教学目标
知识目标
(1)说出核酸的种类;
(2)阐述核酸的结构和功能;
(3)观察并分析DNA和RNA在细胞中的分布。
能力目标
培养学生分析综合的能力,学会形象趣味记忆法。
情感目标
通过实验结果分析,培养学生实事求是的科学态度。
学情分析
学生在学完了蛋白质后已经具有了一定生物大分子的知识,对于核酸的学习有一定的基础,但是核酸与蛋白质相比,学生的认识程度要低很多,所以学习的难度相对而言要比学习蛋白质部分的难度大。但是由于这部分知识涉及亲子鉴定等社会问题也易于引发学生兴趣,教师易于利用这个契机激发学生兴趣。
重点难点
教学重点:核酸的结构;DNA和RNA的异同。
教学难点:碱基排列顺序与遗传信息的关系。
教学过程
第一学时
教学活动
【导入】情景 导入 激发 兴趣
【情景导入】
两个实例(案件侦查,亲子鉴定)
1.生命活动的承担者是什么?
2.作为案件侦查中和亲子鉴定中的物质是什么?
3.DNA是什么?为什么DNA能成为案件侦查和亲子鉴定中的重要证据呢?
【讲授】阅读 思考 建构 概念
【阅读思考】
核酸的种类和功能?
核酸种类:一类是DNA;一类是RNA。
功能:是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
【讲授】实验 分析 深化 认知
【实验观察】
观察DNA和RNA在细胞中的分布
思考:实验的原理和步骤?
*巡视指导学生分组实验,了解学生实验结果。让学生介绍实验现象,得出实验结论。)
【结果分析】
核酸在细胞中是如何分布的?
(注重引导,培养学生分析实验结果和对实验现象准确的语言表达能力及实事求是的科学态度。)
真核细胞:DNA主要分布在细胞核、少数分布在细胞质(线粒体、叶绿体) RNA主要分布在细胞质,少数分布在细胞核
【思考讨论】
1.联系已学知识:DNA应该分布在细胞核的具体部位?
2.原核细胞的DNA位于细胞的那个部位?
?(引导学生归纳:在细胞中,DNA主要分布在细胞核或拟核,RNA主要分布在细胞质。)
【活动】比较 分析 探寻 新知
【阅读思考】
1.组成核酸的化学元素是什么呢?
2.核酸的基本组成单位是什么?
3.核酸是由哪几个部分组成?
4.核苷酸分为哪两大类?主要的区别是什么?
5.两类核苷酸各有多少种?有哪些不同点?
(让学生看 p28图2-8分析两种核甘酸化学成分组成的区别,引导学生归纳总结:核糖核苷酸和脱氧核苷酸区别:五碳糖和碱基。)
【辨析结构】
两类核苷酸的区别在哪里?
(幻灯片展示四种核糖核苷酸和四种脱氧核糖核苷酸的结构,引导学生进一步找出两种核苷酸的区别)
【趣味记忆】
如何记忆五种碱基呢?
五种碱基的代表字母和中文名称,给予及时的表扬和鼓励。
【归纳整理】
出示幻灯片,让学生思考作答,及时检测并归纳总结
归纳:组成核苷酸的碱基有??? 种
???? ?组成核酸的核苷酸?????? 种
【教师引导】
6.核酸的结构(幻灯片展示DNA和RNA的结构图)
脱氧核苷酸-----脱氧核苷酸长链(两条)----------规则的双螺旋结构(DNA)
核糖核甘酸----核苷酸长链(RNA)
归纳总结:核酸是由?????? 连接而成的长链
【展示评价】
7.指导学生看书图2-10自己列表,然后让一个学生进行展示。
教师适时评价。
【活动】思考 讨论 拓展 研究
【问题思考】
组成DNA的核苷酸只有4种,但组成DNA的核苷酸的数目却成百上千,思考:
1.如果一个DNA仅由10个脱氧核苷酸组成的一条DNA单链最多有多少种类型?
2.每个个体的DNA有差异,其差异性的原因是什么?
3.DNA的遗传信息是由什么决定的?
【练习】实际 应用 解决 疑问
【问题回扣】
结合本节课的知识,讨论上课初的问题:
1.为什么DNA可用于案件侦查和亲子鉴定?
2.DNA指纹检测还可以用于那些方面?
大部分的生物是以DNA为遗传物质,少数的病毒是以RNA为遗传物质,比如艾滋病病毒,流感病毒等。RNA的遗传信息就是四种核糖核苷酸的排列顺序。
归纳总结:????? 是细胞中的遗传物质,???? 的排列顺序就代表了核酸的遗传信息
课件26张PPT。高中生物课标教材（人教版）必修1 第2章 第3节遗传信息的携带者——核酸材料一
刑侦人员在破案时，将从案发现场得到的血液、头发等样品中提取的某种物质，与犯罪嫌疑人的该物质进行比较，就有可能为案件的侦破提供证据。材料二
近来因为各种原因做亲子鉴定的需求逐渐增多，做此项鉴定通常是把父母和子女的某种物质进行对比鉴定。这种物质是什么呢?分析思考DNA阅读思考1.核酸的种类有哪些？2.核酸的功能是什么？DNA 脱氧核糖核酸
RNA 核糖核酸 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。阅读P26，思考：DNA+甲基绿呈现绿色。
RNA+吡罗红呈现红色。原理实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布 ①取材②水解③冲洗④染色⑤观察方法步骤：问题探究：
DNA和RNA在细胞内是如何分布的呢？阅读P26~27 实验指导实验结果人口腔上皮细胞洋葱鳞片叶表皮细胞实验结果分析:
核酸在细胞中的分布情况怎样?主要分布在细胞核真核细胞DNARNA主要分布在细胞质少数分布在细胞质（线粒体、叶绿体）少数分布在细胞核 原核细胞的DNA位于细胞内的什么部位？DNARNA拟核细胞质回忆思考读书讨论阅读教材P28-29页，讨论分析：1.组成核酸的化学元素是什么？ 2.核酸的基本组成单位是什么？ 3.核苷酸是由哪几个部分组成的？ 4.核苷酸分为哪两大类？主要的区别是什么？ 5.两类核苷酸各有多少种？有哪些不同点？ 辨析：脱氧核苷酸与核糖核苷酸的结构核酸的基本组成单位——核苷酸核酸的基本组成单位——核苷酸DNA的基本组成单位
——脱氧核糖核苷酸RNA的基本组成单位
——核糖核苷酸观察分析：
两种核苷酸在分子结构上有什么不同？构成DNA分子的核糖上少一个氧。核酸的基本组成单位——核苷酸腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸
鸟嘌呤核糖核苷酸
胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸 除核糖以外，DNA和RNA在化学组成上还有什么差别？1.脱氧核苷酸和核糖核苷酸
的碱基各有___种；2.脱氧核苷酸和核糖核苷酸
的种类各有___种；3.核苷酸的种类共有 种；小结：448你来试一试！ DNA一般是由几万到几千万个脱氧核苷酸连接而成的双链状高分子化合物。相对分子质量达几百万到几百亿！核酸是由许多核苷酸连接形成的长链你知道吗？平面结构立体结构结构模型DNA分子的结构 与DNA相比，RNA一般是由几百到几万个核糖核苷酸连接而成的单链状高分子化合物。相对分子质量达几万到几百万！RNA与DNA有什么差别呢？想一想DNA、RNA的主要区别DNA、RNA的主要区别脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖核糖A、T、C、GA、U、C、G双螺旋结构单链结构细胞核细胞质 由10个脱氧核苷酸组成的一条DNA单链最多有______不同种类。410思考：应用分析DNA指纹图你判断罪犯是谁？为什么？请你思考：
1.为什么DNA能够提供犯罪嫌疑人的信息和用于亲子鉴定？
2.DNA鉴定技术还有哪些方面的应用呢？ 1984年9月11日，杰夫里斯和同事在研究基因变异时，偶然发现基因中存在一些足以区分生物个体的微小结构，并于当天绘制出了世界上第一幅“DNA指纹”。DNA指纹图谱学了本课知识,想一想： 1.从结构上来分析，你认为核酸这类物质为什么能够携带遗传信息？ 2.DNA和蛋白质结构组成上有什么相同点和不同点？核酸DNARNA双链脱氧核糖核苷酸单链核糖核苷酸碱基脱氧核糖磷酸A
T
G
C碱基核糖磷酸A
U
G
C 归纳总结1.下列关于生物遗传物质的叙述中，正确的是 （??? ）
A.细胞核内的遗传物质是DNA，细胞质内的遗传物质是RNA
B.真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA
C.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是RNA
D.生物的遗传物质是DNA或RNA,具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA 课堂练习D2.构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类不同，取决于?(???? )
A．五碳糖的不同??? ??????
B．含氮碱基的种类
C．磷酸分子的多少??? ?
D．碱基对的排列顺序 课堂练习B3.RNA与DNA比较，RNA特有的是(??? )
A．核糖和尿嘧啶??? ????????
B．核糖和胸腺嘧啶
C．脱氧核糖和尿嘧啶??? ???
D．脱氧核糖和胸腺嘧啶 课堂练习A
