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第11课 西汉建立和“文景之治”（精品学案）
2022年课程标准 学习目标
通过了解楚汉之争、休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立、发展的变化及原因。 1.了通过分析秦亡前后刘邦、项羽的战争性质的变化，了解楚汉之争及其过程。 （唯物史观、家国情怀） 2.了解汉初实行休养生息政策的原因、内容及作用。（历史解释、唯物史观） 3.掌握推动“文景之治”出现的措施，了解“文景之治”的表现，认识“实行仁政”的重要性。(历史解释、家国情怀)
自主学习任务一.楚汉之争与西汉建立
设问1：什么是楚汉之争？西汉是怎样建立的？
1、时间：公元前206年到公元前 年
2、争霸双方：西楚霸王项羽与汉王刘邦
3、目的：争夺帝位
4、结果： 之围，项羽乌江自刎，刘邦建立汉朝
5、项羽失败，刘邦成功的原因：
①项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力。
②刘邦注重收揽民心，善用人才。
6、启示：得民心者得天下，失民心者失天下。
7.西汉的建立
公元前202年，建立者刘邦；定都 ；刘邦就是汉高祖。
自主学习任务二.汉高祖的休养生息政策
设问2：什么是休养生息政策，西汉初年为什么实行休养生息政策？
1.原因——西汉统治者面临的首要问题：
①如何恢复和发展社会生产；②是巩固新的王朝
二、休养生息政策
1、原因：为了巩固政权和稳定社会局势，吸取了秦迅速 的教训。
2、汉高祖采取的措施：
①兵皆罢归家，让士兵还乡务农。
②释奴为民，因战乱饥荒而成为奴婢的人释放为平民，增加农业劳动力；
③ ，减轻农民的赋税，相应的减免徭役及兵役。
3、作用：经过多年的治理，汉初的经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来，巩固了新王朝。
自主学习任务三、“文景之治”
设问3：什么是“文景之治”？汉文帝、汉景帝采取了那些措施，影响是什么？
“文景之治”的出现是西汉统治者长期推行休养生息政策的结果。对“文景之治”的出现做出贡献的人物有汉高祖、汉文帝和 。
1.时期：汉文帝和汉景帝时期。
2.表现举措
继续推行休养生息政策（汉文帝和汉景帝采取休养生息政策的措施可以概括为：轻徭薄赋、减轻刑罚、提倡节俭。）
①轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和缓役，把田赋降到了三十税一。
②减轻刑罚：重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。
③提倡节俭：提倡 治国，反对奢侈浮华。 以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室园林以至车骑都没有增加。
3.表现：
政治 ，经济发展，人民生活 。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的 ， 的粮食和铜钱非常充盈。
【快速查答案】
自主学习任务一.楚汉之争与西汉建立
202；垓下；长安；
自主学习任务二.汉高祖的休养生息政策
灭亡；轻徭薄赋；
自主学习任务三、“文景之治”
汉景帝；勤俭；文帝；清明；安定；钱粮；库存；
议一议：刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争,这两次战争的性质是否相同？为什么？
【点拨】
【典例】．在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是象征历史上的“楚汉之争”。这场战争的性质是（ ）
A．农民起义 B．封建统治阶级内部的争斗
C．奴隶起义 D．兼并战争
【变式练1-1】刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但‘吾能用之，此吾所以取天下也。’项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。刘邦的这一说法意在说明他能战胜项羽的主要原因是（ ）
A．得到民心 B．军队作战勇敢 C．是正义之战 D．善用人才
【变式练1-2】《史记》中记载：项王见秦宫皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。以上史料可用于研究（ ）
A．陈胜吴广起义的过程 B．秦朝灭亡的根本原因
C．刘邦战胜项羽的原因 D．秦末农民起义的兴起
小组讨论：秦亡汉兴的原因是什么？秦亡汉兴给我国实现“中国梦” 有何启示？
【点拨】
（1）秦亡原因：残暴的统治；沉重的赋税；严酷的刑法等。
（2）汉兴原因：汉初统治者吸取了前朝灭亡的教训，采取休养生息的政策，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭，出现了繁荣的治世局面。
【典例】材料一：秦朝统治者不能审时度势，改弦易辙，仍一味重功利，实行残暴的统治，最终导致了社会矛盾的激化，造成普天之下民怨沸腾的局面。
材料二：秦末农民战争动乱，生灵涂炭，急需时间重建家园，汉高祖采取的政策使统治者、劳动人民皆大欢喜，经济逐步恢复，到文景年间，社会经济全面回升，出现了治世局面。
(1)据材料一和所学知识，写出秦朝的“残暴统治”两例。
(2)材料二中汉高租指的是谁 采取的政策指的是什么？
(3)谈谈秦亡汉兴给你带来的启示。
【总结感悟】-构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。
评卷人得分
一、选择题
1．在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在（ ）
A．商纣和周武王之间 B．夏桀和商汤之间
C．秦二世和陈胜之间 D．项羽和刘邦之间
2．中国象棋棋盘中的“楚河汉界”，它来源于楚、汉两方曾在荥阳展开长达四年的争夺战争。这场战争（ ）
A．仍属于农民起义的性质 B．打击了秦朝的残暴统治
C．是为争夺帝位而展开的 D．项羽获得了最终的胜利
3．刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。”从材料中可看出刘邦战胜项羽的重要原因是（ ）
A．刘邦军纪严明 B．刘邦善于用人
C．项羽重用范增 D．张良等是刘邦好友
4．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。公元前202年换算为世纪，应该表述为（ ）
A．公元前二世纪 B．公元二世纪
C．公元前三世纪 D．公元三世纪
5．汉文帝是西汉初年著名的皇帝，下图是汉文帝时期发布的几条诏令，这体现了他的治国理念是（ ）
二年九月，农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。十二年三月，岁（每年)劝民种树。 十三年六月，农，天下之本，务莫大焉。
A．重视农业 B．轻徭薄赋 C．勤俭治国 D．减轻刑罚
6．（2024·四川遂宁·中考真题）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（ ）
A．约法三章 B．方田均税 C．休养生息 D．均田免赋
7．（2024·辽宁盘锦·三模）下图选自某书的部分章节目录。据此判断，该材料反映的历史人物是（ ）
第二章消灭项羽，建立汉朝 第三章确立典章，设立制度 第四章休养生息，发展经济
A．秦始皇 B．光武帝 C．汉高祖 D．汉文帝
8．（2024·河南新乡·三模）西汉王朝在经历了70余年的治理后，至汉武帝即位数岁，“国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财”。这一现象反映了（ ）
A．统治者尊崇儒术积极作为 B．汉初休养生息成效显著
C．政府采取了郡国并行体制 D．政府盐铁官营垄断生产
9．（2024·辽宁·模拟预测）汉文帝、汉景帝在初春，或在初夏的农忙时节赦免罪人。除此之外，他们还释放奴婢，下诏免官奴婢为庶人。这些举措（ ）
A．解决了北方匈奴袭扰 B．加重了农民的赋役负担
C．巩固了儒学正统地位 D．促进了经济恢复与发展
10．（2024·云南楚雄·三模）小历同学用数学的平面直角坐标系来复习汉朝相关知识，他绘制了如图示意图，你认为“▲”处应该填写的内容是（ ）
A．焚书坑儒 B．休养生息 C．重文轻武 D．闭关锁国
评卷人得分
二、综合题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志（上）》
材料二 他（汉高祖）下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力……鼓励人民致力农业生产；采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料三 汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料四 文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强。
——摘编自《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一，指出西汉初期的社会状况。请结合材料说明导致这一状况的原因（两点即可）。
(2)根据材料二和材料三，指出汉初统治者采取了什么样的政策？并比较汉高祖、汉文帝、汉景帝统治措施的相同之处。
(3)材料二、材料三的内容与材料四反映的现象之间是什么关系？历史上把文景时期的统治局面称为什么？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第11课 西汉建立和“文景之治”（精品学案）
2022年课程标准 学习目标
通过了解楚汉之争、休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立、发展的变化及原因。 1.了通过分析秦亡前后刘邦、项羽的战争性质的变化，了解楚汉之争及其过程。 （唯物史观、家国情怀） 2.了解汉初实行休养生息政策的原因、内容及作用。（历史解释、唯物史观） 3.掌握推动“文景之治”出现的措施，了解“文景之治”的表现，认识“实行仁政”的重要性。(历史解释、家国情怀)
自主学习任务一.楚汉之争与西汉建立
设问1：什么是楚汉之争？西汉是怎样建立的？
1、时间：公元前206年到公元前 年
2、争霸双方：西楚霸王项羽与汉王刘邦
3、目的：争夺帝位
4、结果： 之围，项羽乌江自刎，刘邦建立汉朝
5、项羽失败，刘邦成功的原因：
①项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力。
②刘邦注重收揽民心，善用人才。
6、启示：得民心者得天下，失民心者失天下。
7.西汉的建立
公元前202年，建立者刘邦；定都 ；刘邦就是汉高祖。
自主学习任务二.汉高祖的休养生息政策
设问2：什么是休养生息政策，西汉初年为什么实行休养生息政策？
1.原因——西汉统治者面临的首要问题：
①如何恢复和发展社会生产；②是巩固新的王朝
二、休养生息政策
1、原因：为了巩固政权和稳定社会局势，吸取了秦迅速 的教训。
2、汉高祖采取的措施：
①兵皆罢归家，让士兵还乡务农。
②释奴为民，因战乱饥荒而成为奴婢的人释放为平民，增加农业劳动力；
③ ，减轻农民的赋税，相应的减免徭役及兵役。
3、作用：经过多年的治理，汉初的经济得以恢复和发展，社会局势稳定下来，巩固了新王朝。
自主学习任务三、“文景之治”
设问3：什么是“文景之治”？汉文帝、汉景帝采取了那些措施，影响是什么？
“文景之治”的出现是西汉统治者长期推行休养生息政策的结果。对“文景之治”的出现做出贡献的人物有汉高祖、汉文帝和 。
1.时期：汉文帝和汉景帝时期。
2.表现举措
继续推行休养生息政策（汉文帝和汉景帝采取休养生息政策的措施可以概括为：轻徭薄赋、减轻刑罚、提倡节俭。）
①轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和缓役，把田赋降到了三十税一。
②减轻刑罚：重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。
③提倡节俭：提倡 治国，反对奢侈浮华。 以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室园林以至车骑都没有增加。
3.表现：
政治 ，经济发展，人民生活 。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的 ， 的粮食和铜钱非常充盈。
【快速查答案】
自主学习任务一.楚汉之争与西汉建立
202；垓下；长安；
自主学习任务二.汉高祖的休养生息政策
灭亡；轻徭薄赋；
自主学习任务三、“文景之治”
汉景帝；勤俭；文帝；清明；安定；钱粮；库存；
议一议：刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争,这两次战争的性质是否相同？为什么？
【点拨】
【典例】．在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是象征历史上的“楚汉之争”。这场战争的性质是（ ）
A．农民起义 B．封建统治阶级内部的争斗
C．奴隶起义 D．兼并战争
【答案】B
【详解】根据题干信息“楚汉之争”，结合所学知识可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”；因此象棋中的“楚河汉界”与楚汉之争相关。可知这场战争的性质是封建统治阶级内部的争斗，B项正确；农民起义是专制朝廷和民间社会矛盾的反映，也是农民阶级反对地主阶级的斗争，“楚汉之争”是指项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，排除A项；奴隶起义是指奴隶反抗奴隶主的斗争，与“楚汉之争”内容不符，排除C项；兼并战争是指强国通过战争手段收复失地或者征服其他国家，扩张自身领土和势力范围的行为，与“楚汉之争”内容不符，排除D项。故选B项。
【变式练1-1】刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但‘吾能用之，此吾所以取天下也。’项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。刘邦的这一说法意在说明他能战胜项羽的主要原因是（ ）
A．得到民心 B．军队作战勇敢 C．是正义之战 D．善用人才
【答案】D
【详解】根据题干“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但‘吾能用之，此吾所以取天下也。’项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”可知，刘邦善于用人是取得战争胜利的主要原因，D项正确；题干中没有体现出人民对刘邦的态度，不能说深得民心，排除A项；题干中没有体现军队战斗力的情况，排除B项；楚汉之争是争夺地位的战争，与正义与否无关，排除C项。故选D项。
【变式练1-2】《史记》中记载：项王见秦宫皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。以上史料可用于研究（ ）
A．陈胜吴广起义的过程 B．秦朝灭亡的根本原因
C．刘邦战胜项羽的原因 D．秦末农民起义的兴起
【答案】C
【详解】据材料“项王闻之，烹说者”可知，《史记》中记载了项羽残忍嗜杀，不能听进谏言，这些因素都推动了项羽在楚汉战争中的失败，C项正确；陈胜吴广起义时，项羽尚未进入秦咸阳，排除A项；秦朝灭亡与项羽用残忍手段杀害说者关系不大，排除B项；秦末农民起义开始于陈胜吴广起义，与项羽关系不大，排除D项。故选C项。
小组讨论：秦亡汉兴的原因是什么？秦亡汉兴给我国实现“中国梦” 有何启示？
【点拨】
（1）秦亡原因：残暴的统治；沉重的赋税；严酷的刑法等。
（2）汉兴原因：汉初统治者吸取了前朝灭亡的教训，采取休养生息的政策，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭，出现了繁荣的治世局面。
【典例】材料一：秦朝统治者不能审时度势，改弦易辙，仍一味重功利，实行残暴的统治，最终导致了社会矛盾的激化，造成普天之下民怨沸腾的局面。
材料二：秦末农民战争动乱，生灵涂炭，急需时间重建家园，汉高祖采取的政策使统治者、劳动人民皆大欢喜，经济逐步恢复，到文景年间，社会经济全面回升，出现了治世局面。
(1)据材料一和所学知识，写出秦朝的“残暴统治”两例。
(2)材料二中汉高租指的是谁 采取的政策指的是什么？
(3)谈谈秦亡汉兴给你带来的启示。
【答案】(1)赋税沉重、据役兵役紧重、法律严苛等。(两例即可)
(2)刘邦 休养生息。
(3)纯治者应试施行仁政、爱护百姓等。(特合题意即可)
【详解】（1）根据材料“秦朝统治者不能审时度势……实行残暴的统治”结合所学知识可知，秦朝的赋税、徭役、法律十分苛刻。赋税徭役繁重，秦法苛刻，民不聊生，更是耗费大量人力修阿房宫骊山墓等浩大工程，使得阶级矛盾越来越严重。
（2）根据所学知识，刘邦打败了项羽，统一了全国，于公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。根据材料“秦末农民战争动乱，生灵涂炭”，结合所学，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策。他下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力。为稳定民心，鼓励人民致力农业生产，汉高祖采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。他们注重农业生产，提倡以农为本，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来，这一时期被称作“文景之治”。
（3）根据材料和所学知识，秦实行暴政，二世而亡。汉代吸取秦的教训，采取“休养生息”的政策，百姓生活水平得到提高，百姓安居乐业，社会局势稳定。由此可以得出：顺民心者昌，逆民心者亡。残暴统治必然导至灭国的横祸，温和的统治能使社会安定，人民接受统治并促使社会向前发展等。
【总结感悟】-构建知识体系
构建要求：（1）理清内容之间的内在联系。（2）全员参与，主动参与，及时巩固基础知识。（3）熟练展示。
评卷人得分
一、选择题
1．在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在（ ）
A．商纣和周武王之间 B．夏桀和商汤之间
C．秦二世和陈胜之间 D．项羽和刘邦之间
【答案】D
【详解】根据所学可知，秦灭亡后，项羽自封西楚霸王，封刘邦为汉王，从公元前206年至公元前202年，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，“楚河”“汉界”发生在楚汉之争期间，D项正确；楚汉之争发生在秦朝灭亡后，商纣和周武王之间的战争发生在商朝晚期，夏桀和商汤之间的战争发生在夏朝，秦二世和陈胜之间的战争发生在秦朝末年，排除ABC项。故选D项。
2．中国象棋棋盘中的“楚河汉界”，它来源于楚、汉两方曾在荥阳展开长达四年的争夺战争。这场战争（ ）
A．仍属于农民起义的性质 B．打击了秦朝的残暴统治
C．是为争夺帝位而展开的 D．项羽获得了最终的胜利
【答案】C
【详解】根据题干“楚河汉界”“它来源于楚、汉两方曾在荥阳展开长达四年的争夺战争”和所学知识可知，秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开历时四年的战争，史称“楚汉之争”。项羽虽势力强大，却刚愎自用，一味依赖武力；刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。最终，刘邦军队将项羽及部下包围在垓下，项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利，C项正确；“楚汉之争”的性质是争夺封建最高统治权的战争，而不是农民起义的性质，排除A项；楚汉之争出现在秦朝灭亡后，排除B项；刘邦获得了最终的胜利，排除D项。故选C项。
3．刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。”从材料中可看出刘邦战胜项羽的重要原因是（ ）
A．刘邦军纪严明 B．刘邦善于用人
C．项羽重用范增 D．张良等是刘邦好友
【答案】B
【详解】根据题干“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。”和所学知识可知，说明刘邦善于用人，B项正确；刘邦军纪严明，题干材料没有体现，排除A项；根据题干信息“项羽有一范增而不能用”，排除C项；材料没有体现张良等是刘邦好友，再说刘邦与张良等是君臣关系，排除D项。故选B项。
4．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。公元前202年换算为世纪，应该表述为（ ）
A．公元前二世纪 B．公元二世纪
C．公元前三世纪 D．公元三世纪
【答案】C
【详解】据材料“公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安”并结合所学可知，一个世纪是一百年，通常是指连续的一百年，公元是纪年法称谓，为纪年体系。该纪年法是以耶稣诞生为公元元年，公元元年之前的称公元前。所谓的公元前202年是公元前三世纪，C项正确；一个世纪是一百年，通常是指连续的一百年，而公元前202年是在整个百年之后又多了两年，因此是公元前三世纪，而不是公元前二世纪，排除A项；公元二世纪是指耶稣诞生公元元年之后，与材料不符，排除B项；公元三世纪是指指耶稣诞生公元元年之后，与材料不符，排除D项。故选C项。
5．汉文帝是西汉初年著名的皇帝，下图是汉文帝时期发布的几条诏令，这体现了他的治国理念是（ ）
二年九月，农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。十二年三月，岁（每年)劝民种树。 十三年六月，农，天下之本，务莫大焉。
A．重视农业 B．轻徭薄赋 C．勤俭治国 D．减轻刑罚
【答案】A
【详解】根据材料信息“农，天下之大本也”“岁(每年)劝民种树”“农，天下之本，务莫大焉”说明汉文帝认为农业是天下的根本，重视农业的治国理念，A项正确；轻徭薄赋指的是降低徭役、赋税，材料没有涉及，排除B项；材料没有涉及皇帝勤俭治国，排除C项；减轻刑罚指的是从轻或者减轻处罚，材料没有涉及减轻刑罚，排除D项。故选A项。
6．（2024·四川遂宁·中考真题）《汉书·食货志》记载：“汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”针对上述情况，西汉初年统治者为恢复经济发展推行了（ ）
A．约法三章 B．方田均税 C．休养生息 D．均田免赋
【答案】C
【详解】根据“‘汉兴……民失作业，而大饥馑……自天子不能具醇驷（chún sì四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车’”结合所学知识可知，西汉建立之初，经济萧条，到处一片荒凉景象，为恢复发展经济，汉初统治者推行休养生息政策，至汉景帝时期，出现了“文景之治”的局面，C项正确；“约法三章”是汉高祖刘邦入关前的举措，有利于收买人心，但无法直接解决“‘民失作业，而大饥馑’”的情况，排除A项；方田均税是北宋王安石的变法措施，并非西汉初年统治者为恢复经济发展而采取的措施，排除B项；“均田免赋”是明末农民起义军领袖李自成首次提出的口号，与西汉初年统治者恢复发展经济的措施无关，排除D项。故选C项。
7．（2024·辽宁盘锦·三模）下图选自某书的部分章节目录。据此判断，该材料反映的历史人物是（ ）
第二章消灭项羽，建立汉朝 第三章确立典章，设立制度 第四章休养生息，发展经济
A．秦始皇 B．光武帝 C．汉高祖 D．汉文帝
【答案】C
【详解】据题干关键词“消灭项羽，建立汉朝”“休养生息，发展经济”和所学知识可知，该材料反映的历史人物是汉高祖。秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开征战，史称“楚汉之争”，最后刘邦消灭项羽，取得胜利，建立汉朝，刘邦是汉高祖。汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，C项正确；秦始皇统一六国，建立的是秦朝，并非汉朝，与材料内容不符，排除A项；光武帝刘秀是东汉的开国皇帝，他建立的是东汉，与材料中“建立汉朝”不符，排除B项；汉文帝是汉朝的皇帝，他是在汉高祖之后即位的，并不是建立汉朝的人物，与材料内容不符，排除D项。故选C项。
8．（2024·河南新乡·三模）西汉王朝在经历了70余年的治理后，至汉武帝即位数岁，“国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财”。这一现象反映了（ ）
A．统治者尊崇儒术积极作为 B．汉初休养生息成效显著
C．政府采取了郡国并行体制 D．政府盐铁官营垄断生产
【答案】B
【详解】材料信息“国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财”说明经过汉初休养生息，轻徭薄赋国力渐渐恢复，反映出汉初休养生息成效显著，B项正确；汉初实行的是道家的黄老之术，不是儒学，排除A项；材料没有体现政治方面的郡国并行，排除C项；政府盐铁官营垄断生产是汉武帝时期的政策，排除D项。故选B项。
9．（2024·辽宁·模拟预测）汉文帝、汉景帝在初春，或在初夏的农忙时节赦免罪人。除此之外，他们还释放奴婢，下诏免官奴婢为庶人。这些举措（ ）
A．解决了北方匈奴袭扰 B．加重了农民的赋役负担
C．巩固了儒学正统地位 D．促进了经济恢复与发展
【答案】D
【详解】根据材料“在初夏的农忙时节赦免罪人”“他们还释放奴婢，下诏免官奴婢为庶人”分析可知汉文帝、汉景帝实行休养生息政策，说明他们注重农业生产，提倡以农为本，促进了经济恢复与发展，D项正确；“在初夏的农忙时节赦免罪人”意在提供劳动力，解决了北方匈奴袭扰属于军事方面，排除A项；休养生息政策减轻了农民的赋役负担，排除B项；汉武帝采纳董仲舒的建议巩固了儒学正统地位，排除C项。故选D项。
10．（2024·云南楚雄·三模）小历同学用数学的平面直角坐标系来复习汉朝相关知识，他绘制了如图示意图，你认为“▲”处应该填写的内容是（ ）
A．焚书坑儒 B．休养生息 C．重文轻武 D．闭关锁国
【答案】B
【详解】根据材料“以农为本、轻徭薄赋、以德化民”等信息结合所学知识可知，汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关系农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一，汉文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，这促进了社会经济的恢复和发展，出现了文景之治，因此题干“▲”处应该填写的内容是休养生息，B项正确；焚书坑儒发生在秦朝时期，排除A项；重文轻武主要是宋朝时期的国家政策，不符合题意，排除C项；闭关锁国政策主要推行于清朝后期，不符合题意，排除D项。故选B项。
评卷人得分
二、综合题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷（四匹毛色一样的马），而将相或乘牛车。
——《汉书·食货志（上）》
材料二 他（汉高祖）下令“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力……鼓励人民致力农业生产；采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料三 汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料四 文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强。
——摘编自《中国历史》七年级上册
(1)根据材料一，指出西汉初期的社会状况。请结合材料说明导致这一状况的原因（两点即可）。
(2)根据材料二和材料三，指出汉初统治者采取了什么样的政策？并比较汉高祖、汉文帝、汉景帝统治措施的相同之处。
(3)材料二、材料三的内容与材料四反映的现象之间是什么关系？历史上把文景时期的统治局面称为什么？
【答案】(1)状况：人民流离失所、土地荒芜，出现饥荒，人口锐减，经济残破。
(2)原因：秦朝暴政；多年战乱（战争）。
措施相同之处：都重视发展农业（或以农为本）；都减轻赋税和徭役。
(3)关系：因果关系（或材料二、三的措施是原因，材料四是结果）；
统治局面：文景之治。
【详解】（1）状况：根据所学和材料一“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷”可知，这反映出，人民流离失所、土地荒芜，出现饥荒，人口锐减，经济残破。原因：根据所学可知，出现这种情况，这是因为，秦朝施行暴政，还有多年战乱。
（2）政策：根据所学可知，西汉初年，实行休养生息政策。
措施相同之处：根据所学和材料二“……让士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加农业劳动力……”、材料三“……汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑”可知，这体现出，都重视发展农业；根据所学和材料二“……采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役”材料三“并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一”可知，这体现的是，都减轻赋税和徭役。
（3）关系：根据所学可知，材料二、材料三的内容与材料四反映的现象之间是因果关系。
史称：根据所学和材料三“文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强”可知，这就是文景之治。
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