统编版三年级语文上册第三单元语文园地 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
语文园地三
语文园地三
我还读过这些童话故事……
我读过这些童话故事……
你喜欢童话吗？为什么？
任务一 交流平台说童话
拟人化的手法
学习伙伴有哪些发现？
丰富的想象
蕴含着道理、获得启示
任务二 识字驿站巧认字
识字加油站
shēn
伸－申（申请）
jiè
界－介（介绍）
zōng
棕－宗（祖宗）
yǐ
忆－乙（乙方）
shì
试－式（方式）
xiào
教－孝（孝顺）
声旁
读音相同/相近
识字加油站
shēn
申（申请）
jiè
介（介绍）
zōng
宗（祖宗）
yǐ
乙（乙方）
shì
式（方式）
xiào
孝（孝顺）
识字加油站
1.我要（ ）请，加入校义工组织，对有需要的同学（ ）出援助之手。（ ）
2.我要向全世（ ）的朋友，（ ）绍我们伟大的祖国。（ ）
3.老师常常（ ）导我们，要懂得（ ）顺父母。（ ）
4.我们有很多方（ ）可以测（ ）这个机器人的性能。（ ）
5.（ ）色的桌子上方，悬挂着一幅中国地图。爷爷说，那是老祖（ ）留给我们的土地，寸土都不能丢。（ ）
6.爸爸说，孔（ ）己这个名字，总让他回（ ）起跟着语文老师读鲁迅作品时的美好时光。（ ）
申
伸
界
介
教
孝
式
试
棕
宗
乙
忆
词句段运用
吃的动作
叫的动作
拟声词
吃
吐
唱
嚎
呱
咚
语气词
啊
吗
呢
呀
词句段运用
哇，森林里真热闹，这是要召开森林大会了呀！瞧，小蜜蜂（ ）地飞来报信了；（ ），
小老鼠也来凑热闹了；（ ），小河唱起了欢快的歌；（ ）嗒（ ）嗒，小喇叭花吹起了欢乐的喇叭，到处洋溢着快乐的气息。（ ）——（ ）！是谁在哭呀？原来是小熊，他也很想去参加。好吧，
（ ）——（ ），让我们的“童话乐园号”列车带上他吧。
嗡
吱
哗
嘀
呜
嘟
任务三 句子医院学修改
词句段运用
有错别字
搭配不当
分类不当
①话音刚落，哥哥就头也不回。
②松柏穿上厚厚的、邮亮亮的衣裳。
③妈妈买了很多水果，有桃、苹果、巧克力和香蕉。
地走了
油
用修改符号修改下面的句子，并读一读。
用修改符号修改下面的句子，并读一读。
①夜已经很深了，他还在写做业。
②联欢会上，我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。
③校园里飘扬着五颜六色的红旗。
用修改符号修改下面的句子，并读一读。
①他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
②今天，李老师生体不好，可他坚持给我们上课。
③校园的景色很十分美丽。
用修改符号修改下面的句子，并读一读。
期盼已久的秋游到了。我们小组带了很多水果：香 蕉、牛奶、橙子、蛋糕和火龙果。大家围坐在一起喝饮料，水果，多块活呀!
、：
我有及事回老家去了。菜园里种了很多蔬菜，土豆、黄瓜、西瓜和西红柿，帮我去照料一下它们吧!请写一封信，一张照片寄给我。

2018年9月12日
用修改符号修改下面的留言条，并读一读。
任务四 日积月累有文化
日积月累
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
理
理
理
理
关于“理”的谚语
日积月累
油灯只有经常拨灯芯，才会亮；
道理要经常辩一辩，才能更明白。
灯不拨不亮，理不辩不明。
日积月累
有理走遍天下，无理寸步难行。
有理到哪儿都行得通，
无理到哪儿都不行。
日积月累
一时的强弱在于力量的大小，而长期的胜负却要看谁站在有道理的一方。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
日积月累
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
关于“理”的谚语
日积月累
1.小刚仗着自己力气大欺负小明，小明气呼呼地说：“_____
____________________________，咱们找老师评理去。”
2.我和弟弟闹矛盾了，爷爷耐心地询问了事情的经过，语重心长地说“孩子‘__________________________’凡事都要讲道理。”
3.今天的辩论会开得很成功，老师的话使我茅塞顿开，真是__________________________。
一时
有理走遍天下，无理寸步难行
灯不拨不亮，理不辩不明
强弱在于力，万古胜负在于理
日积月累
菜没盐无味，话没理无力。
厚云才能降大雨，真理才能说服人。
以理服人心服，以力服人身服。
田坎服水，道理服人。
老牛肉有嚼头，老人言有听头。
人怕没理，狗怕夹尾。
好人争理，坏人争嘴。
走路怕暴雨，说话怕输理。
劈柴看纹理，说话凭道理。