(共35张PPT)
第一单元 周围的植物
1.2 观察植物
核心素养
01
科学观念
通过观察，知道周围存在不同种类的植物，能说出常见植物的名称（如树、草、花等），初步感知植物的多样性。
02
科学思维
能用感官（眼、鼻、手等）多角度观察植物，比较不同植物在颜色、形状、大小等方面的差异。根据观察到的特征，尝试对植物进行简单分类（如“会开花的植物”和“不会开花的植物”）。
03
探究实践
学会用放大镜等简单工具辅助观察，记录植物的特征（如画图或口头描述）。
04
态度责任
激发对植物和自然环境的兴趣，愿意主动观察身边的植物。懂得植物是有生命的，初步形成不随意采摘、爱护植物的意识。
PART 1
科学聚焦
展示几盆植物。
谁认识这种植物
菊花。
今天我们就来好好地观察它,同时也来认识更多的植物。
我对菊花不太了解,你们能告诉我你在哪里见到过菊花吗 你知道有关菊花的哪些小知识呢
菊花的品种很多,花朵的颜色不同;菊花在秋天开放;家里种植着菊花。
PART 2
科学探索
1. 选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。
菊花 薄荷 绿萝
绿萝是阴性植物，喜散射光，较耐阴。它遇水即活，因顽强的生命力，被称为“生命之花”
薄荷的清香能够瞬间点燃人的感官
让人仿佛置身于一个清新的自然之中
薄荷的外观十分清新，绿色的叶子散发着
淡淡的生机》茎部粗壮有力花朵皇现出 淡紫色，散发出独特的芬芳息。
提示：
可以根据颜色、大小、 形状，摸软硬，闻气味。
观察植物的方法
看
摸
闻
菊花
jīng
茎 叶
gēn
根
可以摸一摸，绿萝的
叶片最大、最光滑。
还有什么方法比较
不同的植物
lǜluó
绿萝
不同感觉器官观察到
的信息有什么不同
可以闻一闻，薄荷
的气味最明显。
bò he
薄荷
2.我们来做一个猜植物的游戏。
2.我们来做一个猜植物的游戏。
PART 3
科学研讨
我们应该怎样描述植物？
形态特征：为多年生草本植物。株高30-40厘米，茎直立不分枝，节间明显。叶互生，叶柄长，基部扩大成鞘状，叶狭长，浅绿色，叶面有灰绿条斑，面积较大。培植价值：银皇后以它独特的空气净化能力著称，可以去除尼古丁，甲醛。生长习性.喜暖湿润的气候，不耐寒，喜散光，尤其怕夏季阳光直射；不耐寒，温度降到10℃就得采取保温措施，受冻后，整株溃烂。
我们种的植物长得怎么样了？
植物叶片大多数是深色（例如绿色、蓝色等）．深色的叶片吸收光和热的本领较强．植物通过光合作用可产生淀粉、脂肪、蛋白质等有机物，实现光能转化为化学能，这正好符合能量守恒定律．
植物的根具有向地生长的特性。这是植物对重力发生的反应．土壤中矿物质营养成分必须溶于水后才能被根吸收，这就是扩散现象．
PART 3
拓展应用
找一找。仙人掌有什么特别的地方？
仙人掌、仙人柱、仙人球等植物浇水的原则是待土干透了就浇一次。因为它们怕涝，但是植物都需要水的。不要以为它们长在沙漠里就不用浇水哦。
春秋两季为仙人掌类植物的生长期，夏冬两季为其休眠期。仙人掌在生长期内特别需要施肥和浇水。若缺了它们，仙人掌便不会开花。
能量最强：仙人掌中除了含有许多营养素外，还有一万多种植物营养素，而植物营养素是目前科学家正在潜心研究，认为其效力将远超过维他命的物质。
生命力最强：仙人掌有特别强的生存“意志力”，即使是一节脱离母株的仙人掌也能够以无性生殖的方式繁殖。令人惊异的是，仙人掌在没有水或泥土的环境还能存活五年或六年之久。
找一找。仙人掌有什么特别的地方？
（1）各种营养素的“催化剂”：仙人掌的特殊成分可使各种营养素能更快速为人体吸收、利用。
（2）可增加免疫力：根据临床实验，仙人掌可增强人体的抵抗力。
找一找。仙人掌有什么特别的地方？
PART 3
课堂练习
一、判 断题
wǒ men kě yǐ tōnɡ ɡuò qì wèi lái rèn shi
1. 我 们可以通 过气味 来 认 识
zhí wù
植 物 。( )
ɡuānchá zhí wù shí kě yǐ bǎ yè zi zhāi xià
2. 观 察 植 物 时 , 可 以 把 叶 子 摘 下
lái zǐ xì ɡuānchá
来仔 细观 察 。( )
wǒ men shí yònɡ zhí wù shí chī de dōu shì zhí
3. 我 们食 用 植 物 时 , 吃 的 都 是 植
wù de yè
物 的 叶 。( )
zhí wù dōu yǒu ɡuǒ shí
4. 植物都有果 实 。( )
√
×
×
×
èr xuǎn zé tí
二、选择题
xià liè zhí wù bù kě yǐ shí yònɡ de shì
5. 下列植物不 可 以食 用 的是 ( ) 。
A B C
wǒ menjīnɡchánɡzài kàn jiàn dà shù
6. 我们经常 在( ) 看 见 大树。
ɡōnɡyuán tiānkōnɡ dà hǎi
A. 公园 B. 天 空 C. 大 海
C
A
yī kē shù kě nénɡ méi yǒu de jié ɡòu qì
7. 一 棵 树 可能 没 有 的 结 构
ɡuān shì
( 器官 ) 是( ) 。
ɡēn yè huā
A. 根 B. 叶 C. 花
xiān rénzhǎnɡshēnɡhuó zài
8. 仙人 掌 生活在( ) 。
shā mò tǔ li shuǐ lǐ
A. 沙 漠 B. 土里 C. 水里
C
A
sān lián yī lián
三、连一连
bà xià liè duì yìnɡ nèi rónɡlián qǐ lái
9. 把下列对应 内容连起来。
ɡēn yè jīnɡ
根 叶 茎
sì sī kǎo tí
四、思考题
shuō yī shuō bò he de tè diǎn
10. 说一说 薄荷 的特 点。
薄 荷 : 叶 子 绿 色 、椭 圆 形 、大 , 气味清凉 、芳香 。 (答案合理 即可)
