2.3 地图的选择和应用 学案(含答案) 2025-2026学年地理人教版七年级上册

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名称 2.3 地图的选择和应用 学案(含答案) 2025-2026学年地理人教版七年级上册
格式 docx
文件大小 74.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2025-09-02 09:57:02

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文档简介

第三节 地图的选择和应用
素养目标
1.通过查阅资料,了解不同类型的地图,能够根据实际情况选择适用的地图,查找需要的地理信息。
2.通过地图对比,理解比例尺大小与表示范围、内容详略的关系。
3.结合实例,了解数字地图在生活中的应用,养成使用数字地图的习惯,感受信息技术的发展给生活带来的便利。
重点:选择适用的地图,数字地图的应用。
难点:比例尺大小与表示范围、内容详略的关系。
【自主预习】
选择适用的地图
1.地图有多种类型。根据使用 ,正确地选择地图,才能及时、准确地获得有用的信息。
2.地图的比例尺有大有小。相同图幅的地图,比例尺越大,表示的范围 、内容越 ;比例尺越小,表示的范围 、内容越 。
3.请用连线来选择正确的地图。
a.外出旅游,确定行程   ①地形图
b.去商场购物        ②交通图
c.了解某地地形       ③商场导购图
d.了解我国省区分布   ④世界政治地图
e.了解国际时事,确定   ⑤中国政区图
 事件发生地点
数字地图的应用
1.使用手机上的数字地图,在卫星导航系统定位功能的支持下,可实现 和 。
2.数字地图不仅极大地方便了人们的生活,也在 、 、 等方面发挥着巨大作用。
【合作探究】
1.下面有三个情景,请你来当参谋,他们应各自选择什么样的地图 为什么
情景一 应法兰西共和国总统马克龙、塞尔维亚共和国总统武契奇、匈牙利总统舒尤克和总理欧尔班邀请,国家主席习近平于2024年5月5日至10日对上述三国进行国事访问。小孙想知道法国、塞尔维亚、匈牙利在哪里。
情景二 国庆期间,小李想从四川成都去四川峨眉山游玩,但他不知道路线,想要知道怎么乘车。
情景三 小李到达峨眉山后,他想知道峨眉山旅游景点的分布。
2.探究比例尺大小、范围大小与内容详略的关系。
(1)比较下面两幅图幅相同的地图,完成下面表格。
图1 中国地图
图2 北京市地图
图序 比例尺大或小 表示范围 的大或小 表示内容 的详或略
图1
图2
(2)图幅相同情况下,说说比例尺大小、范围大小与内容详略三者的关系。
(3)如果要了解北京在祖国的位置,应该选择哪幅地图 如果要认识北京市的轮廓特征,需要选择哪幅地图
3.现代随着计算机、智能手机及互联网的普及,数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛。请结合所学知识,介绍数字地图应用在哪些方面以及数字地图给人们生活带来的便捷。
4.尝试在一次出行活动中,使用手机地图确定出行方式和路线,体会数字地图给我们生活带来的便利性。
【参考答案】
第三节 地图的选择和应用
自主预习
知识点一
1.目的
2.越小 详细 越大 概略
3.a—②、b—③、c—①、d—⑤、e—④。
知识点二
1.实时路线规划 导航
2.城市管理 资源调查 灾害监测
合作探究
1.情景一中小孙应选择世界政区图,情景二中小李应选择四川省交通地图,情景三中小李应选择峨眉山景点分布图。
三个情景中,对地图的使用目的不同,所以要根据使用目的,选择合适的地图。
2.(1)小 大 概略 大 小 详细
(2)图幅相同情况下,比例尺越小,表示的范围越大,表示的内容越概略;比例尺越大,表示的范围越小,表示的内容越详细。
(3)中国地图。北京市地图。
3.应用:导航、城市管理、资源调查、灾害监测等。
人们在数字地图上可以选择从出发地到目的地的最佳线路,可以通过数字地图查找旅游景点,通过商场数字地图可查询商户位置、指引路径、实时导航,等等。
4.略。
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