语文八年级上人教版（新疆专用）2.6《论语》五章课件（25张）

课件25张PPT。《论语》五章 (公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市)人。他是我国古代伟大的思想家、教育家。中国儒家学派的创始人。孔子还是一位古文献整理家，整理《诗》、《书》等古代文献。孔子幼年丧父，家境贫寒，据孔子自述，他十五岁时就以学为志，学习的内容非常广泛，到三十岁时，所学已颇有成就。曾周游列国，希望找到一个能够实现其政治理想的地方，但终究未能如愿。孔子的思想核心是“仁”，反对残暴统治，同情人民疾苦。他创办私学,开私人讲学之先河, 讲学之风主张“有教无类”“因材施教”，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，是我国历史上致力于教育的第一人。他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明作出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。孔子《论语》：记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。由孔子门人和再传弟子编纂，共二十篇。从宋朝以来，它和《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，成为封建时代读书人的必读书。《论语》：由若干篇章组成，前后两章之间不一定有什么关联。各章的体式也不尽相同，归纳起来，有以下几种：
一种是语录体，（也可称格言体）仅指的是孔子的话。一种是对话体，记录孔子对弟子的问题所作的回答。一种是叙事体，其中多少有一点情节，但也往往是以记录孔子的话为主。孔子名____字____，公元前6世纪至公元前5世纪____国人，我国____时期著名的____家、_____家，是____学派的创始人。先秦儒家典籍是《____》，它属于______体，由____________ 编纂，共____篇。 考考自己丘仲尼鲁春秋思想教育儒家论语语录二十孔子门人和再传弟子注意句读听划出停顿，并给难读的字词注音
1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？” 《学而》）
2、曾子曰：“吾/日三省/吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”（《学而》）
3、子曰：“知之者/不如/好之者，好之者/不如/乐之者”《雍也》????
4、子曰：“三人行，必有/我师焉；择/其善者/而从之,其不善者/而改之。”（《述而》
5、子曰：“三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。”（《子罕》）放声朗读读 读准字音，正确停顿，
体味五千年前圣哲的教诲。结合所学知识及课下注解翻译译子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 《论语?学而》也了解（自己的长处）却生气，发怒论语中特指孔子译文：孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人从心里感到高兴吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是君子作风吗？”“按一定的时间”“及时”
或“时常”志同道合的人从曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠
乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我每天泛指多次反省。三省：多次进行自我检查，反省。自己wèi尽心竭力真诚，诚实跟复习老师传授的知识译文：曾子说：“我每天多次反省自身：替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？老师传授的知识是不是自己还不精通熟练呢？” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）译文∶孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”?子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从
之，其不善者而改之。”
走路，行走必定在其中他们的优点长处学代词改正句意
译文：孔子说：“几个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”?
这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）译文：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”
【评析】
“三军可以夺帅，匹夫不可夺志。”这句话，两千五多百年来不知道激励了多少的中华儿女，使他们堂堂正正挺立在人世间，也成了中华民族威武不屈的民族精神之一。
孔子在两千五多百年前就能意识到个人的力量，用现代语言来解释，可以看成对人的尊重，甚至可以看成是最早的人本主义思想的源头之一。在同时代的西方社会还把神的意志当成至高无上的意志去崇拜的时候，孔子已经意识到普通人的志向也是难以改变的，因此也就必须给予重视。不管你有多大的力量，也不能轻易改变普通人的意志。1）.学而时习之，不亦说乎
2）.人不知而不愠，不亦君子乎
3）.吾日三省吾身
4）.与朋友交而不信乎？传不习乎
5） 知之者不如好之者
6）.三人行，必有我师焉。择其善者而从
之，其不善者而改之。”
7）. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

练一练1).有朋自远方来，不亦乐乎？
2）人不知而不愠，不亦君子乎
3）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
4).三人行，必有我师焉。择其善者而从
之，其不善者而改之。”
5）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
翻译下列句子运用“ 与学习 有关”这个句式 我来作批注如“‘学而时习之’与学习方法有关，与学习习惯有关”，
理读课文请同学们在摘记本上整理本课书的重点内容。要求按分类的方法来整理，比如可分成作家作品类、成语类、名言警句类、难句翻译类等。1、作家作品类
孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人.他是我国古代伟大的思想家、教育家。儒家学派创始人。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
2、成语类
学而不厌 温故知新 三人行必有我师
3、名言警句类
①学习态度： 三人行必有我师 吾日三省吾身
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
②学习方法：学而时习之 温故而知新
③思想修养：人不知而不愠 三人行必有我师
④思想方法：三军可夺帅也匹夫不可夺志也
（5）日常生活：有朋自远方来，不亦乐乎？4、难句翻译类
1).有朋自远方来，不亦乐乎？
2).人不知而不愠，不亦君子乎。
3).知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
4).三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
5).三人行，必有我师焉。
6).为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
。
作业1、背诵《论语》五章
2、课外收集其他关于学习方法和态度的格言警句。
3、从《论语》中收集和“孝”有关的内容。 1.子曰:“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3.子曰:”温故而知新,可以为师矣.”
4.子曰:”学而不思则罔,思而不学则殆.”
5.子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
7.子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
9.子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
10子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
为下列红字注音《论语》 不亦乐乎？
三省吾身 罔
殆 传不习乎
弘毅 不愠
为人谋而不终乎