中小学教育资源及组卷应用平台
第10课 秦末农民大起义（精品学案）
2022年课程标准 学习目标
通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程 1.了解秦朝暴政、陈胜、吴广起义等基本史实，认识到陈胜、吴广的首创精神。 （史料实证、家国情怀） 2.了解秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养分析比较历史问题的能力。（唯物史观） 3.通过对秦朝灭亡的学习，初步培养运用历史唯物主义观点分析问题的能力，进而理解“得民心者得天下”的道理。(家国情怀)
自主学习任务一.秦的暴政
设问1：秦的暴政有哪些？假如你生活在当时的残酷社会中，你会怎么做？
一.秦的暴政
1.秦始皇的统治
①秦朝建立后，秦始皇推行巩固 的措施，注重发展生产，加强对 的管理，对历史发展作出了贡献。
②秦始皇好大喜功，急于求成，统治 。
2.秦朝的暴政
（1）赋税沉重：秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。
（2） 繁重:四大工程——万里长城、秦始皇陵、 、秦直道
（3）法律残酷：秦朝实行的法律非常严苛。
（4）焚书坑儒
（5） 秦 的统治更加残暴：对民众的剥削更为残酷，穷奢极欲，使人民陷入无法生活的境地。
3.结果： 矛盾激化，导致秦末农民大起义
自主学习任务二、陈胜、吴广起义
设问2：秦的暴政有哪些？假如你生活在当时的残酷社会中，你会怎么做？
1.原因
（1）直接原因：900多个农民被征发去 戍守 ，遇雨误期。
（2）根本原因：秦的暴政。
秦的暴政使社会经济遭到严重破坏，阶级矛盾不断激化，这是导致秦末农民起义爆发和秦朝灭亡的根本原因。
2.概况
（1）时间、地点：公元前 夏；大泽乡。
（2）领导者：陈胜和吴广。
（3）口号：“ 将相宁有种乎 ”。
（4）地位：中国历史上第一次农民大起义。
（5）发展：大泽乡起义后，队伍发展很快。在攻占 后，陈胜称王，建立了“ ”政权。
（6）结果：在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。
3.影响
①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义
②沉重打击了秦朝的统治。
③鼓舞了后世农民阶级反抗 残暴统治的斗争
自主学习任务三、秦朝的灭亡
设问3：为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？项羽刘邦为什么而战？
陈胜、吴广起义处于秦末农民起义的前期；项羽和刘邦的起义处于秦末农民起义的后期。
1.概况：项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。
2.巨鹿之战
①指挥者、地点：项羽，巨鹿。
②特点： 的战役。
③战果：将秦军的 歼灭。
3.巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛盾加深， 抓住时机，率军直抵秦都咸阳。
4.秦朝灭亡：公元前 年，秦朝统治者子婴在起义军的包围下，被迫出城投降。强盛一时的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。
【快速查答案】
自主学习任务一.秦的暴政
统一；社会；暴虐；徭役；阿房宫；二世；社会；
自主学习任务二、陈胜、吴广起义
渔阳；长城；209年；王候；陈县；张楚；封建；
自主学习任务三、秦朝的灭亡
以少胜多；主力；刘邦；207
议一议：陈胜、吴广起义有什么意义？？
【点拨】
大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，显示出革命首创精神和敢于反抗追求平等的精神
【典例】．《史记》中记载：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。”材料提及的起义（ ）
A．因商纣王的残暴统治而爆发 B．是中国历史上第一次农民大起义
C．是西楚霸王领导的 D．曾经取得巨鹿之战的胜利
【变式练1-1】下列诗句反映秦末农民大起义的是（ ）
A．七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家 B．秦王扫六合，虎视何雄哉
C．王侯宁有种，竿木足亡秦 D．至今思项羽，不肯过江东
【变式练1-2】如图反映的史实是（ ）
A．武王伐纣 B．楚汉之争 C．西汉的建立 D．陈胜、吴广起
小组讨论：秦朝为何如此短命？
【点拨】
失民心者失天下；实行暴政；赋役繁重，法律严苛；损害人民群众的利益。
【典例】材料三 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
——《史记·陈涉世家》
材料四 秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸……三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？
——《过秦论》
(3)根据材料三、材料四和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。你从中得到了那些启示？
【总结感悟】-构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。
评卷人得分
一、选择题
1．（2024·广东·模拟预测）如图可知，秦朝（ ）
A．徭役十分繁重 B．赋税非常沉重 C．妇女人口过多 D．人口结构复杂
2．（2024·河南驻马店·模拟预测）秦有天下不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也。由此可知致秦“天下大坏”的是（ ）
A．穷奢极欲，修筑阿房 B．花费巨资，求仙访药
C．兴师动众，巡游封禅 D．征发繁重，刑法严苛
3．下表是秦朝征发徭役情况表。据此可以推知，秦朝（ ）
秦朝人口 每年征发徭役人数 服役人数占总人口
约2000万人 300万人 15%以上
A．阶级矛盾尖锐 B．重视国家建设
C．经济实力雄厚 D．集权统治强化
4．中国历史上第一次农民大起义爆发于公元前209年，这一事件应标于时间轴的（ ）
A．A B．B C．C D．D
5．据《史记》记载，陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻，按秦法应当斩首，情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定，遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见（ ）
A．文献解读必须依赖考古佐证 B．历史真相不可能真正被认知
C．考古是认知历史的唯一途径 D．历史研究需要经过多元互证
6．（2024·湖南长沙·一模）从如图中能直接获取的历史信息是（ ）
A．秦的暴政引发秦末农民大起义 B．陈胜吴广的起义方向是自西向东
C．陈胜吴广的起义是第一次农民起义 D．陈胜吴广起义控制了大泽乡地区
7．大型油画再现了宏大的历史场景，下列选项中与油画主人公有关联的是（ ）
A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
B．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
C．普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣
D．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎
8．下表是某班排练的一部历史课本剧的演出顺序，据此推断该剧所反映的历史事件是（ ）
第一幕：秦朝暴政 第二幕：戍边遇雨 第三幕：揭竿而起 第四幕：张楚政权
A．武王伐纣 B．楚汉相争 C．陈胜、吴广起义 D．巨鹿之战
9．蒲松龄在连续科场失利后，将“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的铭联置于聊斋书屋，从此开创出一番新的事业。联中“破釜沉舟”“卧薪尝胆”的人分别是（ ）
A．刘邦、夫差 B．项羽、勾践 C．陈胜、楚庄王 D．吴广、秦穆公
10．“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手持三尺，西灭无道秦。”诗中“西灭无道秦”指的是（ ）
A．发动大泽乡起义推翻了秦朝 B．领导起义军消灭了秦军主力
C．领导农民起义推翻秦朝统治 D．领导黄巾起义推翻秦朝统治
评卷人得分
二、综合题
11．阅读材料，回答问题。
材料一 壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
——《史记·陈涉世家》
材料二 与父老约，法三章耳；杀人者死，伤人及盗抵罪。
——《史记·高祖本纪》
材料三 清代文学家蒲松龄在他的书房门口贴了一副自勉联一有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(1)材料一中“王侯将相宁有种乎”的口号是在哪次事件中提出的？领导者是谁？该事件爆发的根本原因是什么？
(2)材料二说明刘邦在秦末农民战争中获得最终胜利的根本原因是什么？
(3)材料三中上联写的是什么历史事件？描述的是哪一历史人物？
(4)材料三中的对联对你有哪些启示？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第10课 秦末农民大起义（精品学案）
2022年课程标准 学习目标
通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程 1.了解秦朝暴政、陈胜、吴广起义等基本史实，认识到陈胜、吴广的首创精神。 （史料实证、家国情怀） 2.了解秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养分析比较历史问题的能力。（唯物史观） 3.通过对秦朝灭亡的学习，初步培养运用历史唯物主义观点分析问题的能力，进而理解“得民心者得天下”的道理。(家国情怀)
自主学习任务一.秦的暴政
设问1：秦的暴政有哪些？假如你生活在当时的残酷社会中，你会怎么做？
一.秦的暴政
1.秦始皇的统治
①秦朝建立后，秦始皇推行巩固 的措施，注重发展生产，加强对 的管理，对历史发展作出了贡献。
②秦始皇好大喜功，急于求成，统治 。
2.秦朝的暴政
（1）赋税沉重：秦始皇对农民征收沉重的赋税，迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。
（2） 繁重:四大工程——万里长城、秦始皇陵、 、秦直道
（3）法律残酷：秦朝实行的法律非常严苛。
（4）焚书坑儒
（5） 秦 的统治更加残暴：对民众的剥削更为残酷，穷奢极欲，使人民陷入无法生活的境地。
3.结果： 矛盾激化，导致秦末农民大起义
自主学习任务二、陈胜、吴广起义
设问2：秦的暴政有哪些？假如你生活在当时的残酷社会中，你会怎么做？
1.原因
（1）直接原因：900多个农民被征发去 戍守 ，遇雨误期。
（2）根本原因：秦的暴政。
秦的暴政使社会经济遭到严重破坏，阶级矛盾不断激化，这是导致秦末农民起义爆发和秦朝灭亡的根本原因。
2.概况
（1）时间、地点：公元前 夏；大泽乡。
（2）领导者：陈胜和吴广。
（3）口号：“ 将相宁有种乎 ”。
（4）地位：中国历史上第一次农民大起义。
（5）发展：大泽乡起义后，队伍发展很快。在攻占 后，陈胜称王，建立了“ ”政权。
（6）结果：在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。
3.影响
①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义
②沉重打击了秦朝的统治。
③鼓舞了后世农民阶级反抗 残暴统治的斗争
自主学习任务三、秦朝的灭亡
设问3：为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？项羽刘邦为什么而战？
陈胜、吴广起义处于秦末农民起义的前期；项羽和刘邦的起义处于秦末农民起义的后期。
1.概况：项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。
2.巨鹿之战
①指挥者、地点：项羽，巨鹿。
②特点： 的战役。
③战果：将秦军的 歼灭。
3.巨鹿之战后，秦朝统治者内部矛盾加深， 抓住时机，率军直抵秦都咸阳。
4.秦朝灭亡：公元前 年，秦朝统治者子婴在起义军的包围下，被迫出城投降。强盛一时的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。
【快速查答案】
自主学习任务一.秦的暴政
统一；社会；暴虐；徭役；阿房宫；二世；社会；
自主学习任务二、陈胜、吴广起义
渔阳；长城；209年；王候；陈县；张楚；封建；
自主学习任务三、秦朝的灭亡
以少胜多；主力；刘邦；207
议一议：陈胜、吴广起义有什么意义？？
【点拨】
大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，显示出革命首创精神和敢于反抗追求平等的精神
【典例】．《史记》中记载：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。”材料提及的起义（ ）
A．因商纣王的残暴统治而爆发 B．是中国历史上第一次农民大起义
C．是西楚霸王领导的 D．曾经取得巨鹿之战的胜利
【答案】B
【详解】依据所学知识可知，材料反映的是陈胜、吴广起义，又称大泽乡起义，公元前209年夏，陈胜、吴广在大泽乡起义，攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权，起义最终在秦军的反击而失败，吴广、陈胜相继被部下杀害，大泽乡起义是中国历史上第一次农民起义，B项正确；陈胜、吴广起义因秦二世的暴政而爆发，排除A项；陈胜、吴广是起义的领导者，排除C项；项羽曾经取得巨鹿之战的胜利，排除D项。故选B项。
【变式练1-1】下列诗句反映秦末农民大起义的是（ ）
A．七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家 B．秦王扫六合，虎视何雄哉
C．王侯宁有种，竿木足亡秦 D．至今思项羽，不肯过江东
【答案】C
【详解】根据所学知识，“王侯将相宁有种乎”是陈胜在大泽乡起义中的口号，所以，“王侯宁有种，竿木足亡秦”指的是秦末农民大起义中的陈胜、吴广起义或大泽乡起义，他们斩木为兵，揭竿为旗，举起了反秦大旗，C项正确；“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”反映的是战国七雄之间的兼并战争，社会动荡，排除A项；“秦王扫六合，虎视何雄哉！”指的是秦王嬴政先后攻灭东方六国，完成统一大业，建立秦朝，排除B项；“至今思项羽，不肯过江东”指的楚汉之争，项羽在楚汉之争中被刘邦打败，无颜再见江东父老，在乌江自刎，排除D项。故选C项。
【变式练1-2】如图反映的史实是（ ）
A．武王伐纣 B．楚汉之争 C．西汉的建立 D．陈胜、吴广起
【答案】D
【详解】根据地图“大泽乡”“陈（张楚）”可知，地图反映了公元前209年爆发的秦末大泽乡起义，起义领导人陈胜、吴广，也称陈胜、吴广起义，起义军攻占陈县后，陈胜称王，建立政权，国号“张楚”，并一度向秦朝都城咸阳进军，D项正确；武王伐纣的关键一战是牧野之战，与地图不符，排除A项；楚汉之争是秦朝灭亡后刘邦与项羽争夺帝位的战争，双方曾以鸿沟为界，称“楚河汉界”最后项羽兵败垓下，自刎于乌江亭，楚汉之争的形势与地图不符，排除B项；公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，地图与西汉建立的史实不符，排除C项。故选D项。
小组讨论：秦朝为何如此短命？
【点拨】
失民心者失天下；实行暴政；赋役繁重，法律严苛；损害人民群众的利益。
【典例】材料三 二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
——《史记·陈涉世家》
材料四 秦王足己而不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸……三主之惑，终身不悟，亡不亦宜乎？
——《过秦论》
(3)根据材料三、材料四和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。你从中得到了那些启示？
【答案】(3)原因：秦的暴政。启示：得民心者得天下，失民心者失天下（言之有理即可）。
【详解】
（3）原因：根据所学知识可知，由于秦朝大兴土木，刑法严格，赋税沉重，要以繁重，秦二世更加暴虐等原因，使得秦朝灭亡。因此芹菜炒灭亡的根本原因是秦的暴政。
启示：从秦王朝由于暴政迅速灭亡可知，得民心者得天下，失民心者失天下。
【总结感悟】-构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。
评卷人得分
一、选择题
1．（2024·广东·模拟预测）如图可知，秦朝（ ）
A．徭役十分繁重 B．赋税非常沉重 C．妇女人口过多 D．人口结构复杂
【答案】A
【详解】根据题干图片信息并结合所学知识可知，秦朝建阿房宫、修骊山墓、筑长城、戍五岭、修驰道、运粮饷等每年服役的人接近五百万，秦朝总人口约2000万，故题干反映了秦朝徭役十分繁重，A项正确；题干没有涉及赋税，无法得出赋税是否沉重，排除B项；题干图示妇女占一半，不能说明秦朝妇女人口过多，排除C项；材料没有体现人口结构复杂，排除D项。故选A项。
2．（2024·河南驻马店·模拟预测）秦有天下不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……咎在人怨，非郡邑之制失也。由此可知致秦“天下大坏”的是（ ）
A．穷奢极欲，修筑阿房 B．花费巨资，求仙访药
C．兴师动众，巡游封禅 D．征发繁重，刑法严苛
【答案】D
【详解】据题干“亟役万人，暴其威刑、竭其货贿”可知，秦朝多次征发数以万计的百姓服役，使刑法越来越残酷，耗尽了财力，最终导致了农民起义，秦朝的统治被推翻，致秦“天下大坏”的是征发繁重、刑法严苛，D项正确；题干中没有提到修筑阿房宫，排除A项；“亟役万人，暴其威刑”指的是征发繁重，刑法严苛，与求仙访药没有关系，排除B项；题干反映的是征发繁重，刑法严苛，没有提到秦始皇巡游，排除C项。故选D项。
3．下表是秦朝征发徭役情况表。据此可以推知，秦朝（ ）
秦朝人口 每年征发徭役人数 服役人数占总人口
约2000万人 300万人 15%以上
A．阶级矛盾尖锐 B．重视国家建设
C．经济实力雄厚 D．集权统治强化
【答案】A
【详解】根据材料表格内容可知，秦朝每年征发徭役的人数占了总人口的15%以上，这表明秦朝民众的徭役负担沉重，百姓负担加重，阶级矛盾尖锐，A项正确；征发徭役原因很多，徭役繁重不能表明重视国家建设，排除B项；材料强调是徭役沉重，不能体现秦经济实力，排除C项；徭役繁重并不能表明集权统治强化，排除D项。故选A项。
4．中国历史上第一次农民大起义爆发于公元前209年，这一事件应标于时间轴的（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【详解】根据材料“中国历史上第一次农民大起义爆发于公元前209年”和所学知识可知，公元前的历史时间走向为数值从大到小。公元的历史时间走向为数值从小到大。所以，公元前209年排列在公元前200年之前，A项正确；B的时间在公元前100年到公元前200年之间，排除B项；C在公元100年到公元200年之间，排除C项；D在公元200年之后，排除D项。故选A项。
5．据《史记》记载，陈胜、吴广率队戍边为大雨所阻，按秦法应当斩首，情急之下揭竿而起。但据湖北云梦出土的秦简规定，遇有不可抗力的“水雨”误了徭役是不受惩罚的。由此可见（ ）
A．文献解读必须依赖考古佐证 B．历史真相不可能真正被认知
C．考古是认知历史的唯一途径 D．历史研究需要经过多元互证
【答案】D
【详解】根据材料可知《史记》和秦简，关于陈胜吴广起义的说法不同，并结合所学可知，历史研究不能凭一家之言，而要多方论证，D项正确；当时人们留下的文献资料也有一定的真实性，文献解读必须依赖考古佐证这种说法过于绝对，排除A项；经过多方论证和考古发现等，可以找寻到历史真相，排除B项；考古是研究历史的重要途径，而不是唯一途径，排除C项。故选D项。
6．（2024·湖南长沙·一模）从如图中能直接获取的历史信息是（ ）
A．秦的暴政引发秦末农民大起义 B．陈胜吴广的起义方向是自西向东
C．陈胜吴广的起义是第一次农民起义 D．陈胜吴广起义控制了大泽乡地区
【答案】D
【详解】根据地图信息，由“大泽乡”和图例上的提示，可知与陈胜吴广起义相关结合所学知识可知，公元前209年，由于秦的暴政；陈胜、吴广在大泽乡起义，在攻占陈县后，陈胜称王，建立“张楚”政权。因此图中能直接获取的历史信息是陈胜吴广起义控制了大泽乡地区，D项正确；地图中无法反映“秦的暴政”，排除A项；地图可知陈胜吴广的起义方向是自东向西，而不是自西向东，排除B项；陈胜吴广的起义是第一次农民起义，在地图中无法体现，排除C项。故选D项。
7．大型油画再现了宏大的历史场景，下列选项中与油画主人公有关联的是（ ）
A．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
B．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
C．普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣
D．且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎
【答案】D
【详解】据题干油画和所学知识可知，油画反映的是陈胜吴广起义。秦二世元年(前209年)秋，秦朝廷征发闾左贫民屯戍渔阳，陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡(今宿州)为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜、吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动兵变。“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”是陈胜吴广在大泽乡起义时的号召农民起来反抗时说的话，D项正确；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是孟子提出的成为男子汉大丈夫的三大标准，排除A项；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁所说，排除B项；“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”说的是分封制，排除C项。故选D项。
8．下表是某班排练的一部历史课本剧的演出顺序，据此推断该剧所反映的历史事件是（ ）
第一幕：秦朝暴政 第二幕：戍边遇雨 第三幕：揭竿而起 第四幕：张楚政权
A．武王伐纣 B．楚汉相争 C．陈胜、吴广起义 D．巨鹿之战
【答案】C
【详解】结合所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，C项正确；武王伐纣，是指公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都,商朝灭亡，与题干信息“秦朝暴政”，“揭竿而起”，“张楚政权”没有联系，排除A项；秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”，与题干信息“戍边遇雨”，“张楚政权”没有联系，排除B项；巨鹿之战，是指公元前207年，项羽以少胜多大败秦军的著名战役，与题干信息“戍边遇雨”，“张楚政权”没有联系，排除D项。故选C项。
9．蒲松龄在连续科场失利后，将“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的铭联置于聊斋书屋，从此开创出一番新的事业。联中“破釜沉舟”“卧薪尝胆”的人分别是（ ）
A．刘邦、夫差 B．项羽、勾践 C．陈胜、楚庄王 D．吴广、秦穆公
【答案】B
【详解】根据材料“破釜沉舟，百二秦关终属楚”和所学可知，上联评价的历史人物是项羽。项羽在巨鹿之战中，破釜沉舟，最终以少胜多，大败秦军主力，并率军入关；根据材料“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”和所学可知，下联评价的历史人物是越王勾践。春秋时期，越国被吴国所灭，越王勾践被吴国所俘，为了不忘灭国之仇，勾践卧薪尝胆，磨炼意志，最终取得吴王夫差信任，回到越国。回国之后，勾践开始了灭吴计划，并最终灭了吴国，因此，这副对联的上、下联分别评价的历史人物是项羽、勾践，B项正确；刘邦是西汉的建立者，吴王夫差是勾践的争霸对象，不符合材料信息，排除A项；陈胜是秦末农民起义的领导者之一，楚庄王是春秋时期楚国国君，不符合材料信息，排除C项；吴广是秦末农民起义的领导者之一，秦穆公是春秋时期秦国国君，不符合材料信息，排除D项。故选B项。
10．“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手持三尺，西灭无道秦。”诗中“西灭无道秦”指的是（ ）
A．发动大泽乡起义推翻了秦朝 B．领导起义军消灭了秦军主力
C．领导农民起义推翻秦朝统治 D．领导黄巾起义推翻秦朝统治
【答案】C
【详解】根据材料“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手持三尺，西灭无道秦”指的是汉高祖刘邦起义，最后灭亡秦朝。根据所学知识可知，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战，项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭，刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳，公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降，C项正确；发动大泽乡起义的是陈胜、吴广，排除A项；消灭了秦军主力的是项羽，排除B项；领导黄巾起义的是张角等，排除D项。故选C项。
评卷人得分
二、综合题
11．阅读材料，回答问题。
材料一 壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
——《史记·陈涉世家》
材料二 与父老约，法三章耳；杀人者死，伤人及盗抵罪。
——《史记·高祖本纪》
材料三 清代文学家蒲松龄在他的书房门口贴了一副自勉联一有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(1)材料一中“王侯将相宁有种乎”的口号是在哪次事件中提出的？领导者是谁？该事件爆发的根本原因是什么？
(2)材料二说明刘邦在秦末农民战争中获得最终胜利的根本原因是什么？
(3)材料三中上联写的是什么历史事件？描述的是哪一历史人物？
(4)材料三中的对联对你有哪些启示？
【答案】(1)事件：大泽乡起义；陈胜、吴广；原因：秦朝的暴政。
(2)原因：赢得民心。
(3)事件：巨鹿之战；人物：项羽。
(4)启示：我们要胸怀大志，做事要坚持不懈，在困难和挫折面前，发奋努力，勇往直前等。
【详解】（1）事件：根据材料一“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”和所学可知，公元前209年夏，900多个农民被征发去渔阳成守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，成守误期要被处死。陈胜、吴广号召大家举行起义。提出“王侯将相宁有种乎”的口号。故材料一反映的事件是大泽乡起义；人物：依据所学可知，领导起义的人是陈胜、吴广；原因：依据所学可知，该事件爆发的根本原因是秦朝的暴政。
（2）原因：结合所学知识可知，材料二“与父老约法三章耳；杀人者死，伤人及盗抵罪。”的意思是杀人的人要处死，打伤人或者偷盗，抵偿相应的罪名和刑罚，我会废除残酷的秦朝刑法。其说明了刘邦在秦末农民战争中获得胜利的根本原因是赢得民心。
（3）事件及人物：结合所学知识可知，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”描述的是巨鹿之战。公元前207年，项羽率领5万楚军同秦将章邯率领的40余万秦军主力在巨鹿展开决战。项羽军破釜沉舟，一举击败20万秦军，使秦军遭受巨创，并迫使另20万秦军不久投降。经此一战，秦朝名存实亡。
（4）启示：开放型回答，言之有理即可。如我们要胸怀大志，做事要坚持不懈，在困难和挫折面前，发奋努力，勇往直前等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
