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青岛版五年级上册
图形的平移
新课导入
观察图形,你能提出什么问题?
合作探究
是怎样得到的?
它是由几个相同的图形组合而成。
构成这个图案的基本图形是什么呢?
由5个相同的 构成, 就是组成这个图案的基本图形。
可以用平移的方法?
1
先画 ,把 向右平移2格得到
。
将一个图形平移时,要先确定方向,再确定平移的距离。
2格
2格
再把 向右平移2格得到 ,
连续平移4次可以得到 。
2
试一试
你会将小亭子从左上角平移到右下角吗
先向下平移4格,再向右平移6格。
4格
6格
可以这样移……
先向右平移6格,再向下平移4格。
4格
6格
还可以这样移……
自主练习
1.
3
左
4
4
左
5
2.
(1)小鹅先向____平移了____格,再向____平移了____格
左
7
上
6
2.
(2)小车先向____平移了____格,再向____平移了____格
右
7
下
6
3.按要求画一画。
先向右平移3格,再向下平移4格。
4.
(1)画出左边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
4.
(1)将右边的图形先向右平移7格,再向下平移2格。
5.用平移的方法为自己的学校设计一个独具创意的标志。并向同学们介绍标志的寓意。