16 田忌赛马 课件（36张PPT）

(共34张PPT)
田忌赛马
16
第一课时
西汉史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳（今陕西韩城南）人。汉武帝元封三年继父职，任太史令，博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令（掌管皇家机要文件），发愤继续完成所著史藉。人称其书为《太史公书》，后称《史记》。
作者简介
司马迁
学习活动一：
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.思考：课文中主要有哪些人物？
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字词检测
任命 摩拳擦掌
quán cā
不动声色 赢了比赛
yíng
门客 胸有成竹 出谋划策 军师
cè
课堂作业本
脚力
赏识
胸有成竹
赢得
出谋划策
引荐
字词检测
任命 摩拳擦掌
不动声色 赢了比赛
门客 胸有成竹 出谋划策 军师
齐威王
田忌
孙膑
齐威王
齐国第四代国君，
以善于纳谏用能、励志图强
而名著史册。
田忌
齐国名将，
桂陵之战、马陵之战主将，
屡获军功。
膑
原意指膝盖的一块骨，后指古代一种剔掉膝盖骨的酷刑，也有说是断足的酷刑
孙膑，孙武后代。战国时期军事家，受同窗庞涓迫害，施以膑刑。后至齐国，齐威王任命为军师，辅佐田忌，奠定了齐国的霸业。撰有军事学名著《孙膑兵法》。
了解人物关系
孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。
学习活动二：
孙膑
齐威王
田忌
☆
联系三人，说说田忌赛马的故事。
《史记》是中国第一部纪传体通史（本纪和列传），记载了从上古传说中的黄帝时期到汉武帝时期，长达三千多年的历史。其中这篇《孙子吴起列传》讲的就是孙膑和他先祖孙武，还有吴起，这三位著名军事家的故事。
史记简介
学习活动三：
默读课文10-14自然段，完成课后第二题赛马对阵图。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
胜
胜
输
策
赢
深入探讨
田忌赛马获胜的原因。
深入探讨
田忌输了。但他不动声色，一点儿都不着急。
田忌微微一笑。
田忌满意地笑了。
不动声色
微微一笑
满意
人物分析
你觉得孙膑是一个怎样的人？
善于思考、分析，足智多谋的人
课堂作业本
虽然这一场我输了，但接下来的两场我一定会赢，我会是最后的赢家！
善于听取他人的意见，沉着冷静。
善于思考、分析，足智多谋的人
质疑探究
你觉得什么问题值得我们进一步思考？
我会写
田忌赛马
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第二课时
赛马对阵图
学习活动一：
自由朗读课文3-8自然段，读好人物说话的语气。
一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道：“你是说换几匹更好的马 ”孙膑说：“一匹也不用换。”
田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢 ”
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
有些不明白
全
保证
请放心
一定
学习活动二：
再读课文，找找文中哪些句子所含的信息对孙膑实施计策起到了关键性的作用。
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前提1
大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
思维碰撞
田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
孙膑观察之前的赛马发现： ______________________________
孙膑想到：_____________________________________________
前提1
大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
前提2
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
思维碰撞
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
只比三场，三局两胜。
前提4
前提3
前提2
齐威王一定会按上、中、下三等的顺序出马。
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
思维碰撞
前提1
出谋划策
学习收获
《田忌赛马》这件事，使你受到了什么启发呢？
遇到问题要像孙膑一样先认真分析观察到的实际情况，在选择合适的对策，以达到期待的目的。
课堂作业本
大家的马脚力都差不多。而且都能分成上、中、下三等。
调换一下马的出场顺序就能赢得比赛。
发现问题后要善于观察，善于思考，多角度进行分析
输
赢
赢
赢
大家的马脚力都差不多。而且都能分成上、中、下三等。
调换一下马的出场顺序就能赢得比赛。
发现问题后要善于观察，善于思考，多角度进行分析
输
赢
赢
赢
借助这个思维导图，用自己的话来讲讲田忌赛马的故事。
历史上有许多运用谋略取得胜利的故事，找一找相关资料，和同学交流。
长勺之战
赤壁之战
官渡之战
淝水之战
课堂作业本
巨鹿之战
围魏救赵
火烧赤壁