳光反射到小姑娘的病床上,不过没有成功。我以为他要放弃的时候,他又找出一面镜子接着试。午后的阳光经过两面镜子的反射,终于照在小姑娘脸上。我看到,小姑娘的脸庞在那一刻如夏花般绽放。
从那以后,小男孩起床后做的第一件事,就是仔仔细细地擦拭那两面镜子,然后调整角度,将清晨的第一缕阳光洒在小姑娘的病床上;而此时,小姑娘早就在等待阳光了,她浅笑着,有时将阳光捧在手上,有时把阳光涂在额头上。她给小男孩讲玫瑰和蜗牛的故事,给他折千纸鹤。慢慢地,小姑娘的脸不再苍白,有了阳光的颜色。
小男孩与小姑娘的身体都在康复。这简直是奇迹。
那个小姑娘说,是小男孩和那缕阳光救活了她,她喜欢那缕阳光,她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说,那段日子,每天睡觉前,他都要想,明天一定要早早起床,让清晨的阳光拐个弯,照在小姑娘的脸上。
不过是一束阳光,却让奇迹发生了。我想,每个人的心里都有这样一束温暖的阳光。你给予别人的越多,自己得到的也越多。 (作者许诚谊)
1.小男孩是怎样让阳光拐弯的呢?带着这个问题默读文章,用“______”在文中画出答案。(2 分)
2. 第6 自然段的“这简直是奇迹”中的“奇迹”指的是( )(3 分)
A. 小男孩与小姑娘的身体都在康复。
B. 小姑娘的脸不再苍白。
C. 小姑娘说,是小男孩和那缕阳光救活了她。
D. 小男孩活过了这个冬天。
3. 小男孩和小姑娘各自把心中的阳光给了对方。联系文章内容,小姑娘得到的“阳光”是指( )(3 分)
A. 每天清晨来临之际,洒进病房的第一缕阳光。
B. 每天早上等待阳光,听玫瑰和蜗牛的故事,得到千纸鹤。
C. 阳光照在小姑娘脸上,她的脸庞如夏花般绽放。
D. 小男孩坚持让清晨的阳光拐弯,反射到小姑娘的病床上。
4. 对“你给予别人的越多,自己得到的也越多”理解最正确的是( )(3 分)
A. 乐观自信的人就一定可以战胜困难。
B. 帮助别人自己就一定可以得到好处。
C. 帮助别人的同时,我们自己也会有收获。
D. 你送给别人东西,别人也会回赠你。
5. 你喜欢文中的哪个人物?请联系文章内容,说说你的理由。
(5 分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、习作。(30 分)
题目:难忘的_____________________
生活中,有什么事让你难忘呢?是一次开心的聚餐,还是一次愉快的旅途?结合自己的经历将题目补充完整(横线处可填“聚餐”“旅行”等词),将让你难忘的事情写清楚,表达出自己的真情实感。
参考答案
一、落后 念 努力奋斗 血丝 弃 迅速
二、1.D 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.C
三、1.登瓮 跌没水中
2.士不可以不弘毅 任重而道远
3.金石可镂
四、1.D
2.B
3.可以在去超市前,列一个购物清单,把需要购买的东西按照类别写下来,如食品、日用品、学习用品等,一项一项写清楚。到超市后,按照清单上的顺序和内容进行选购,每买完一项就画掉一项,这样就能不再遗漏要买的东西。
(一)1.(1)C (2)A
2.A
3.B
4.《左氏春秋》讲给家人听 他手不释书
(二)1.午后的阳光经过两面镜子的反射,终于照在小姑娘脸上。
2.A
3.D
4.C
5.我喜欢文中的小男孩。因为小男孩是一个善良阳光、聪明坚强的人,他生了重病却没有放弃希望,而且还努力地给别人生的希望。他为了让阳光能够照到小姑娘,想出了很巧妙的办法。正是在小男孩的感染下,小姑娘才逐渐康复。
六、思路:本次习作为半命题作文,要先将题目补充完整再进行写作。首先从你经历过的、难忘的事情中选出一件,在作文开头点明这件事。然后要把事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果交代清楚。写事情的经过时可以按事情的发展顺序写,写时要突出重点,把事情发生时的场面或过程详细地写出来,并适当加入人物的语言、动作、心理等描写。最后结尾处要总结这件事的意义,强调它为什么难忘。例文略。