课件22张PPT。 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬(zōu)邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。封建社会中被尊为“圣人”。联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一,今天在联合国还有他的塑像。
www.xkb1.com 《论(lún)语》:属语录体散文,是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇 。内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。
《论语》www.xkb1.com《论语》节选 1.子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”
2.曾子曰:“吾/日三省/吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”
3.子曰:“知之者/不如/好之者,好之者/不如/乐之者。”
4.子曰:“三人行,必有/我师焉。择/其善者/而从之,其不善者/而改之。”
5.子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。”朗读 注音人不知而不愠( ), 不亦说( )乎?
吾日三省( )吾身,传( )不习乎?
yùnyuè xǐngchuán七嘴八舌译出来方法总结:
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组词法
添加法示例:人 不知 而不愠,不亦 君子乎?
译文:别人不了解(我)却不生气,不也是君子吗?疏通文意 子曰:“学而时 习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”时常,经常同“悦”,愉快。了解吗生气,发怒《学而》章固定句式:“不亦……乎?”译作“不也是……吗?”朋友,志同道合的人但复习并且分析文义子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”
孔先生说:“学了并且按时复习,不也很愉快吗?有朋友从远方来,不也很快乐吗?人们不了解我,我却不生气,不也是一个品德高尚的人吗?” 曾子曰:“吾日三 省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”人称代词,我泛指多次检查,反省wèi,替尽心竭力真诚,诚实chuán,老师传授的知识每天自己分析文义曾子曰:“吾/日三省/吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”
曾先生说:“我每天多次反省自己——替人家谋划却不真诚吗?和朋友交往却不诚实吗?传授的学业复习了吗?” 子曰:“知 之 者 /不 如/好 之 者,好之者/不如/乐之者。”代指学问或道理形容词作动词,以……为乐喜欢,爱好……的人分析文义 子曰:“知之者/不如/好之者,好之者/不如/乐之者。”
孔子说(对于任何学问或道理)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐趣的人。
子曰:三人行,必有我师焉, 缺点泛指多人一定择/其善者/而从之,其不善者/而改之。”于此,在其中优点分析文义子曰:“三人行,必有/我师焉。择/其善者/而从之,其不善者/而改之。”
孔子说:多个人一起走,一定有我的老师。选择别人的长处来学习,别人如果有短处,要反省自己有没有类似的毛病。
子曰:三 军 / 可 夺 帅 也, 匹 夫 / 不 可 夺 志 也。”古代指平民中的男子,也泛指百姓军队的通称改变分析文义子曰:“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。”
孔子说:军队可以改变主帅,一个男子汉却不强迫他改变自己的主张。
自我反省:
与课文自相对照,谈谈自己在哪些方面做得好些,在哪些方面还有欠缺?应怎样改进?
比一比 选出自己最喜欢的几则快速背过,比一比,看谁背得又好又多。 孔庙 相传孔子有门徒三千,其中有72人被称为“贤人”,课文中提到的子路、子贡都在72贤人之列。孔子死后,被葬于曲阜城北的泗水岸边,弟子们以父亲之礼仪对待孔子,为其服丧3年。子贡在孔子的坟前盖了一间小屋,为孔子守坟6年。孔子是中国历史上创办私学的先行者、第一位职业教师,得到了弟子们的衷心尊敬。www.xkb1.com子曰:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠,不亦/君子乎?”
曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”
子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”
子曰:“学而不思/则罔,思而不学/则殆。”
子曰:“己所/不欲,勿施/于人 。”