【新教材+核心素养】人教统编新版七年级历史上册 第10课 秦末农民大起义(课件+素材)

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名称 【新教材+核心素养】人教统编新版七年级历史上册 第10课 秦末农民大起义(课件+素材)
格式 zip
文件大小 219.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-09-02 11:30:42

文档简介

(共20张PPT)
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第10课 秦末农民大起义
人教统编新版七年级历史上册同步教学课件
一、秦的暴政
二、陈胜、吴广起义
三、秦朝的灭亡
通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义,了解农民起义在历史发展中的作用。
02
03
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知道陈胜吴广起义和秦末农民战争、秦朝的灭亡等基本史实。
(史料证实、历史解释)
了解秦朝暴政的主要表现,探究秦末农民起义爆发原因;思考陈胜吴广起义的意义。(史料证实、历史解释)
通过对秦朝灭亡的学习,掌握秦朝灭亡的根本原因,理解“得民心者得天下”的道理,(唯物史观、家国情怀)
课程引入
1/3养家糊口
2/3上缴国家
一、秦的暴政
表现一:赋税沉重
秦朝的赋税,主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起,要占到农民收获物的三分之二。
“(秦朝)田租、口赋(人头税)、盐铁之利,二十倍于古。”
——《汉书·食货志》
全国人口2000万,每年服役的成年男子有300万
一、秦的暴政
表现二:徭役沉重,社会经济遭到严重破坏
束颈的铁钳
铁桎(zhì 脚镣)
一、秦的暴政
表现三:秦朝的法律非常严苛,民众稍有不慎即触犯法律,一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑。
前213年焚书
前212年坑儒
秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。
一、秦的暴政
表现四:焚书坑儒,摧残了文化,禁锢了思想。
一、秦的暴政
表现五:秦二世的统治更加更加残暴
(秦二世)更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度……。
——贾谊《过秦论》
二、陈胜、吴广起义
二、陈胜、吴广起义
观看视频,结合课文,完成下表
直接原因
根本原因
时间
领导人
提出口号
建立政权
经 过
结果
地位
被征发戍边,遇大雨误期
秦的暴政
公元前209年
陈胜、吴广
王侯将相宁有种乎
张楚
大泽乡起义
杀秦军,攻县城
占陈县,建政权
天下应,逼咸阳
秦二世反扑
陈吴被部下杀害
起义失败,余部后来加入了其他反秦队伍。
是中国历史上第一次农民大起义
揭竿而起
壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?
秦朝赋税沉重,徭役、兵役繁重,法律严苛,统治残暴。秦的暴政是陈胜、吴广起义爆发的根本原因。
人物扫描
三、秦朝的灭亡
1、秦末农民战争的发展
轰轰烈烈的陈胜、吴广起义虽然失败、但反秦的浪潮并没有平息。其中,由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。
秦的统治残酷暴虐,使民众陷入无法生活的境地。陈胜、吴广起义后,各地农民及六国贵族纷纷起兵响应,起义军不断壮大,社会各阶层人士也纷纷投入反秦的浪潮中,反秦浪潮已成燎原之势。
巨鹿之战
相关史事
三、秦朝的灭亡
2、秦朝灭亡
公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下,秦王子婴出城投降,强盛一时的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。





在历史的发展中,人民群众经常通过革命和抗争,推翻反动统治,实现社会的变革和进步。陈胜、吴广起义作为中国历史上第一次农民大起义,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治,使统治者开始重视人民的利益,调整统治政策,推动社会的发展。由此可知,人民群众是历史的创造者和推动者。
课后活动
1、秦朝以武力统一天下,却没有使原本属于各国的百姓感受到新政权带来的温暖,这成为秦朝短命而亡的“基因缺陷”。这里的“基因缺陷”指( )
A.重农抑商 B.皇帝制度 C.开凿灵渠 D.暴政统治
2、在秦末农民大起义推翻秦朝暴政的过程中,以少胜多,歼灭秦军主力的战役是( )
A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.长平之战 D.巨鹿之战
D
D
巩固练习
4、陈胜与吴广都是贫苦农民出身,起义后,陈胜称王,建立了政权,号召天下共起反秦,各地农民和六国贵族纷纷起兵,“天下云集响应”。陈胜所建立的政权名称是( )
A.大楚 B.张楚 C.西楚 D.阳楚
B
3、在我国历史上有这么一次起义:其“奋臂为天下倡始”的首创精神,“王侯将相宁有种乎”的造反思想,“斩木为兵,揭竿而起”的斗争气魄,鼓舞着后来千千万万的农民起来反抗封建统治的斗争。其首创精神体现在( )
A.是中国历史上第一次农民大起义 B.推翻了秦朝的统治
C.消灭了秦军的主力 D.是第一个大一统王朝
A
巩固练习
5. 《史记 过秦论》记载:“繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,天下多事,吏弗能纪,百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”这段史料适合用于研究( )
A.秦末农民起义的原因 B.秦末农民起义的经过
C.秦末农民起义的特点 D.秦末农民起义的影响
A
6.史实指的是历史事件的真实状况,是客观存在的;史论是在史实的基础上,通过对历史事件和人物的分析和研究,得出具有主观性的评论和判断,以下关于“大泽乡起义的表述”属于史论的是( )
A.沉重打击了秦朝统治 B.发生在公元前209年
C.领导人是陈胜、吴广 D.攻占陈县,陈胜称王
A
巩固练习
7. “伐无道,诛暴秦”,秦末农民起义风起云涌,最后率兵攻取咸阳,推翻秦朝的是( )
A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军
C.刘邦领导的农民军 D.刘邦、项羽领导的农民军
C
8.秦简记载道:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。”该记载旨在说明( )
A.赋税沉重 B.徭役繁重 C.思想禁锢 D.刑法残酷
D
巩固练习
祝同学们学习进步!