鲁教版高中地理选择性必修1自然地理基础第四单元水体运动的影响4.1陆地水体及其相互关系课件（36张）
文档属性
| 名称 | 鲁教版高中地理选择性必修1自然地理基础第四单元水体运动的影响4.1陆地水体及其相互关系课件（36张） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 10.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2025-09-01 17:39:42 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
第四单元水体运动的影响
鲁教版选择性必修一
鲁教版选择性必修一
第一节陆地水体及其相互关系
教学目标分析
课程标准：运用示意图，说明各类陆地水体之间的相互关系。
教学目标：
结合资料，了解陆地水体的类型及其与自然地理环境之间的关系；
以河水和其他陆地水体的关系为例，绘制河流补给示意图，解释陆地各种水体之间的相互关系；
运用陆地水体之间的关系，分析人类生产生活中对水资源的利用。
重点难点：陆地各类水体之间的相互关系。
陆地水体的组成
陆地水体的联系
课堂检测
CONTENTS
目 录
01
02
03
课堂导入
皖南旌德县蔡家桥镇境内的来旺村是中国传统古村落。村中的朱溪河由北向南穿流，九口形状各异的水井在河中分布。“井水不犯河水”的典故就出自这里。
问题
井水真的不犯河水吗？
PART ONE
陆地水体的组成
陆地水体的组成
水圈：
指水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。
陆地水体的组成
陆地水体：
陆地水是陆地上水体的总称，指存在于河流、湖泊、川、沼泽和地下的水体。
陆地水
（占地球总水量的3.462%）
陆地咸水
陆地淡水
地下咸水
湖泊咸水
冰川68.72%
地下淡水30.03%
其他淡水
1.21%
永冻土低冰71%
湖泊淡水21.6%
土壤水3.9%
沼泽水2.7%
河水0.5%
生物水0.3%
陆地水体的组成
常见陆地水体：
河流水
河流水是陆地水体的重要组成部分，同时也是自然地理环境的主要因素，是人类对淡水的最主要、最简单的一种利用形式，对人类文明和社会发展影响重大！
陆地水体的组成
常见陆地水体：
湖泊水
地面洼地积水形成的较为宽广的水域，是陆地表面仅次于冰川的第二大水体类型。是陆地水体的重要组成部分，是人类对淡水资源的主要利用方式。
陆地水体的组成
常见陆地水体：
地下水
是指埋藏在地表以下各种形式的重力水，是陆地水体的重要组成部分，由于水量稳定，水质好，是农业灌溉、工矿和城市的重要水源之一。目前人类利用的主要是浅层地下水。
知识窗—湿地-地球之肾
TEACH
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”自古以来，诗人们用许多优美的诗句描述湿地的景色。湿地是地球上水陆交接、相互作用形成的一种独特的生态系统，它与森林、海洋并称三大生态系统。湿地在调节径流、抵御洪水、蓄洪防早、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境和维持生物多样性等方面，具有其他系统不可替代的作用，因此被誉为“地球之肾” 湿地覆盖地球表面积虽然仅占约6%，却为地球上20%的物种提供了生存环境，为人类提供了丰富的资源，如多种多样的水产品、禽言产品、谷物、药材等。国际上将每年的2月2日定为“世界湿地日”，旨在通过主题式的纪念活动倡导人们保护湿地。在我国一些地方，由于国星造田、环境污染、工程建设、生物责源和水资源过度利用等人为活动，导致湿地生态系统退化严重，湿地功能降低甚至部分丧失。因此，通过立法对湿地进行保护、恢复和重建，是一项非常紧迫的任务。
有一种美叫中国湿地
视 频 来 源 央 广 网
PART TWO
陆地水体之间的联系
陆地水体之间的联系
关系：陆地上的各种水体是不断运动的，它们彼此之间通过补给而相互联系。
河流补给类型
雨水补给：
补给特点：河流径流量变化与降水量变化一致；雨水多少由当地气候类型决定
影响因素：降水量的多少；季节变化和年际变化；流域面积大小
分布：最重要、最普遍的补给来源
河流补给类型
冰雪融水补给：
补给特点：径流量变化随气温变化而变化。
影响因素：太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量
分布：中高纬度和高海拔地区；我国主要分布在西北、青藏地区和东北地区。
湖泊水补给：
补给特点：对河流起调节作用；在河流中下游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流；河流径流量变化相对缓慢，水量较稳定。
影响因素：湖泊与河流相对位置；湖泊水位高低
分布：普遍分布。
河流补给类型
湖泊水补给：
河流与湖泊的关系：位于河流中下游的湖泊，洪水期蓄积部分的洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期补给河流，对河流径流起着调节作用。
河流补给类型
鄱阳湖
长江
丰水期
鄱阳湖
长江
枯水期
削峰补枯
调节径流
河流补给类型
地下水补给：
补给特点：流量变化更为平缓，水量较稳定；径流量的年内分配均匀，年际变化小，但补给量小；与河流互补。
影响因素：地下水补给区的降水量；地下水位与河流水位的相对位置
分布：普遍分布。
河流补给类型
地下水补给：
河流与地下水的关系：
①相互补给：河流与地下水的相互补给，使得部分河流在涨水时水位不至于过高，在没有雨水补给时也能长流不断。地下水补给较为稳定，是河流最普遍的补给水源
地下
水位
河流补给给地下水
地下
水位
地下水补给给河流
河流补给类型
地下水补给：
河流与地下水的关系：
②单向补给：在部分河流的河段，由于泥沙淤积，河床抬升，造成河流水位始终高于地下水位，形成河流对地下水的长期单向补给。
地下
水位
河流单向补给给地下水
知识窗—地下水与泉水
TEACH
依据埋藏条件的不同，地下水可分为潜水和承压水两大类型。潜水是埋藏于地表以下第一个稳定隔水层上的地下水，通常所见到的地下水多丰是潜水。承压水是赋存于两个隔水层之间的地下水。如果承压水位高于上部隔水层，在地形条件适宜时，其天然出露或人工凿井的水会喷出地面形成自流井。
知识窗—地下水与泉水
TEACH
泉水是地下水在地面的自然出露，它是地下水的一种重要排泄方式。泉水常常是河流的补给水源，如白龙江的源头就是由一系列的温泉水汇集而成。济南是我国著名的“泉城”，其泉水来源于市区南部的山区，这里石灰岩出露，裂隙岩浓发育，吸收了大量的大气降水和地表径流，形成地下水。然后地下水顺岩层倾斜方向北流，至城区遇到侵入岩体阻挡，承压水出露地表成泉，如著名的趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等。
课堂活动
问题探究：读图4-1-9和图4-1-10，完成下列要求。
1.比较A、B两条河流径流量季节变化的异同点，分析其主要原因？
相同点: 二者径流量季节分配不均，夏季流量大，冬季流量小。
不同点: A径流季节变化更大; B径流季节变化相对较小，且冬季出现断流。
主要原因:A河以雨水补给为主，判断理由是河流的径流量随降水量的变化而变化，A河流域雨季在夏季, A河汛期出现在夏季。B河流为永久性积雪和冰川融水补给为主，判断理由是河流径流量随气温的变化而变化，夏季气温最高，河流汛期出现在夏季。
课堂活动
问题探究：读图4-1-9和图4-1-10，完成下列要求。
2.判断A、B两条河流的主要补给类型？
A河流降水量大时径流量也大，说明主要以大气降水补给为主;
B年降水量很少，且出现气温高时(夏季)流量大，说明主要以冰雪融水补给为主。
鲁教版选择性必修一
课堂检测
课堂检测
阿拉善大漠天池景区位于内蒙古自治区腾格里沙漠与巴丹吉林沙漠交会处，为世界罕见的沙漠堰塞湖(如图)，风光独特，引人入胜。湖泊两侧是异常陡峻且发育有大量裂隙的花岗岩崖壁，一条小溪注入其中，而小溪上游被180米长的黄沙阻断。大漠天池全长300米，宽60米，最大水深近10米，水位季节变化小；湖面海拔高约1 365米，与紧邻其下的湿地间有15米的高差，与附近地势最低的一个盐湖的高差达175米。大漠天池的主要补给水源是（ ）
A．冰川融水 B．雨水
C．地下水 D．河流水
C
课堂检测
阿拉善大漠天池景区位于内蒙古自治区腾格里沙漠与巴丹吉林沙漠交会处，为世界罕见的沙漠堰塞湖(如图)，风光独特，引人入胜。湖泊两侧是异常陡峻且发育有大量裂隙的花岗岩崖壁，一条小溪注入其中，而小溪上游被180米长的黄沙阻断。大漠天池全长300米，宽60米，最大水深近10米，水位季节变化小；湖面海拔高约1 365米，与紧邻其下的湿地间有15米的高差，与附近地势最低的一个盐湖的高差达175米。大漠天池为淡水湖泊的主要原因是（ ）
A．位于高纬度，蒸发量小 B．地势较高，能够渗盐
C．日温差大，多凝结水 D．全球变暖，冰川融化
B
课堂检测
读不同水体之间相互补给关系示意图，在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在（ ）
A．1—2月 B．3—4月 C．6—7月 D．11—12月
C
课堂检测
读不同水体之间相互补给关系示意图，甲代表的水体类型（ ）
A．冰川融水、地下水 B．雨水、地下水
C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川融水
B
课堂检测
读不同水体之间相互补给关系示意图，如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致（ ）
A．长江丰水期a变小，长江枯水期b变大
B．长江丰水期a变小，长江枯水期b变小
C．长江丰水期a变大，长江枯水期b变小
D．长江丰水期a变大，长江枯水期b变大
D
课堂检测
如图示意我国某河流水文站径流年内分布状况。推测该水文站最可能位于我国的（ ）
A．珠江流域 B．长江流域 C．黄河流域 D．松花江流域
D
课堂检测
如图示意我国某河流水文站径流年内分布状况。影响该河流春季和夏季径流量变化的主要因素分别为（ ）
A．气温、降水 B．气温、气温 C．降水、气温 D．降水、降水
A
课堂检测
河流补给有多种形式。图为勒拿河入海口附近某水文站（70．68°N，127．39°E）气温、降水量和径流量的年内变化图。勒拿河5—6月径流量变化的主要原因是（ ）
A．降水量增加 B．冰川融水增加
C．季节性积雪融水增加 D．湖泊水补给增加
D
课堂检测
河流补给有多种形式。图为勒拿河入海口附近某水文站（70．68°N，127．39°E）气温、降水量和径流量的年内变化图。随着全球气候变暖，勒拿河补给量增长最显著的补给类型是（ ）
A．降水补给 B．湖泊水补给 C．地下水补给 D．季节性积雪融水
C
第四单元水体运动的影响
鲁教版选择性必修一
鲁教版选择性必修一
第一节陆地水体及其相互关系
教学目标分析
课程标准：运用示意图，说明各类陆地水体之间的相互关系。
教学目标：
结合资料，了解陆地水体的类型及其与自然地理环境之间的关系；
以河水和其他陆地水体的关系为例，绘制河流补给示意图，解释陆地各种水体之间的相互关系；
运用陆地水体之间的关系，分析人类生产生活中对水资源的利用。
重点难点：陆地各类水体之间的相互关系。
陆地水体的组成
陆地水体的联系
课堂检测
CONTENTS
目 录
01
02
03
课堂导入
皖南旌德县蔡家桥镇境内的来旺村是中国传统古村落。村中的朱溪河由北向南穿流，九口形状各异的水井在河中分布。“井水不犯河水”的典故就出自这里。
问题
井水真的不犯河水吗？
PART ONE
陆地水体的组成
陆地水体的组成
水圈：
指水在地理环境中以固态、液态和气态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成了一个连续但不规则的圈层。
陆地水体的组成
陆地水体：
陆地水是陆地上水体的总称，指存在于河流、湖泊、川、沼泽和地下的水体。
陆地水
（占地球总水量的3.462%）
陆地咸水
陆地淡水
地下咸水
湖泊咸水
冰川68.72%
地下淡水30.03%
其他淡水
1.21%
永冻土低冰71%
湖泊淡水21.6%
土壤水3.9%
沼泽水2.7%
河水0.5%
生物水0.3%
陆地水体的组成
常见陆地水体：
河流水
河流水是陆地水体的重要组成部分，同时也是自然地理环境的主要因素，是人类对淡水的最主要、最简单的一种利用形式，对人类文明和社会发展影响重大！
陆地水体的组成
常见陆地水体：
湖泊水
地面洼地积水形成的较为宽广的水域，是陆地表面仅次于冰川的第二大水体类型。是陆地水体的重要组成部分，是人类对淡水资源的主要利用方式。
陆地水体的组成
常见陆地水体：
地下水
是指埋藏在地表以下各种形式的重力水，是陆地水体的重要组成部分，由于水量稳定，水质好，是农业灌溉、工矿和城市的重要水源之一。目前人类利用的主要是浅层地下水。
知识窗—湿地-地球之肾
TEACH
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”自古以来，诗人们用许多优美的诗句描述湿地的景色。湿地是地球上水陆交接、相互作用形成的一种独特的生态系统，它与森林、海洋并称三大生态系统。湿地在调节径流、抵御洪水、蓄洪防早、控制污染、调节气候、控制土壤侵蚀、促淤造陆、美化环境和维持生物多样性等方面，具有其他系统不可替代的作用，因此被誉为“地球之肾” 湿地覆盖地球表面积虽然仅占约6%，却为地球上20%的物种提供了生存环境，为人类提供了丰富的资源，如多种多样的水产品、禽言产品、谷物、药材等。国际上将每年的2月2日定为“世界湿地日”，旨在通过主题式的纪念活动倡导人们保护湿地。在我国一些地方，由于国星造田、环境污染、工程建设、生物责源和水资源过度利用等人为活动，导致湿地生态系统退化严重，湿地功能降低甚至部分丧失。因此，通过立法对湿地进行保护、恢复和重建，是一项非常紧迫的任务。
有一种美叫中国湿地
视 频 来 源 央 广 网
PART TWO
陆地水体之间的联系
陆地水体之间的联系
关系：陆地上的各种水体是不断运动的，它们彼此之间通过补给而相互联系。
河流补给类型
雨水补给：
补给特点：河流径流量变化与降水量变化一致；雨水多少由当地气候类型决定
影响因素：降水量的多少；季节变化和年际变化；流域面积大小
分布：最重要、最普遍的补给来源
河流补给类型
冰雪融水补给：
补给特点：径流量变化随气温变化而变化。
影响因素：太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量
分布：中高纬度和高海拔地区；我国主要分布在西北、青藏地区和东北地区。
湖泊水补给：
补给特点：对河流起调节作用；在河流中下游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流；河流径流量变化相对缓慢，水量较稳定。
影响因素：湖泊与河流相对位置；湖泊水位高低
分布：普遍分布。
河流补给类型
湖泊水补给：
河流与湖泊的关系：位于河流中下游的湖泊，洪水期蓄积部分的洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期补给河流，对河流径流起着调节作用。
河流补给类型
鄱阳湖
长江
丰水期
鄱阳湖
长江
枯水期
削峰补枯
调节径流
河流补给类型
地下水补给：
补给特点：流量变化更为平缓，水量较稳定；径流量的年内分配均匀，年际变化小，但补给量小；与河流互补。
影响因素：地下水补给区的降水量；地下水位与河流水位的相对位置
分布：普遍分布。
河流补给类型
地下水补给：
河流与地下水的关系：
①相互补给：河流与地下水的相互补给，使得部分河流在涨水时水位不至于过高，在没有雨水补给时也能长流不断。地下水补给较为稳定，是河流最普遍的补给水源
地下
水位
河流补给给地下水
地下
水位
地下水补给给河流
河流补给类型
地下水补给：
河流与地下水的关系：
②单向补给：在部分河流的河段，由于泥沙淤积，河床抬升，造成河流水位始终高于地下水位，形成河流对地下水的长期单向补给。
地下
水位
河流单向补给给地下水
知识窗—地下水与泉水
TEACH
依据埋藏条件的不同，地下水可分为潜水和承压水两大类型。潜水是埋藏于地表以下第一个稳定隔水层上的地下水，通常所见到的地下水多丰是潜水。承压水是赋存于两个隔水层之间的地下水。如果承压水位高于上部隔水层，在地形条件适宜时，其天然出露或人工凿井的水会喷出地面形成自流井。
知识窗—地下水与泉水
TEACH
泉水是地下水在地面的自然出露，它是地下水的一种重要排泄方式。泉水常常是河流的补给水源，如白龙江的源头就是由一系列的温泉水汇集而成。济南是我国著名的“泉城”，其泉水来源于市区南部的山区，这里石灰岩出露，裂隙岩浓发育，吸收了大量的大气降水和地表径流，形成地下水。然后地下水顺岩层倾斜方向北流，至城区遇到侵入岩体阻挡，承压水出露地表成泉，如著名的趵突泉、黑虎泉、珍珠泉等。
课堂活动
问题探究：读图4-1-9和图4-1-10，完成下列要求。
1.比较A、B两条河流径流量季节变化的异同点，分析其主要原因？
相同点: 二者径流量季节分配不均，夏季流量大，冬季流量小。
不同点: A径流季节变化更大; B径流季节变化相对较小，且冬季出现断流。
主要原因:A河以雨水补给为主，判断理由是河流的径流量随降水量的变化而变化，A河流域雨季在夏季, A河汛期出现在夏季。B河流为永久性积雪和冰川融水补给为主，判断理由是河流径流量随气温的变化而变化，夏季气温最高，河流汛期出现在夏季。
课堂活动
问题探究：读图4-1-9和图4-1-10，完成下列要求。
2.判断A、B两条河流的主要补给类型？
A河流降水量大时径流量也大，说明主要以大气降水补给为主;
B年降水量很少，且出现气温高时(夏季)流量大，说明主要以冰雪融水补给为主。
鲁教版选择性必修一
课堂检测
课堂检测
阿拉善大漠天池景区位于内蒙古自治区腾格里沙漠与巴丹吉林沙漠交会处，为世界罕见的沙漠堰塞湖(如图)，风光独特，引人入胜。湖泊两侧是异常陡峻且发育有大量裂隙的花岗岩崖壁，一条小溪注入其中，而小溪上游被180米长的黄沙阻断。大漠天池全长300米，宽60米，最大水深近10米，水位季节变化小；湖面海拔高约1 365米，与紧邻其下的湿地间有15米的高差，与附近地势最低的一个盐湖的高差达175米。大漠天池的主要补给水源是（ ）
A．冰川融水 B．雨水
C．地下水 D．河流水
C
课堂检测
阿拉善大漠天池景区位于内蒙古自治区腾格里沙漠与巴丹吉林沙漠交会处，为世界罕见的沙漠堰塞湖(如图)，风光独特，引人入胜。湖泊两侧是异常陡峻且发育有大量裂隙的花岗岩崖壁，一条小溪注入其中，而小溪上游被180米长的黄沙阻断。大漠天池全长300米，宽60米，最大水深近10米，水位季节变化小；湖面海拔高约1 365米，与紧邻其下的湿地间有15米的高差，与附近地势最低的一个盐湖的高差达175米。大漠天池为淡水湖泊的主要原因是（ ）
A．位于高纬度，蒸发量小 B．地势较高，能够渗盐
C．日温差大，多凝结水 D．全球变暖，冰川融化
B
课堂检测
读不同水体之间相互补给关系示意图，在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在（ ）
A．1—2月 B．3—4月 C．6—7月 D．11—12月
C
课堂检测
读不同水体之间相互补给关系示意图，甲代表的水体类型（ ）
A．冰川融水、地下水 B．雨水、地下水
C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川融水
B
课堂检测
读不同水体之间相互补给关系示意图，如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致（ ）
A．长江丰水期a变小，长江枯水期b变大
B．长江丰水期a变小，长江枯水期b变小
C．长江丰水期a变大，长江枯水期b变小
D．长江丰水期a变大，长江枯水期b变大
D
课堂检测
如图示意我国某河流水文站径流年内分布状况。推测该水文站最可能位于我国的（ ）
A．珠江流域 B．长江流域 C．黄河流域 D．松花江流域
D
课堂检测
如图示意我国某河流水文站径流年内分布状况。影响该河流春季和夏季径流量变化的主要因素分别为（ ）
A．气温、降水 B．气温、气温 C．降水、气温 D．降水、降水
A
课堂检测
河流补给有多种形式。图为勒拿河入海口附近某水文站（70．68°N，127．39°E）气温、降水量和径流量的年内变化图。勒拿河5—6月径流量变化的主要原因是（ ）
A．降水量增加 B．冰川融水增加
C．季节性积雪融水增加 D．湖泊水补给增加
D
课堂检测
河流补给有多种形式。图为勒拿河入海口附近某水文站（70．68°N，127．39°E）气温、降水量和径流量的年内变化图。随着全球气候变暖，勒拿河补给量增长最显著的补给类型是（ ）
A．降水补给 B．湖泊水补给 C．地下水补给 D．季节性积雪融水
C
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