第十七章 因式分解 习题课件 2025-2026学年数学人教版(2024)八年级上册

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名称 第十七章 因式分解 习题课件 2025-2026学年数学人教版(2024)八年级上册
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科目 数学
更新时间 2025-09-03 17:07:29

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(共27张PPT)
第2课时 用完全平方公式分解因式
2.[2024·石景山区期末]把2xy-x2-y2分解因式,结果正确的是(  )
A.(x-y)2 B.(-x-y)2
C.-(x-y)2 D.-(x+y)2
4.[2023·阜平县期末]若4x2-kx+1能用完全平方公式分解因式,则k=(  )
A.-4 B.4
C.-4或4 D.-8或8
5.[2024·郸城县期中]在对多项式进行因式分解时我们经常用到“整体思想”,请同学们将(x2+y2)(x2+y2-8)+16进行因式分解结果是(  )
A.(x2+y2-4)2 B.(x-y)4
C.(x2-y2-4)2 D.(x2+y2+4)2
6.[2024·衡阳期中]已知a≠c,若M=a2-ac,N=ac-c2,则M与N的大小关系是(  )
A.M>N B.M=N
C.M7.[2024·晋江市期末]因式分解:(a-b)2-2(a-b)b+b2=
________.
8.[2024·阎良区期末]若多项式x2-(m-1)x+16能用完全平
方公式进行因式分解,则m=_______.
9.[整体思想][2024·大观区二模]因式分解:(x+y)2-6(x+y
-1)+3=__________.
10.[2024·辽阳期末]因式分解:(a2+b2)2-4a2b2=_______
_______.
(a-2b)2
9或-7
(x+y-3)2
(a+b)2
(a-b)2
11. [整体思想][2024·鄞州区期末]先阅读材料,再回答问题:
分解因式:(a-b)2-2(a-b)+1.
解:设a-b=M,则原式=M2-2M+1=(M-1)2,
再将a-b=M还原,得到:原式=(a-b-1)2.
上述解题中用到的是“整体思想”,它是数学中常用的一种思想.
请你用整体思想分解因式:(x+y)(x+y-6)+9=__________.
(x+y-3)2
12.[2024·青浦区期末]因式分解:(m2-6)2-6(m2-6)+9.
解:(m2-6)2-6(m2-6)+9
=(m2-6-3)2
=(m2-9)2
=[(m+3)(m-3)]2
=(m+3)2(m-3)2.
14.[拆项法][2024·济宁期末]观察下面因式分解的过程:
x4+x3+2x2+3x-3
=x4+x3-x2+3x2+3x-3
=x2(x2+x-1)+3(x2+x-1)
=(x2+3)(x2+x-1).
上面因式分解过程的第一步把2x2拆成了-x2+3x2,这种因式分解的方法称为拆项法.请用上面的方法完成下列题目:
(1)a2-b2+2a+6b-8;
(2)x4-23x2+1.
解:(1)a2-b2+2a+6b-8
=a2-b2+2a+6b+1-9
=(a2+2a+1)-(b2-6b+9)
=(a+1)2-(b-3)2
=(a+1+b-3)(a+1-b+3)
=(a+b-2)(a-b+4);
(2)x4-23x2+1
=x4+2x2-25x2+1
=(x4+2x2+1)-25x2
=(x2+1)2-(5x)2
=(x2+1+5x)(x2+1-5x).
15.[换元法][2024·云南期末]阅读下列材料:
在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.下面是小涵同学用换元法对多项式(x2-4x+1)(x2-4x+7)+9进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y,
原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)
=y2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2-4x+4)2(第四步).
请根据上述材料回答下列问题:
(1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的 ;
A.提取公因式法
B.平方差公式法
C.完全平方公式法
(2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式
分解的最后结果: ____;
(3)请你用换元法对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解.
解:(1)C;
(2)(x2-4x+1)(x2-4x+7)+9,
设x2-4x=y,
原式=(y+1)(y+7)+9
=y2+8y+16
=(y+4)2
=(x2-4x+4)2
=(x-2)4;
故答案为:(x-2)4;
(3)设x2+2x=y,
原式=y(y+2)+1
=y2+2y+1
=(y+1)2
=(x2+2x+1)2
=(x+1)4.
16.[添项法·类比思想]请看下面的问题:把m4+4分解因式.
分析:这个二项式既无公因式可提,也不能直接利用公式,怎么办呢?
19世纪的法国数学家苏菲·热门抓住了该式只有两项,而且属于平方和(m2)2+22的形式,要使用公式就必须添一项4m2,随即将此项4m2减去,即可得
m4+4=(m2)2+4m2+22-4m2=(m2+2)2-(2m)2
=(m2+2+2m)(m2+2-2m)=(m2+2m+2)(m2-2m+2)
人们为了纪念苏菲·热门给出这一解法,就把它叫作“热门定理”,请你依照苏菲·热门的做法,将下列各式因式分解.
(1)4x4+y4;
(2)x2-2ax-b2-2ab.
解:(1)原式=4x4+y4+4x2y2-4x2y2
=(2x2+y2)2-4x2y2
=(2x2+y2+2xy)(2x2+y2-2xy);
(2)原式=x2-2ax+a2-a2-b2-2ab
=(x-a)2-(a+b)2
=(x+b)(x-2a-b).
17.[2025·通辽期末]阅读材料:利用公式法,可以将一些形如ax2+bx+c(a≠0)的多项式变形为a(x+m)2+n的形式,我们把这样的变形方法叫做多项式ax2+bx+c(a≠0)的配方法,运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.
根据以上材料,解答下列问题:
(1)分解因式:x2+2x-8;
(2)求多项式x2+4x-3的最小值;
(3)已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,求△ABC的周长.
(3)∵a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,
∴a2+b2+c2+50-6a-8b-10c=0,
∴a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0,
∴(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0,
∴a-3=0,b-4=0,c-5=0,
∴a=3,b=4,c=5,
∴△ABC的周长=3+4+5=12.(共13张PPT)
第十七章 因式分解
17.1 用提公因式法分解因式
第1课时 用提公因式法分解因式
1.[2024·赤峰期末]下列从左到右的变形,属于因式分解的
是(  )
A.m2+5m+4=m(m+5)+4
B.m2-4m+4=(m-2)2
C.a(m-n)=am-an
D.(a+2b)(a-2b)=a2-4b2
2.[2024·唐山期末]多项式3m2+6mn的公因式是(  )
A.3 B.m
C.3m D.3n
3.化简(-2)2 025+(-2)2 026,结果为(  )
A.-2 B.0
C.-22 025 D.22 025
4.[2024·静安区期末]关于等式①2a-4=2(a-2)和②3x2+
3xy=3x(x+y)从左到右的变形,下列说法中,正确的是(  )
A.①和②都是因式分解
B.①和②都不是因式分解
C.①是因式分解,②不是因式分解
D.①不是因式分解,②是因式分解
5.[2024·朝阳区期末]若分解因式x2+mx-15=(x+3)(x-5),
则m的值为(  )
A.-2 B.2
C.-5 D.5
6.[2024·呼伦贝尔期末]把-6x3y2-3x2y2+8x2y3因式分解时,
应提取的公因式是______.
7.[2024·汝城县期中]如果把多项式x2-3x+n分解因式得
(x-1)(x+m),那么m=____ ,n=__ .
-x2y2
-2
2
a(a-2)
6
9.因式分解:
(1)mx+my;
(2)2x2+4xy+2x2;
(3)3x2-6x+12xy.
解:(1)mx+my=m(x+y);
(2)2x2+4xy+2x2
=4x2+4xy
=4x(x+y);
(3)3x2-6x+12xy
=3x(x-2+4y).
10.计算:(1)17×0.11+37×0.11+46×0.11;
(2)1.992+1.99×0.01.
解:(1)原式=(17+37+46)×0.11
=100×0.11
=11;
(2)1.992+1.99×0.01
=1.99×(1.99+0.01)
=3.98.
11.[2024·埇桥区期中]父亲今年x岁,儿子今年y岁,父亲比儿子大26岁,并且x2-xy=1 040,请你求出父亲和儿子今年各多少岁?
解:由题意,得x-y=26,
∵x2-xy=x(x-y),
∴26x=1 040,
解得x=40,
y=x-26=40-26=14.
答:父亲和儿子今年分别是40岁、14岁.(共22张PPT)
第3课时 复杂的因式分解
1.[2024·开封期末]下列因式分解正确的是(  )
A.-x2+y2=(x+y)(x-y)
B.a3+2a2b+ab2=a(a+b)2
C.x2-2x+4=(x-1)2+3
D.ax2-9=a(x+3)(x-3)
2.[2024·莱西市期末]将多项式3x2-6x+3分解因式,下列结果正确的是(  )
A.3(x2-2x) B.3x(x-2)
C.3(x2-2x+1) D.3(x-1)2
3.如果a+b=3,ab=1,那么a3b+2a2b2+ab3的值为(  )
A.0 B.1
C.4 D.9
4.已知m+n=3,则2m2+2n2+4mn-6的值是(  )
A.12 B.6
C.3 D.0
5.在把多项式m2-2mn-3n2因式分解时,虽然它不符合完全平方公式,但经过变形,可以利用完全平方公式进行分解:原式=m2-2mn+n2-4n2=(m-n)2-4n2=(m+n)(m-3n),像这样构造完全平方式的方法称之为“配方法”.用这种方法把多项式a2-6ab+5b2因式分解的结果是(  )
A.(a+5b)(a+b) B.(a-5b)(a+b)
C.(a+5b)(a-b) D.(a-5b)(a-b)
6.以下是一名学生做的5道因式分解题
①3x2-5xy+x=x(3x-5y);
②-4x3+16x2-26x=-2x(2x2+8x-13);
③6(x-2)+x(2-x)=(x-2)(6+x);
④1-25x2=(1+5x)(1-5x);
⑤x2-xy+xz-yz=(x-y)(x+z)
请问他做对了几道题?(  )
A.5题 B.4题 C.3题 D.2题
7.如图是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容,则回答错误的是(  )
8.因式分解:(x+y)(x+y+2xy)+(xy+1)(xy-1)=_______
_____________________.
9.[新定义][2024·晋江市期中]对于任意实数x,都有g(x)=mx2
+nx,若g(1)=10,g(2)=22,则将g(x2-6x)因式分解的结果
为______________.
(x+1)
(y+1)(x+y+xy-1)
x(x-6)(x-3)2
10.[2023·大连期末]现在生活人们已经离不开密码,如取款、
上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码,方
便记忆.原理是:如对于多项式x4-y4因式分解的结果是(x-y)
(x+y)(x2+y2),若取x=8,y=8时,则各个因式的值是:x-y
=0,x+y=16,x2+y2=128,把这些值从小到大排列得到
016 128,于是就可以把“016 128”作为一个六位数的密码,对
于多项式8x3-2xy2,取x=9,y=2时,请你写出用上述方法产生
的密码________.
161 820
11.[2024·铁西区期末]如图,约定:上方相邻两整式之和等
于这两个整式下方箭头共同指向的整式.
(1)求整式M,P;
(2)将整式P因式分解.
解:(1)根据题意得M=(3x2-4x-20)-3x(x-3)
=3x2-4x-20-3x2+9x
=5x-20;
P=3x2-4x-20+(x+2)2
=3x2-4x-20+x2+4x+4
=4x2-16;
(2)P=4x2-16
=4(x2-4)
=4(x+2)(x- 2).
12.[2023·新化县期末]下面是嘉淇同学把多项式-16my2+4mx2分解因式的具体步骤:
-16my2+4mx2
利用加法交换律变形:=4mx2-16my2……第一步
提取公因式m:=m(4x2-16y2)……第二步
逆用积的乘方公式:=m[(2x)2-(4y)2]……第三步
运用平方差公式因式分解:=m(2x+4y)(2x-4y)……第四步
(1)事实上,嘉淇的解法是错误的,造成错误的原因是 ;
(2)请给出这个问题的正确解法.
解:(1)事实上,嘉淇的解法是错误的,造成错误的原因是公
因式没有提取完;
故答案为:公因式没有提取完;
(2)原式=4m(x2-4y2)
=4m(x+2y)(x-2y).
13.某同学碰到这么一道题“分解因式x2+2x-3”,不会做,去问老师,老师说:“能否变成平方差的形式?在原式加上1,再减去1,这样原式化为(x2+2x+1)-4,…”,老师话没讲完,此同学就恍然大悟,他马上就做好了此题.请你仔细领会该同学的做法,将a2-2ab-3b2分解因式.
解:a2-2ab-3b2
=a2-2ab+b2-4b2
=(a-b)2-4b2
=(a-b+2b)(a-b-2b)
=(a+b)(a-3b).
14.[2025·吕梁期末]阅读与思考
下面是一位同学的数学学习笔记,请仔细阅读并完成相应任务.
整体思想
整体思想是一种重要的数学思想,在解决数学问题时,将要解决的问题看做一个整体,发现问题的整体结构特征,善于用“集成”的眼光,把某些式子或图形看成一个整体,把握已知和所求之间的关联,进行有目的、有意识地整体处理,使复杂的问题简单化.下面通过举一个例子来更好地理解整体思想.
例:把(x2-2x)(x2-2x+2)+1因式分解.
解:把“x2-2x”看成一个整体,令x2-2x=y.
原式=y(y+2)+1
=y2+2y+1
=(y+1)2
=(x2-2x+1)2.
任务:
(1)材料中对多项式因式分解的结果不彻底,其因式分解的正确结果为 ;
(2)请类比材料中所给因式分解的解题过程,解决下面两道题.
①将多项式(x2+6x+2)(x2+6x+16)+49因式分解;
②已知m+n=5,mn=1,求(m2+1)(n2+1)的值.
解:(1)把“x2-2x”看成一个整体,令x2-2x=y.
原式=y(y+2)+1
=y2+2y+1
=(y+1)2
=(x2-2x+1)2
=[(x-1)2]2
=(x-1)4.
故答案为:(x-1)4;
(2)①把“x2+6x”看成一个整体,令x2+6x=y.
(x2+6x+2)(x2+6x+16)+49=(y+2)(y+16)+49
=y2+18y+32+49
=y2+18y+81
=(y+9)2
=(x2+6x+9)2
=[(x+3)2]2
=(x+3)4;
②∵m+n=5,mn=1,
∴(mn)2=1,m2+n2=(m+n)2-2mn=52-2=23,
则(m2+1)(n2+1)=(mn)2+m2+n2+1
=12+23+1
=25.(共22张PPT)
17.2 用公式法分解因式
第1课时 用平方差公式分解因式
1.[2024·泉港区期末]下列各多项式中,能直接用平方差公式分解因式的是(  )
A.a2+9 B.a2-6a+9
C.-a2-9 D.a2-9
2.[2023·绥化期中]若81-xk=(9+x2)(3+x)(3-x),那么k的值是(  )
A.2 B.3
C.4 D.5
3.[2023·厦门期末]已知多项式a2+b2+M可以运用平方差公式分解因式,则单项式M可以是(  )
A.2ab B.-2ab
C.3b2 D.-5b2
4.[2024·新华区期末]等式“□a2+b2=-(2a-b)(2a+b)”中的“□”表示的数是(  )
A.4 B.-4
C.16 D.-16
5.[2024·赫章县期中]先观察下列各式:①32-12=4×2;
②42-22=4×3;③52-32=4×4;④62-42=4×5…下列
选项成立的是(  )
A.n2-(n-1)2=4n
B.(n+1)2-n2=4(n+1)
C.(n+2)2-n2=4(n+1)
D.(n+2)2-n2=4(n-1)
6.[2023·曲阳县期末]小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用平方差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是x□-4y2 (“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有(  )
A.2种 B.3种
C.4种 D.5种
7.[2024·益阳一模]在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解”法产生的密码记忆方便.原理是:如对于多项式x4-y4,因式分解的结果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9,则各个因式的值是:x-y=0,x+y=18,x2+y2=162,于是就可以把“018 162”作为一个六位数的密码.对于多项式x3-xy2,取x=50,y=20,用上述方法产生的密码不可能是(  )
A.503 070 B.507 030
C.307 040 D.703 050
8.[2025·通辽期末]若2 0232 026-2 0232 024=2 024×2 023n
×2 022,则n的值是(  )
A.2 022 B.2 023
C.2 024 D.2 025
9.[2024·海南]因式分解:x2-4=_____________.
10.[2024·淄博期中]因式分解:(4a+5)2-9=
_______________.
11.[2023·合川区期末]因式分解:4(m-n)2-(m+n)2=
_______________.
(x+2)(x-2)
8(a+2)(2a+1)
(3m-n)(m-3n)
12.[2024·海安市一模]若a+b=4,a-b=1,则(a+2)2-
(b-2)2的值为___.
13.[2025·呼伦贝尔期末]因式分解:x2(a-b)+4(b-a)=
___________________.
20
(a-b)(x+2)(x-2)
14.[2024·静安区期中]分解因式:(4a+b)2-4(a+b)2.
解:(4a+b)2-4(a+b)2
=(4a+b)2-(2a+2b)2
=(4a+b+2a+2b)(4a+b-2a-2b)
=(6a+3b)(2a-b)
=3(2a+b)(2a-b).
(1)①用含a,b的式子表示纸片(阴影部分)的面积;
②当a=6.4,b=1.8时,利用分解因式法计算阴影部分的面积;
(2)当a+2b=8,ab=2时,求出纸盒的底面积.
解:(1)①由图得,纸片(阴影部分)的面积为(a2-4b2)cm2;
②∵a=6.4,b=1.8,
∴a2-4b2=(a+2b)(a-2b)=(6.4+2×1.8)×(6.4-2×1.8)=10×2.8=28(cm2);
(2)∵a+2b=8,ab=2,
∴纸盒的底面积为(a-2b)2=a2-4ab+4b2=(a+2b)2-8ab=82-8×2=48(cm2).
16.[应用意识][2024·武汉期末]如图为2024年某月日历,现用一个正方形方框框住部分(阴影部分)9个位置上的数,若最小的数与最大的数的积记为n,中间位置上的数记为m.下列所给的数据中,n不可能是(  )
A.377 B.420
C.465 D.512
解析:最大和最小的两个数是m+8和m-8,∴n=(m-8)(m+8)=m2-64,即m2=64+n,A选项中,当n=377时,64+377=441=212,结果是一个平方数,所以n可能是377,故A不符合题意;B选项中,当n=420时,420+64=484=222,结果是一个平方数,所以n可能是420,故B不符合题意;C选项中,当n=465时,465+64=529=232,结果是一个平方数,所以n可能是465,故C不符合题意;D选项中,当n=512时,512+64=576=242,结果是一个平方数,但此时最大数为24+8=32,32号不存在,所以n不可能是512,故D符合题意.
17.【方法提取】
数学学习活动,是在公式化体系的不断完善中进行的.我们已经学方差公式,在平方差公式的基础上,可以对式子a3-b3进行如下推导:
a3-b3
=a3-a2b+a2b-b3
=a2(a-b)+b(a2-b2)
=a2(a-b)+b(a+b)(a-b)
=(a-b)[a2+b(a+b)]
=(a-b)(a2+ab+b2).
对于a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2),称为立方差公式.
解:【公式推导】
a3+b3
=a3+a2b-a2b+b3
=a2(a+b)-b(a2-b2)
=a2(a+b)-b(a+b)(a-b)
=(a+b)[a2-b(a-b)]
=(a+b)(a2-ab+b2);(共13张PPT)
第2课时 用提公因式法分解因式(2)
1.[2024·包头期末]把-a(x-y)-b(y-x)+c(x-y)分解因式正确的结果是(  )
A.(x-y)(-a-b+c)
B.(y-x)(a-b-c)
C.-(x-y)(a+b-c)
D.-(y-x)(a+b-c)
2.[2024·瑶海区一模]下列因式分解正确的是(  )
A.a2b-2ab=a(ab-2b)
B.-a2b+2ab=-ab(a+2)
C.ab-ab2=ab(1-b2)
D.-a2b+ab2=-ab(a-b)
3.把多项式(m+1)(m-1)+(m-1)提取公因式(m-1)后得
(m-1)(  ),括号中内容是(  )
A.m+1 B.2m
C.m-1 D.m+2
4.计算1-a-a(1-a)-a(1-a)2-a(1-a)3-…-a(1-a)2 013
-[(1-a)2 014-3]的结果为(  )
A.3 B.1
C.(1-a)2 015 D.(1-a)2 015+3
5.[2025·通辽期中]如图,边长为a,b的矩形的周长为10,面积为6,则a2b+ab2的值为(  )
A.60 B.16
C.30 D.11
6.[2024·甘井子区期末]分解因式:4a(x+7)-3(x+7)=
______________.
7.[2024·西城区期末]已知等式:x(y-1)+( )=
(y-1)(x+3),若括号内所填的式子记为A,则A=______.
8.多项式3xm·yn+2+xm-1yn+1分解因式的结果
是________________.
(x+7)(4a-3)
3y-3
xm-1yn+1(3xy+1)
9.因式分解.
(1)6ab3-2a2b2+4a3b;
(2)2a(y-z)-3b(z-y);
(3)(x2+2)2-6(x2+2)+9.
解:(1)6ab3-2a2b2+4a3b
=2ab(3b2-ab+2a2);
(2)2a(y-z)-3b(z-y)
=2a(y-z)+3b(y-z)
=(y-z)(2a+3b);
(3)(x2+2)2-6(x2+2)+9
=[(x2+2)-3]2
=(x2-1)2
=(x+1)2(x-1)2.
10.[2025·呼伦贝尔期中]已知x2+x+1=0,则1+x+x2+x3
+x4+…+x2 022的值是__.
解析:∵x2+x+1=0,
∴1+x+x2+x3+x4+…+x2 022
=1+(x+x2+x3)+(x4+x5+x6)+…+(x2 020+x2 021+x2 022)
=1+x(1+x+x2)+x4(1+x+x2)+…+x2 020(1+x+x2)=1.
1
11.[2024·包头期中]阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2
=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3.
(1)上述分解因式的方法是 ,共应用了 次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)2 004,则需应用上述方法 次,结果是 _ .
(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+x(x+1)n(n为正整数).
解:(1)提公因式法,2;
(2)2 004,(1+x)2 005;
(3)原式=(1+x)[1+x+x(x+1)]+x(x+1)3+…+x(x+1)n,
=(1+x)2(1+x)+x(x+1)3+…+x(x+1)n,
=(1+x)3+x(x+1)3+…+x(x+1)n,
=(x+1)n+x(x+1)n,
=(x+1)n+1.
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