部编版语文三年级上册第三单元试卷(含答案)

语文三年级上册第三单元试卷
限时：90分钟 满分：100分（含卷面5分）
一、基础训练营。（44分）
下面加点字读音完全正确的一项是（ ）。（3分）
A. 拆开（chāi） 缩小（suō） 锯子（jù） 斧头（fǔ）
B. 努力（nǔ） 茎叶（jīng） 吱呀（zī） 拆除（cāi）
C. 斧子（fǔ） 推车（tuī） 嚼碎（jué） 吞下（tūn）
下面加点多音字的读音完全相同的一项是（ ）。（3分）
A. 倒下 打倒 倒立
B. 处理 处所 到处
C. 调查 调动 空调
读语段，认真看拼音，规范写词语。（8分）
（1）mù chǎi点燃了，小小的huǒ yàn在风中摇晃，卖火柴的小女孩在寒冷的yè wǎn里感到了一丝wēn nuǎn。
（2）种子在泥土里努力生长，它的心愿是成为一棵高大的shù ，为人们遮挡yáng guāng，在秋天结出tián tián的果实。
把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。（6+2+2+1，共11分）
摇（ ）晃（ ） （ ）干（ ）燥
提（ ）吊（ ） 张（ ）舞（ ）
眼（ ）手（ ） 口 干（ ）燥
（1）观察画“ ”的词语的结构（AABB式），再写两个这样的词语：
______________________________________________________________
（2）第二行词语都含有身体部位名称，这样的词语我还会写：______________________________________________________________
（3）听到老师要检查作业的消息，教室里顿时_____________（选词填空）。
按要求写有新鲜感的句子。（每题3分，共6分）
（1）照样子，把句子补充完整。
例：火柴点燃了，小小的火焰在风中跳舞。
雪花飘落了，___________________________________________________。
（2）选择一个场景，用有新鲜感的句子描述。
例：操场上，同学们像一群欢快的小鸟，在阳光下奔跑嬉戏。
图书馆里，_____________________________________________________。
根据所学知识填空。（每空1分，共7分）
（1）《卖火柴的小女孩》的作者是_______（国家）的_______，小女孩擦燃火柴后看到了_____________、等美好幻象。
（2）《那一定会很好》中，种子经历了→________→________的变化过程。
口语交际。（6分）
小红在班级讲故事比赛中获得了第一名，请你用不同的语气表达对她的祝贺。
（1）真诚地赞美：_______________________________________________
（2）幽默地调侃：_______________________________________________
二、阅读空间站。（26分）
（一）课内阅读。（11分）
《卖火柴的小女孩》（节选）
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
画“ ”的句子中，“赶紧”一词体现了小女孩______________的心情。（2分）
选文中，小女孩擦燃火柴后看到的幻象是________________，这表达了她的_________________________愿望。（4分）
对“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话理解最准确的是（ ）。（2分）
A. 小女孩和奶奶飞到了天堂。
B. 小女孩在现实中找到了幸福。
C. 小女孩在临死前获得了短暂的快乐。
读完选文，你想对小女孩说什么？（3分）
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（二）课外阅读。（15分）
《小蚂蚁的愿望》
一只小蚂蚁在草丛中爬行，它抬头望着天空，羡慕地说：“要是我能像蝴蝶一样飞翔，那该多好啊！”这时，一只蝴蝶飞过，笑着说：“飞翔虽然快乐，但也要经历破茧的痛苦呢。”小蚂蚁想了想，决定努力挖掘地道，为同伴们寻找食物。冬天来临，蝴蝶因寒冷无法飞行，而小蚂蚁在地道里温暖地吃着食物。蝴蝶感叹：“原来，适合自己的才是最好的。”
小蚂蚁最初的愿望是_______，蝴蝶告诉它飞翔需要经历_________。（4分）
短文中，蝴蝶和小蚂蚁的生活有什么不同？（3分）
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故事告诉我们什么道理？用“______”画出相关句子，并谈谈你的理解。（4分）
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如果你是这只小蚂蚁，你会对蝴蝶说什么？（4分）
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三、习作展示台。（25分）
以“一起走近他（她）”为题，选择一位有特点的同学或朋友，向大家介绍一下他（她）的特别之处。可以用上有新鲜感的词句，写出人物的特别之处哟！300字左右。（请自备作文纸进行习作）
试卷答案：
一、基础训练营
A（解析：B项“吱”应为“zhī”，“拆”应为“chāi”；C项“嚼”应为“jiáo”）
A（解析：A项均读“dǎo”；B项“处理”读“chǔ”，其余读“chù”；C项“调查”“调动”读“diào”，“空调”读“tiáo”）
（1）木柴 火焰 夜晚 温暖 （2）树 阳光 甜甜
摇（头）晃（脑） （口）干（舌）燥 提（心）吊（胆） 张（牙）舞（爪） 眼（疾）手（快） 口干（舌）燥
（1）示例：开开心心 快快乐乐
（2）示例：手舞足蹈 眉开眼笑
（3）提心吊胆
（1）示例：雪花飘落了，轻盈的精灵在风中起舞。
（2）示例：图书馆里，同学们像沉浸在知识海洋中的鱼儿，安静地汲取智慧。
（1）丹麦 安徒生 温暖的火炉 喷香的烤鹅
（2）种子→大树→手推车
（1）示例：小红，你讲的故事太精彩了！情节生动，声音优美，真为你骄傲！
（2）示例：小红，你这下可成了班级的“故事大王”啦！下次比赛是不是要挑战讲三个故事呀？
二、阅读空间站
（一）课内阅读
急切（渴望留住奶奶）
奶奶把她抱在怀里，飞向光明和快乐 对幸福生活的渴望
C
示例：小女孩，虽然现实很残酷，但你的善良和勇气永远留在我们心中。
（二）课外阅读
像蝴蝶一样飞翔 破茧的痛苦
蝴蝶能飞翔但冬天无法生存，小蚂蚁在地下挖掘，冬天能温暖生活。
道理句子：“原来，适合自己的才是最好的。” 理解：每个人的能力和环境不同，找到适合自己的方式才能获得真正的幸福。
示例：蝴蝶姐姐，虽然我不能飞翔，但我为同伴找到了食物，也很快乐呢！
三、习作展示台
略，根据学生实际作答评分，要求突出人物特点，语言生动。